排球教學(xué)設(shè)計(jì) (3)

1、排球教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容：排球自拋?zhàn)詨|準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)。一、 教學(xué)目標(biāo)（1）75%的學(xué)生能連貫正確地做出“兔跳”的動(dòng)作及身體波浪；（2）學(xué)生能了解排球運(yùn)動(dòng)的起源，知道準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)、墊球的作用和方法；（3）80%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)自墊球，60%的學(xué)生能連續(xù)做6次以上自墊球；學(xué)生能愉快地自主學(xué)習(xí)并樂(lè)于接受教師指導(dǎo)，“兔跳”、身體波浪68次，墊球1015次。(4)教給學(xué)生一些鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的速度素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性，掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球的動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是熟悉排球球性，難點(diǎn)是掌握正面向正前上方墊球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)

2、三、教學(xué)方法（1）講解示范法（2）輔導(dǎo)練習(xí)法（3）糾錯(cuò)法（4）游戲法四、課型和器材課型：本課時(shí)屬新授實(shí)踐課 器材：排球隊(duì)20個(gè)，排球場(chǎng)兩個(gè)五、教學(xué)過(guò)程（1）開(kāi)始部分體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)，向老師匯報(bào)，老師宣布上課內(nèi)容，提出課堂要求，安排見(jiàn)習(xí)生（2）準(zhǔn)備部分老師組織1.體育委員帶隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑熱身，學(xué)生集體做徒手操，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、俯背運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、雙臂繞環(huán)、體前屈、弓部正壓腿、側(cè)壓腿，從而達(dá)到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的。老師組織并口令、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。2.球操：教師領(lǐng)操并口令指揮，領(lǐng)操位置好，動(dòng)作優(yōu)美，口令準(zhǔn)確響亮。上肢運(yùn)動(dòng)；體側(cè)運(yùn)動(dòng)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；腹背運(yùn)動(dòng)；跳躍運(yùn)動(dòng)。3.游戲：教師提示內(nèi)容并參與活動(dòng)

3、。學(xué)生活動(dòng)1、成四列橫隊(duì)體操隊(duì)行，聽(tīng)口令跟教師做球操。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。4.自組小組開(kāi)展活動(dòng)，氣氛活躍。（3）基本部分1、教師簡(jiǎn)單介紹排球運(yùn)動(dòng)的起源及規(guī)則，自拋?zhàn)詨|動(dòng)作要領(lǐng)：兩臂夾緊伸直，用手腕向上57厘米的位置連續(xù)將球墊起。 教師示范，學(xué)生徒手練習(xí)； 教師持球，學(xué)生原地慢跑； 當(dāng)球拋起，學(xué)生做急停墊球的準(zhǔn)備姿勢(shì)； 當(dāng)球落地，學(xué)生做墊球動(dòng)作。2.自拋?zhàn)詨|，重點(diǎn)：肘關(guān)節(jié)伸直，擊球點(diǎn)準(zhǔn)；難點(diǎn)：對(duì)球的控制能力；巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)情況并糾正錯(cuò)誤。3.準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)：兩腳左右開(kāi)立，膝微屈，上體稍前傾，兩臂自然彎曲置于腹、胸前，身體處于靈活的平穩(wěn)狀態(tài)。老師組織學(xué)生分組游戲：學(xué)生成四列橫隊(duì)，注意力集中，按

4、要求進(jìn)行練習(xí)：隊(duì)行如下： 學(xué)生自由隊(duì)行練習(xí)，觀察周圍情況、墊球落點(diǎn)，避免相互碰撞干擾,兩人一組準(zhǔn)備姿勢(shì)站立，一人主動(dòng)向各方向移動(dòng)，另一人跟著移動(dòng)。7.常用移動(dòng)步練習(xí)：交叉步、跨步、滑步、跑步等,學(xué)生觀察教師手勢(shì)做各個(gè)方向的移動(dòng)步練習(xí),隊(duì)行四列橫隊(duì)。（4）結(jié)束部分小結(jié)：比一比“看誰(shuí)墊得多”，教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)?？偨Y(jié)講評(píng)本課學(xué)習(xí)情況，收拾器材，師生再見(jiàn)。學(xué)生按比賽規(guī)則認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。老師強(qiáng)調(diào)腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，指出練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并加以糾正，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的組和學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。放松：深呼吸，揉捏四肢肌肉，抖動(dòng)四肢從而達(dá)到放松活動(dòng)的目的整隊(duì)歸還器材準(zhǔn)備下課六、課后反思與小結(jié)（1）通過(guò)教學(xué)反應(yīng)出主要