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文檔簡介
1、六魯完小教師教育教學過程管理考核辦法為發(fā)揮各教師在教育教學過程中的主導作用,充分調動各教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進管理工作的制度化、規(guī)范化,根據中心學校會議精神,結合我校實際情況,制定本考核辦法。一、考核的原則:1、堅持公平、公正、公開的原則。2、堅持統(tǒng)一標準、嚴格執(zhí)行的原則。3、堅持考核與評優(yōu)、評先掛鉤的原則。二、考核的內容及辦法:(一)考核內容:師德師風、崗位出勤、安全管理工作、各類人員工作(二)考核辦法:過程管理總分值為50分,實行倒扣分制,扣完為止,無加分。三、量化扣分標準(一)師德師風1、違反教育系統(tǒng)五條禁令或教師行為十不準的,一經查實,違反一條扣1分,若情節(jié)嚴重,被上級通
2、報批評的扣5分。 TOC o 1-5 h z 2、不服從學校合理工作安排的,每人次扣2分。3、體罰或變相體罰學生,經發(fā)現或被舉報者,經查實,根據情節(jié)輕重,每人次扣1分。4、工作不負責任(如上課期間離崗、脫崗等),造成事故的,每人次扣5分。5、認真履行各類人員職責,若拒不履行或敷衍了事造成不良后果的,由過程管理考核領導小組討論后酌情扣15分。6、受鄉(xiāng)級及其以上部門通報批評及處分的,扣5分。(二)、崗位出勤1、嚴格制度,不曠課遲到,有事請假,公差視為出勤??鄯謽藴剩?1)曠課一節(jié)扣2分。 TOC o 1-5 h z (2)上課遲到早退,中途無故離開課堂,發(fā)現一次扣1分。(3)若課堂上發(fā)生傷害事故的
3、,當堂教師在場的扣1分,無辜脫崗的扣5分。(4)開會、政治或業(yè)務學習缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0、5分。2、積極參加學校各類會議,缺一次會議記錄扣1分。3、積極參加各級各類教研活動或集體活動,無故(不清假)不參加的,一次扣1分,弁取消當項活動月考核成績。4、私自調課每次扣2分,如出現安全事故由互相調課者負責弁扣5分。(三)、安全管理工作1、上課前,認真填寫班級安全日志,不認真填寫,弄虛作假(如確有學生缺勤,而沒有據實填寫的),發(fā)現一次扣2分。2、值日教師,認真填寫學校安全日志,沒有認真填寫的一次扣2分。3、值日教師要認真分發(fā)營養(yǎng)餐,沒有按時分發(fā)的一次扣1分。4、任何教師、任何時段、任何地點發(fā)現學生發(fā)生安全隱患或事件,都應及時處理弁上報學校,視而不見者一次扣2分。四、成立過程管理考核領導小組組長:王海平副組長:王永先熊文彬值周教師組員:其他教師領導小組職責:組長及副組長負責過程管理考核的落實及每月對考核結果的公布,
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