記金華的雙龍洞 (5)

1、記金華的雙龍洞教材來源：小學(xué)四年級(jí)語文教科書/人民教育出版社2012年版內(nèi)容來源：小學(xué)四年級(jí)語文（下冊(cè)）第一組主 題：江山如畫課 時(shí)：共2課時(shí)，第1課時(shí)授課對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生設(shè) 計(jì) 者：楊曉莉/小關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)王燕靜/小關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求（1）掌握本單元至少28個(gè)生字。讀讀寫寫23個(gè)詞語，讀讀記記24個(gè)詞語豐富詞語的積累。不懂的詞語借助工具書或聯(lián)系上下文來理解。（2）學(xué)習(xí)文章按照一定的順序描寫景物的方法。了解排比句式并學(xué)習(xí)運(yùn)用，體會(huì)優(yōu)美語句在表情達(dá)意中的作用，背誦優(yōu)美的篇或段。了解作者寫作的特點(diǎn)，嘗試把在課文中學(xué)到的描寫景物的方法，運(yùn)用到自己的習(xí)作中。2、教材分析作為本

2、冊(cè)第一組第三篇課文，本篇文章的學(xué)習(xí)是訓(xùn)練學(xué)生體會(huì)作者用詞造句的準(zhǔn)確和樸實(shí)。學(xué)習(xí)作者按照游覽順序有條理敘述的表達(dá)方式，為本單元的習(xí)作練習(xí)打下基礎(chǔ)。3、學(xué)情分析學(xué)生在前兩篇課文學(xué)習(xí)中已建立一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)于課文內(nèi)容的理解不太困難，但學(xué)習(xí)按游覽順序描繪事物并嘗試用這種方法寫作對(duì)學(xué)生有難度，要著重對(duì)文中的重點(diǎn)詞句反復(fù)揣摩、品味，體會(huì)作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫清楚的，以突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。目標(biāo)1、通過認(rèn)讀字卡和書寫練習(xí)，正確認(rèn)讀6個(gè)生字，書寫13個(gè)生字。正確讀寫“擁擠、孔隙、稍微、蜿蜒、突兀森郁”等詞語，并積累運(yùn)用。2、通過個(gè)別讀、分組讀、齊讀等多種讀書形式，練習(xí)朗讀課文，做到讀準(zhǔn)字音，不添字、不丟字、讀流利、

3、帶著理解讀出感情。背誦課文第5自然段。3、通過畫游覽路線示意圖，學(xué)習(xí)作者按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法。通過“導(dǎo)游介紹”等活動(dòng)復(fù)述“雙龍洞”景象。評(píng)價(jià)任務(wù)1、書寫“擁擠、孔隙、稍微、蜿蜒、突兀森郁”等13個(gè)詞語。2、以個(gè)別讀、分組讀等形式朗讀課文。背誦第5段。3、按照游覽順序畫出游覽路線示意圖，畫后解說示意圖，復(fù)述洞內(nèi)景象。過程環(huán)節(jié)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一檢查預(yù)習(xí)導(dǎo)入新課活動(dòng)一檢查預(yù)習(xí)情況。借助文本、字典或詞典或聯(lián)系上下文解釋詞語。說一說石鐘乳、石筍等詞語的意思。活動(dòng)二認(rèn)讀生字表一類字中的6個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，識(shí)記“簇、臀、擦、蜿”等字的字形。正確書寫生字表二類字中的13個(gè)生字。（完成目標(biāo)一）準(zhǔn)確讀出本

4、課生字新詞，并會(huì)組詞造句。按筆順書寫生字。（評(píng)價(jià)目標(biāo)一）環(huán)節(jié)二初讀課文理清順序活動(dòng)一1、自由朗讀全文，遇到難讀的句子多讀幾遍。2、個(gè)別讀、分組讀、齊讀、帶讀，練習(xí)正確流利地朗讀課文。（完成目標(biāo)二）讀準(zhǔn)字音、不讀破句、不丟字、不添字、不重復(fù)。（評(píng)價(jià)目標(biāo)二的朗讀任務(wù)）活動(dòng)二默讀全文，要求邊讀邊畫出作者游覽路線示意圖。（可以各自進(jìn)行，也可幾個(gè)同學(xué)討論完成。）（完成目標(biāo)二、目標(biāo)三）按照途中、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞畫出示意圖。（評(píng)價(jià)目標(biāo)二、三）環(huán)節(jié)三品讀課文體會(huì)語句活動(dòng)三從文中找一找作者是用什么方法把內(nèi)洞特點(diǎn)寫出來的。著重感悟下列句子：1、我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒擦傷鼻子。 體驗(yàn)由于孔隙的窄小而形成“擠壓”的感覺。2、這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端也很值得觀賞。（完成目標(biāo)三）說出對(duì)這些句子意思的理解以及文中“打比方”、“說感覺”等手法的運(yùn)用。（評(píng)價(jià)目標(biāo)三）環(huán)節(jié)四復(fù)述景點(diǎn)練習(xí)背誦活動(dòng)一默讀課文、抓關(guān)鍵詞句“即使”來理解內(nèi)洞的景象特點(diǎn)。用自己的話說說“內(nèi)洞比外洞大”的感受。（評(píng)價(jià)目標(biāo)二）活動(dòng)二任選雙龍洞其中一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行復(fù)述。采用