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1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5浙教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量綜合知識(shí)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。 cng ln png yu shu shn nng sh hu sh xn k yng sh xi z 二、 比一比,再組詞。外(_) 極(_) 柱(_) 次(_)處(_) 級(jí)(_) 住(_) 吹(_)圓(_) 給(_) 底(_) 桂(_)園(_) 結(jié)(_) 低(_) 掛(_)三、 近義詞手拉手。四、 數(shù)一數(shù),填一填。(1)“且”共有_畫,第3筆是_,組詞是_。(2)“龍”共有

2、_畫,第4筆是_,組詞是_。(3)“朱”共有_畫,第5筆是_,組詞是_。五、 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。(_)氣活(_) (_)井(_)天 (_)(_)之鳥(_)言(_)語 安(_)樂(_) 如(_)得(_)六、 讀句子,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1“心”的第三畫是“臥鉤”。(_)2“覺得”中的“得”讀“d”。(_)3“勁”的第六畫是“橫折鉤”。(_)4“森”是品字形結(jié)構(gòu)。(_)5“母”是半包圍結(jié)構(gòu)。(_)七、 選詞填空。繼續(xù) 陸續(xù)1鯀去世以后,他的兒子禹帶領(lǐng)大家(_)治水。2上課鈴響了,同學(xué)們(_)走進(jìn)教室。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3相傳木工用的鋸,就是魯班(_)的。4這兩天,我(_)她悶悶不樂,

3、好像有什么心事。八、 照例子,把反問句改成陳述句。例:小姐姐的媽媽不是說小姐姐生病了嗎?小姐姐的媽媽說小姐姐生病了。(1)難道這里面裝的不是一粒種子嗎?_(2)你想讓我?guī)湍阋鼗@球嗎?_(3)這些蟲子還用治?_(4)我做清潔工難道不行嗎?_(5)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?_(6)小不點(diǎn)兒,你也想當(dāng)清潔工?_九、 延伸閱讀掩耳盜鈴從前有一個(gè)人,看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,很想把它偷走。他明明知道,那個(gè)鈴鐺( )用手一碰,( )會(huì)丁零丁零地響起來,立刻會(huì)被人發(fā)現(xiàn)??墒撬耄海?)我把耳朵掩住,不( )聽不見響聲了嗎?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。 沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)現(xiàn)

4、了。1仿寫擬聲詞。丁零丁零_ _ _2選擇關(guān)聯(lián)詞填人文中括號(hào)里。因?yàn)樗?如果就只要就 雖然但是3當(dāng)那個(gè)人用手掩住耳朵去偷鈴鐺時(shí),心里會(huì)想什么?_4這則寓言告訴我們( )A偷別人的東西時(shí),只把耳朵掩起來是不夠的。B自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。C放在外面的東西一定要防止別人偷竊。十、 看圖寫話。仔細(xì)看圖,小熊在干什么?當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)核桃后,它是怎么做的?產(chǎn)生了怎樣的后果?請(qǐng)給每幅圖寫一兩句話,注意語句要通順、連貫。好詞推薦:高高興興 連忙 后悔_答案1、叢林 朋友 水杉 農(nóng)事 化石 辛苦 楊樹 寫字2、外面 北極 柱子 一次 到處 年級(jí) 住下 吹風(fēng) 圓形 送給 海底 桂花 花園 結(jié)果 低頭 掛在3、4、5 一 并且 5 丿 巨龍 6 丿 朱德 5、神 現(xiàn) 坐 觀 驚 弓 自 自 居 業(yè) 魚 水 6、 7、繼續(xù) 陸續(xù) 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 8、(1)這里面裝的是一粒種子。(2)你想讓我?guī)湍阋鼗@球。(3)這些蟲子不用治。(4)我做清潔工行。(5)它要和我們一起坐船到外祖父家里去。(6)小不點(diǎn)兒也相當(dāng)清潔工。9、1 嘩啦嘩啦 滴客滴答 叮咚叮咚 2只要 就 如果 就3我把耳朵掩住就聽不到響聲了,別人肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。4B10、夏天來了,小熊種的西瓜成熟了。一天,小熊背著背簍來到西瓜地里摘西瓜,西瓜長得又大又圓。小熊摘了幾個(gè)西瓜放進(jìn)背簍里高高興興地往回走。走著走著,小熊看見地上

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