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文檔簡介
1、人教版九年級(下冊)第二十八章28.1 銳角三角函數(shù)(第1課時)ABC“斜而未倒”BC=5.2mAB=54.5m意大利的偉大科學家伽俐略,曾在斜塔的頂層做過自由落體運動的實驗 .問題 為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進行噴灌現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30,為使出水口的高度為35m,那么需要準備多長的水管?ABC情境探究當A=30時問題 為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進行噴灌現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是45,為使出水口的高度為35m,那么需要準備多長的水管?
2、ABC情境探究當A=45時問題 為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進行噴灌現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是60,為使出水口的高度為35m,那么需要準備多長的水管?ABC情境探究當A=60時當A取其他一定度數(shù)的銳角時,它的對邊與斜邊的比是否也是一個固定值嗎?在RtABC中,C=90,我們把銳角A的對邊與斜邊的比值叫做A的正弦,記作sinA,即sin A= B的正弦如何表示呢?(1)sinA 不是一個角 (2)sinA不是 sin與A的乘積 (3) sinA 是一個比值 (4)sinA 沒有單位定義: 對于銳角A的每一個確定的值, si
3、nA有唯一確定的值與它對應,所以sinA是A的函數(shù).當A=30時,A BC對邊 鄰邊斜邊 abcsinA = sin30=當A=45時,sinA = sin45=sin A= 當A=60時,sinA = sin60=練一練1.判斷對錯:A10m6mBC1) 如圖 (1) sinA= ( ) (2)sinB= ( ) (3)sinA=0.6m ( ) (4)SinB=0.8 ( )sinA是一個比值(注意比的順序),無單位;2)如圖,sinA= ( ) 2.在RtABC中,銳角A的對邊和斜邊同時擴大 100倍,sinA的值( ) A.擴大100倍 B.縮小 C.不變 D.不能確定C練一練3.如圖
4、ACB37300則 sinA=_ .12練一練4.如圖,在Rt ABC中,C=90,AB=13,BC=5求sinA和sinB的值.ABC513解:在Rt ABC中,5、如圖,P為角a的一邊OA上的任一點,過P作PQ OB于點Q,則a的正弦函數(shù)值與( )A、角a的大小無關 B、點P的位位置無關C、角a的度數(shù)無關 D、OP的長度有關OPABQa6、如圖,C=900,AB= ,BC= ,求A的度數(shù)。BCA 求一個角的正弦值,除了用定義直接求外,還可以轉化為求和它相等角的正弦值。如圖, C=90CDAB.sinB可以由哪兩條線段之比?想一想若C=5,CD=3,求sinB的值.ACBD解: B=ACD
5、sinB=sinACD在RtACD中,AD=sin ACD=sinB=4 要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角一般要滿足0.77 sin 0.97.現(xiàn)有一個長6m的梯子,問使用這個梯子能安全攀上一個5m 高的平房嗎?用一用ACB1.在ABC中,C=90,sinA+sinB= ,AC+BC=28,求AB的長.應用新知2、如圖,在ABC中, AB=BC=5,sinA=4/5,求ABC 的面積。BACD3.已知ABC中,ACB=90,CDAB于點D,若AB=5,BC=4,求sin的值.ABC4.ABC中,AB=8,BC=6,SABC=12,試求sinB的值.D5、在平面直角坐標系中,有一條直線l:y= x,l與x軸的正半軸的夾角為,求sin的值。成果檢測ABCDE6.已知在RTABC中,C=90,D是BC中點,DEAB,垂足為E,sinBDE=AE=7,求DE的長.
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