北師九上432燈光與影子（2）教案

1、第五課時(shí)課 題 432 燈光與影子(二)教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 通過實(shí)例了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的概念并能體會(huì)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 (二)能力訓(xùn)練要求 通過實(shí)例了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的概念，并能用有關(guān)知識(shí)解決生活中的一些現(xiàn)象，鍛煉學(xué)生的運(yùn)用能力 讓學(xué)生先獨(dú)立思考，再互相交流，既培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力，又發(fā)展了他們的合作交流意識(shí) (三)情感與價(jià)值觀要求 從熟知的現(xiàn)象進(jìn)行研究，能使學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心與求知欲，同時(shí)，使他們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對(duì)人類歷史發(fā)展的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)重點(diǎn) 通過具體情境，體會(huì)視點(diǎn)、視線和盲區(qū)的概念，并在生活中應(yīng)用教學(xué)難

2、點(diǎn) 體會(huì)視點(diǎn)、視線和盲區(qū)的含義及在生活中的應(yīng)用教學(xué)方法 討論歸納法教具準(zhǔn)備 投影片兩張 第一張：(記作432 A) 第二張：(記作4. 32 B)教學(xué)過程 創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課 師俗話說：站得高，看得遠(yuǎn)，意思就是站得高，看到的范圍比較大，那么，當(dāng)你站在樓房的二層時(shí)，你能否把一層的景物盡收眼底呢? 生甲能因?yàn)檎镜酶?，看到的范圍就?生乙不能因?yàn)槿说难劬帽葻艄?。燈光還有照不到的地方呢，所以我覺得人也有看不到的地方 師究竟誰說的正確呢?我們本節(jié)課將進(jìn)行有關(guān)研究 新課講解 1想一想 投影片：(432 A)小明和小麗到劇場(chǎng)看演出(1)坐在二層的小明能看到小麗嗎?為什么?(2)小麗坐在什么位置時(shí)，小明

3、才能看到她? 師請(qǐng)大家先獨(dú)立思考，再互相交流 生甲(1)坐在二層的小明看不到小麗因?yàn)槎拥倪吘墦踝×诵∶鞯囊暰€ (2)小麗坐在8排與13排之間，即圖中的視線之內(nèi)，小明才能看到她 生乙他說的(2)不正確，應(yīng)該是13排(包括13排)以前，小明就可以看到她 生甲圖上不是畫出了眼睛所能看到的范圍了嗎? 生乙是的，眼睛能看到的范圍是有限的，圖上畫出的是眼睛靠著二層的邊緣看到的范圍，但是眼睛還可以往前看，就可以看到前13排了 師那么從上面的例題中看，眼睛的位置稱為視點(diǎn)(visionspot)，由視點(diǎn)發(fā)出的線稱為視線(visionline)，小明看不到的地方稱為盲區(qū)(blind area) 2做一做 投影片

4、：(432 B) 如下圖，有一輛客車在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物 (1)客車行駛到某一位置時(shí)，司機(jī)能夠看到建筑物B的一部分，如果客車?yán)^續(xù)向前行駛，那么他所能看到的部分是如何變化的?(2)客車行駛到上圖的位置時(shí)，司機(jī)還能看到建筑物B嗎?為什么? 生(1)如果客車：繼續(xù)向前行駛，那么他所能看到的建筑物B的部分將逐步減少 (2)當(dāng)客車行駛到上圖的位置時(shí)，司機(jī)看不到建筑物B因?yàn)榻ㄖ顰擋住了司機(jī)的視線如圖所示 3議一議 當(dāng)你乘車沿一條平坦的大道向前行駛時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它們前面那些矮一些的建筑物后面去了這是為什么?先想一想，再與同伴進(jìn)行交流 師借助于上圖思考

5、生從圖中可知客車?yán)^續(xù)向前行駛時(shí)，他所能看到的建筑物B的部分將逐漸減少 師是的，當(dāng)客車?yán)^續(xù)向前行駛時(shí)，司機(jī)的視點(diǎn)與A的距離越來越近，所能看到的B的部分就越來越少，直到完全消失，這一過程給人的感覺就是B逐漸 “沉”到A后面去了 課堂練習(xí) P120隨堂練習(xí) 解：小迪看到的范圍更大一些因?yàn)樾〉系囊暰€范圍比小明的視線范圍大 類似的例子還有：走上坡路時(shí)所能看到的范圍比走平路時(shí)所能看到的范圍?。簭拇贤翱矗诖^所能看到的范圍比在船中或船尾所能看到的范圍大 課時(shí)小結(jié) 本節(jié)課通過具體實(shí)例，學(xué)習(xí)了視點(diǎn)、視線和盲區(qū)的概念，進(jìn)一步體會(huì)了視點(diǎn)、視線、盲區(qū)在生活中的應(yīng)用 課后作業(yè) 習(xí)題45 活動(dòng)與探究 試一試 1圖(

6、1)表示一個(gè)正六棱柱形狀的高大建筑物，圖(2)是它的俯視圖 (1)小明站在地面上觀察該建筑物，當(dāng)他在什么區(qū)域活動(dòng)時(shí)，他只能看到其中一個(gè)側(cè)面?請(qǐng)?jiān)趫D(2)中畫出他的活動(dòng)范圍 (2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動(dòng)時(shí)，他只能同時(shí)看到其小兩個(gè)側(cè)面? (3)當(dāng)他在什么區(qū)域活動(dòng)時(shí)，他只能同時(shí)看到其中三個(gè)側(cè)面？(4)他能同時(shí)看到該建筑物的四個(gè)側(cè)面嗎?解：1(1)如圖所示，圖中只畫出了一個(gè)區(qū)域，仿此可畫出另外5個(gè)區(qū)域；(2)如圖所示，圖中只畫出了一個(gè)區(qū)域，仿此可畫出另外5個(gè)區(qū)域；(3)如圖所示，圖中只畫出了一個(gè)區(qū)域，仿此可畫出另外5個(gè)區(qū)域； （4）不能.板書設(shè)計(jì) 432 燈光與影子(二)一、1想一想(投影片 432 A) 2做一做(投影片