《c語言程序設(shè)計綜合訓(xùn)練》學(xué)生成績記錄簿設(shè)計

1、C語言程序設(shè)計綜合訓(xùn)練課程設(shè)計報告姓名： 華中圓班 級： 12物聯(lián)網(wǎng)1 指導(dǎo)教師： 孫潔成績： 目標(biāo)與內(nèi)容：目標(biāo)：學(xué)生成績記錄簿設(shè)計；內(nèi)容：編制一個C語言成績記錄簿，每個學(xué)生信息包括：學(xué)號、姓名、C語言成績。具體功能：（1）創(chuàng)建信息并以磁盤文件保存；（2）讀取磁盤文件并顯示輸出所有學(xué)生的成績；（3）按學(xué)號或姓名查詢成績；（4）添加成績記錄；（5）修改指定姓名或?qū)W號的學(xué)生的成績并可存盤；（6）顯示輸出60分以下、6079、8089、90分以上各分數(shù)段的學(xué)生信息。（7）附加功能：刪除記錄并可存盤；地點與軟件環(huán)境：地點：60#103；環(huán)境：Visual C+ 6.0;課程設(shè)計主要內(nèi)容：問題分析：根據(jù)

2、題目要求，程序應(yīng)當(dāng)記錄下每個學(xué)生的學(xué)號、姓名、C語言成績等成績記錄簿應(yīng)有的全部信息，所以可以定義一個結(jié)構(gòu)體數(shù)組存放每一個學(xué)生的信息。依次錄入學(xué)生成績并存入磁盤文件，并定義一個全局變量用來記錄錄入的總?cè)藬?shù)并寫入磁盤文件，以便下一次打開文件時可以繼續(xù)錄入而不丟失前一次的信息。為了讓程序界面更加簡便易于操作，界面以菜單形式呈現(xiàn)，選擇菜單編號，調(diào)用對應(yīng)的子函數(shù)，實現(xiàn)程序的錄入并保存、查詢、修改、按分數(shù)段查詢學(xué)生信息、儲存磁盤文件、刪除記錄并保存、退出程序等功能。算法分析：主函數(shù)Switch語句 修改成績信息查詢成績信息讀取磁盤文件按照分數(shù)段查詢學(xué)生信息刪除學(xué)生信息記錄錄入一個學(xué)生成績按學(xué)號查詢按姓名查

3、詢按學(xué)號查詢按姓名查詢退出程序：#include#include#include#define SIZE 200typedef struct grade_listint number; char name10; float grade;GRADE_LIST;GRADE_LIST listSIZE;static int COUNT=0,I=0;void save()FILE *fp;int i;if(fp=fopen(d:LIST.dat,wb)=NULL)/打開磁盤文件printf(cannot open file!n);return;fwrite(&COUNT,sizeof(int),1,f

4、p);for(i=0;iCOUNT;i+) if(fwrite(&listi,sizeof(GRADE_LIST),1,fp)!=1)printf(file write error!);fclose(fp); void input()int i,j;printf(輸入學(xué)生信息，當(dāng)輸入學(xué)號為-1時，結(jié)束成績的輸入！n);while(1)if(COUNT=SIZE) printf(親空間已滿了哦);break; printf(學(xué)號：); scanf(%d,&listI.number); for(j=0;jCOUNT;j+) if(listI.number=listj.number) printf(

5、已有此學(xué)號了哦請重新輸入學(xué)號n學(xué)號：); scanf(%d,&listI.number); break; if(listI.number=-1)return; printf(請輸入姓名：); scanf(%s,listI.name); printf(請輸入C語言成績：); scanf(%f,&listI.grade); I+; COUNT+; save();void search() int choice,i,number;char name10;printf(請輸入查詢類型n1-按學(xué)號查詢n2-按姓名查詢n);doscanf(%d,&choice);if(choice!=1&choice!=

6、2)printf(輸入錯誤！n);while(choice!=1&choice!=2);if(choice=1)printf(請輸入要查詢的學(xué)號： );scanf(%d,&number);else printf(請輸入要查詢的姓名:);scanf(%s,name);switch(choice)case 1: for(i=0;iCOUNT;i+)if(listi.number=number)printf(n學(xué)號：%-10d姓名：%-10sC語言成績：%-10.2fnn,listi.number,,listi.grade);break;if(i=COUNT)printf(啊哦沒

7、有此條記錄哦！n);break;case 2: for(i=0;iCOUNT;i+)if(strcmp(,name)=0)printf(n學(xué)號：%-10d姓名：%-10sC語言成績：%-10.2fnn,listi.number,,listi.grade);break;if(i=COUNT)printf(啊哦沒有此條記錄哦！n);break;void updata()int choice,i,number;char name10;printf(請選擇修改方式：n1-按學(xué)號修改n2-按姓名修改n); doscanf(%d,&choice);if(choice

8、!=1&choice!=2)printf(輸入錯誤！重新輸入！n);while(choice!=1&choice!=2);if(choice=1)printf(請輸入要查詢的學(xué)號： );scanf(%d,&number);else printf(請輸入要查詢的姓名:);scanf(%s,name);switch(choice)case 1: for(i=0;iCOUNT;i+)if(number=listi.number) printf(請輸入姓名：);scanf(%s,);printf(請輸入C語言成績：);scanf(%f,&listi.grade);break;if(

9、i=COUNT)printf(啊哦沒有此條記錄哦！n); break;case 2: for(i=0;iCOUNT;i+)if(strcmp(,name)=0) printf(請輸入學(xué)號);scanf(%d,&listi.number);printf(請輸入C語言成績);scanf(%f,&listi.grade);break; if(i=COUNT)printf(啊哦沒有此條記錄哦！n); break;void DELETE()int i,a,j;printf(請輸入要刪除的學(xué)號n);scanf(%d,&a);for(i=0;iCOUNT;i+)if(listi.numb

10、er=a)for(j=i;jCOUNT-1;j+)listj=listj+1;COUNT-;save();void level()int i,choice;printf(請輸入要查詢的分數(shù)段n1-低于60分2-60793-80894-90分以上n); doscanf(%d,&choice);if(choice!=1&choice!=2&choice!=3&choice!=4)printf(啊哦選擇錯誤咯);while(choice!=1&choice!=2&choice!=3&choice!=4);switch(choice) case 1: for(i=0;iCOUNT;i+)if(list

11、i.grade60)printf(學(xué)號：%-10d姓名：%-10sC語言成績：%-10fn,listi.number,,listi.grade); break;if(i=COUNT)printf(無此類記錄n);break;case 2: for(i=0;i=60&listi.grade80)printf(學(xué)號：%-10d姓名：%-10sC語言成績：%-10fn,listi.number,,listi.grade);break;if(i=COUNT)printf(無此類記錄!n);break;case 3: for(i=0;i=80&listi.grad

12、e90)printf(學(xué)號：%-10d姓名：%-10sC語言成績：%-10fn,listi.number,,listi.grade);break;if(i=COUNT)printf(無此類記錄!n);break;case 4: for(i=0;i=90)printf(學(xué)號：%-10d姓名：%-10sC語言成績：%-10fn,listi.number,,listi.grade);break;if(i=COUNT)printf(無此類記錄!n);break;void read() int i;FILE *fp;if(fp=fopen(d:LIST.dat,r

13、b)=NULL) printf(cannot open filen);return;fread(&COUNT,sizeof(int),1,fp);I=COUNT;printf(C語言成績記錄簿n 學(xué)生成績信息一覽表n);printf(-n);for(i=0;iCOUNT;i+)fread(&listi,sizeof(GRADE_LIST),1,fp); if(listi.number=-1|listi.number=0)break;printf(學(xué)號：%-10d姓名：%-10sC語言成績：%-10.2fn,listi.number,,listi.grade);printf(

14、-n);fclose(fp); int main()int i;printf(n親，歡迎使用on);printf(n);printf( C語言成績錄入系統(tǒng)nn);printf(使用須知：退出后才能保存哦n);printf(親請選擇所需操作on); doprintf(n);printf(1-錄入一個學(xué)生成績n); printf(2-查詢一個學(xué)生成績n);printf(3-修改一個學(xué)生成績n);printf(4-查詢分數(shù)段學(xué)生信息n);printf(5-退出n);printf(6-讀取磁盤文件n);printf(7-刪除n);scanf(%d,&i);switch(i) case 1:input(

15、);save();break; case 2:search();break; case 3:updata();save();break; case 4:level();break; case 5:printf(*謝謝使用*n);break; case 6:read();break; case 7:DELETE();break; default:printf(親請重新選擇！);break;while(i!=5);save(); return 0;調(diào)試運行與結(jié)果分析：一、測試數(shù)據(jù)：學(xué)號姓名C語言成績2013313101XIANG782013313102LIU972013313103YANG4920

16、13313104WANG772013313105DENG902013313106CHEN862013313107ZHAO752013313108WU812013313109TAN592013313110ZHUO94 二、運行步驟及結(jié)果：1、打開界面： 輸入-1退出錄入2、開始錄入學(xué)生成績：3、讀取磁盤文件、保存、退出：4、重新打開運行界面并讀取磁盤文件：5、繼續(xù)錄入成績：6、顯示磁盤文件中保存的所有數(shù)據(jù)：7、查詢學(xué)生成績信息：8、修改學(xué)生信息：9、讀取磁盤文件，察看修改是否成功：已更改10、查詢分數(shù)段學(xué)生信息：11、刪除學(xué)號為2013313104的學(xué)生成績記錄：不再顯示2013313104的記

17、錄課程設(shè)計的小結(jié)： 通過本次C語言程序設(shè)計實訓(xùn)，我們能夠利用C語言面向過程的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計，熟練掌握C語言的基本知識和技能，利用所學(xué)的基本知識和技能解決簡單的編程問題。 在編程的過程中我不斷遇到各種問題，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己的獨立思考，逐一解決，最終完成一個可以完成題目要求的簡單程序。在最開始編程時，我用了兩個程序分別用來執(zhí)行操作和讀取磁盤文件，但是由于操作不夠簡便而進一步作了修改。將原本用以讀取磁盤文件的程序?qū)懗勺雍瘮?shù)并在主函數(shù)中調(diào)用，并寫了一個用以保存數(shù)據(jù)的函數(shù)，以達到在主函數(shù)內(nèi)保存和讀取的作用。但是由于函數(shù)依然存在一個嚴重缺陷退出程序再次運行時不能接著之前的數(shù)據(jù)繼續(xù)錄入學(xué)生信息，在老師的指導(dǎo)下，我將用以保存數(shù)據(jù)個數(shù)的全局變量值連同各個學(xué)生的信息一起寫入磁盤文件，并在退出程序再次執(zhí)行時一并讀取，以達到所輸入的數(shù)據(jù)能夠全部保存的目的。最后，我修改了