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文檔簡介
1、等腰三角形專題典例精析例1:如圖,BD是等腰 ABC底邊AC上的高線,DE / BC角AB于點(diǎn)E,求證: BED是等腰三角形。例11:如圖,/ ABC的平分線BF與4ABC中/ACB相鄰的外角的平分線 交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E, (1)圖中有哪幾個(gè)等腰三角形?請說明理由。 系?請證明。CF相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作DF / BC, (2) BD, CE, DE之間存在著什么關(guān)C例2:等腰三角形一腰上的高線與另一腰的夾角為30。,則等腰三角形的頂角為 例 3:如圖,在 ABC 中,AB = AC , / BAD =20,且 AD =AE ,則/ CDE =B例 4:如圖,在 ABC 中,AB=AC,
2、 AD = DE , / BAD =20, / EDC = 10,則/ DAE 的度數(shù)為例5:老師布置了一道思考題:如圖1,點(diǎn)M, N分別在正三角形 ABC的BC, AC邊上,且 BM =CN, AM , BN交于點(diǎn) Q,求證:/ BQM=60。 (1)請你完成這道思考題;(2)做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:若將題中“BMh CN與2 BQM =60的位置交換,得到的是否仍成立?若將題中的點(diǎn) M, N分別分別移動到 BC, AC的延長線,是否仍能得到/ BQM =60 ?若將題中的條件 熏M, N分別在正三角形 ABC的BC, AC邊上”改為 熏M , N分
3、別在正方形 ABCD的BC , CD邊上:是否仍能得到/ BQM =60 ?請你作出判斷,在下列橫線上填寫是“或否:出證明。;。對,的判斷,選擇一個(gè)給1、已知等腰三角形的一條邊長等于A、 9B、 12A組務(wù)實(shí)基礎(chǔ)6,另一條邊長等于 3,則此等腰三角形的周長是(C、15D、12 或 152、如圖,在 ABC 中,AB=AC,/A = 36, BD, CE分別為/ ABC與/ ACB的角平分線且相較于點(diǎn)F,則圖中的等腰三角形有()A、6個(gè)B、7個(gè)D、9個(gè)3、如圖所示的正方形網(wǎng)格中, 網(wǎng)格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn), 為等腰三角形,則點(diǎn) C的個(gè)數(shù)是()已知A,B是兩格點(diǎn),如果C也是圖中的格點(diǎn),且使得 ABCA
4、、6個(gè)B、7個(gè)C、8個(gè)4、如圖所示,已知 ABC和4CDE均是等邊三角形,點(diǎn)D、9個(gè)B, C, E在通一條直線上, AE與BD交于點(diǎn)O, AE與CD交于點(diǎn) G, AC與BD交于點(diǎn)F,連結(jié) OC , FG,則下列結(jié)論: AE = BD ;AG=BF;FG/ BE ;/ BOC =/ EOC,其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是()A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)5、已知等腰三角形一腰上的中線將三角形的周長分成2: 1兩部分,已知三角形的底邊長為5,則腰長為。6、如圖,在 ABC 中,EG/ BC, BF 平分/ ABC , CF 平分/ ACB , AB =10, AC = 12, AEG 的周長是 7、如圖,
5、在 ABC 中,/ ACB = 100, AC = AE, BC = BD,則/ DCE 的度數(shù)為 8、請?jiān)谙聢D的方格中任意畫出三個(gè)以AB為腰的等腰三角形 ABC。(要求:三個(gè)三角形分別為銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形)E重合。9、如圖所示,把一塊直角三角尺ACB繞著30角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn) A與CB的延長線上的點(diǎn)(1)三角尺旋轉(zhuǎn)了多少度?(2)連結(jié)CD,試判斷 CBD的形狀。(3)求/ BDC的度數(shù)。12、如圖, ABC中,/ ACB =90 ,將 ABC沿著一條直線折疊后,使點(diǎn) A與點(diǎn)C重合(圖).(1)在圖中畫出折痕所在的直線1。設(shè)直線l與AB, AC分別相交于點(diǎn)D, E,連
6、結(jié)CD。(畫圖工具不限,不要求寫作法)(2)請你找出完成問題(13、如圖(1)等邊 ABC中,D是AB邊上的動點(diǎn),以 CD為一邊,向上作等邊 EDC ,連結(jié)AE。(1) DBC和 EAC會全等嗎?請說說你的理由。(2)試說明AE / BC的理由。(3)如圖(2),將(1)中動點(diǎn)D運(yùn)動到邊BA的延長線上,所作 EDC仍為等邊三角形,是否仍有 AE / BC?證 明你的猜想。 TOC o 1-5 h z 1、(濟(jì)寧中考)如果一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別是5cm和6cm,那么此三角形的周長是()A、15cmB、16cmC、17cmD、16cm 或 17cm2、(大慶中考)如圖,在 ABC中,AC=BC
7、AB,點(diǎn)P為 ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn) P與 ABC的任意兩個(gè) 頂點(diǎn)構(gòu)成的 PAB, PBC, APAC均是等腰三角形,則滿足上述條件的所有點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為()A、3個(gè)B、4個(gè)3、(西寧中考)如圖,在等邊 ABC 中,D為BC邊上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),且/ ADB +Z EDC= 120, BD =3, CE=2,則 ABC的邊長為()A、9B、12C、16D、184、(宿遷中考)等腰三角形的兩邊長分別是3和7,則其周長為 5、(邵陽中考)如圖, ABC中,AB =AC, AD平分/ BAC ,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),請你寫出一個(gè)正確的結(jié)論:_6、(無錫中考)如圖, OB=OC, /B = 80,則
8、/AOD=7、(寧波中考)(1)如圖1, ABC中,/ C= 90,請用直尺和圓規(guī)作一條直線,把 ABC分割成兩個(gè)等腰三角形。(不寫作法,但須保留作圖痕跡)(2)已知內(nèi)角度數(shù)的兩個(gè)三角形如圖2、圖3所示,請你判斷:能否分別畫一條直線把它們分割成兩個(gè)等腰三角形?若能,請寫出分割成的兩個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)。8、(株洲中考)如圖, ABC中,AB =AC, / A=36, AC的垂直平分線交 AB于點(diǎn)E, D為垂足,連結(jié) CE。(1)求/ ECD的度數(shù);(2)若CE=5,求BC的長。9、(玉溪中考)將兩個(gè)等邊 ABC和ADEF (DEAB)按如圖所示擺放,點(diǎn) D是BC上一點(diǎn)(除點(diǎn)B ,點(diǎn)C外)。
9、把4DEF繞頂點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,使得邊 DE, DF與 ABC的邊(邊BC除外)分別相交于點(diǎn) M,No(1) / BMD和/ CDN相等嗎?(2)畫出使/ BMD和/CDN相等的所有情況的圖形。(3)在題(2)中任選一種圖形說明/ BMD和/ CDN相等的理由。10、(沈陽中考)已知:如圖所示,在 ABC和4ADE中,AB=AC, AD = AE , / BAC = / DAE ,且點(diǎn)B, A, D在一條直線上,連結(jié) BE, CD, M, N分別為BE , CD的中點(diǎn)。(1)求證:BE=CD; AMN是等腰三角形。(2)在圖的基礎(chǔ)上,將 ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180。,其他
10、條件不變,得到圖所示的圖形,請直接寫出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立。E圖圖11、(紹興中考)數(shù)學(xué)課上,李老師出示了如下框中的題目:叁等邊三色號3C中,點(diǎn)E在.與上,點(diǎn)D在C5妁延長裁上,旦ED=EC, 小宦. 鼠腦定袤段就與口外的大小關(guān)系,異說明 理由.小敏同桌小聰討論后,進(jìn)行解答:(1)特殊情況,探索結(jié)論:當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段AE與BD的大小關(guān)系,請你直接寫出結(jié)論:AE BD (填4,之或 2”)。(2)特例啟發(fā),解答題目:題目中,AE與BD的大小關(guān)系是:AE BD (填 多,之或工)。理由如下:如圖 2,過點(diǎn)E作EF/ BC ,交AC于點(diǎn)F。(請你完成以下解答過程)(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題:在等邊三角形 ABC中,點(diǎn) E在直線 AB上,點(diǎn)D在直線BC上,且 DE=CE。若 ABC的邊長為1, AE = 2,求 CD的長。(請你直接寫出結(jié)果)12、(杭州中考)如圖,在等腰 ABC中,CH是底邊上的高線,點(diǎn) P是線段CH上不與端點(diǎn)重合的任意一點(diǎn),連
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