醫(yī)學(xué)護(hù)理系人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告(共18頁)_第1頁
醫(yī)學(xué)護(hù)理系人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告(共18頁)_第2頁
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文檔簡介

1、醫(yī)學(xué)(yxu)護(hù)理系人才培養(yǎng)質(zhì)量(zhling)年度報(bào)告一、系(部)辦學(xué)基本(jbn)信息 (一)系(部)基本情況 陜西省教育廳分別于2010年11月和2011年4月批復(fù)我院,同意增設(shè)三年制高職護(hù)理專業(yè)和五年制高職護(hù)理專業(yè)。我系于2011年8月正式開始招生,首批招收高職學(xué)生225人,其中三年制136人,編為三個教學(xué)班級;五年制89人,編為兩個教學(xué)班。今年秋季招生形勢喜人,全系共錄取2013級三年制高職新生284人,編為6個教學(xué)班級;2013級五年制高職100人,編為2個教學(xué)班級。現(xiàn)全系共有在籍學(xué)生853人,其中三年高職583人,編為13個教學(xué)班級,其中11級三個三年高職班已進(jìn)入醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)階段

2、;五年高職270人,編為6個教學(xué)班。(二)專業(yè)建設(shè) 1、專業(yè)結(jié)構(gòu)、規(guī)模及其調(diào)整 本系目前僅設(shè)有護(hù)理一個專業(yè),衛(wèi)生毗鄰專業(yè)下一步會積極申報(bào)。2、重點(diǎn)或特色專業(yè)建設(shè) 我系已將護(hù)理專業(yè)申請成為院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)專業(yè),目前各項(xiàng)工作正在順利進(jìn)行中。(三)課程建設(shè) 1、課程結(jié)構(gòu)、類型、數(shù)量及其調(diào)整 項(xiàng)目學(xué)制公共課程專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)核心專業(yè)拓展三年制851013五年制1291013三年制護(hù)理(hl)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)(jigu)、類型及調(diào)控學(xué)年一二三合 計(jì)學(xué)期學(xué)期周數(shù)182020162020114考試周數(shù)2221007實(shí)踐周數(shù)7876201664上課周數(shù)9101190443課程類別序號課程名稱課程性質(zhì)開設(shè)學(xué)期學(xué)分周學(xué)時(shí)

3、/上課周合計(jì)授課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)備注公共課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)必修124/145626302思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修133/14423012含課外6學(xué)時(shí)3體育與健康必修1-222/142/18640644大學(xué)英語必修1-254/142/189278145形勢與政策教育必修1-414/44/44/44/4646406延安精神教育必修1-422/32/32/32/336241212學(xué)時(shí)課外進(jìn)行7毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論必修322/18362888職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)必修412/918180小業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域9正常人體結(jié)構(gòu)必修156/1484503410正常

4、人體功能必修244/1872423011病原微生物與免疫學(xué)必修222/183628812病理學(xué)與病理生理學(xué)必修244/1872423013用藥護(hù)理必修2-322/92/936288小業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域14護(hù)理學(xué)導(dǎo)論必修133/144242015健康評估必修233/1854342016護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)必修2-313.56/186/182167214417內(nèi)科護(hù)理 (含傳染)必修3-484/184科護(hù)理(含急救)必修3-484/184產(chǎn)科護(hù)理必修3-45.52/184/1490603020兒科護(hù)理必修3-45.52/184/149

5、0721821護(hù)理綜合技能必修444/166406422跟崗實(shí)習(xí)必修5-62080040012000120023考證輔導(dǎo)必修67.530/41201200小計(jì)7821405801560專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域24護(hù)理禮儀與形體訓(xùn)練必選123/1442123025多元文化與護(hù)理必選20.52/48826護(hù)理人際溝通必選322/1836122427護(hù)理專業(yè)英語必選322/1836181828護(hù)理管理必選30.52/48829養(yǎng)生與保健必選30.52/48830心理護(hù)理必選30.52/5101031護(hù)理信息學(xué)必選412/91812632護(hù)理職業(yè)安全與防護(hù)必選422/153024633社區(qū)護(hù)理必選40.52/

6、48834老年護(hù)理必選40.52/48835營養(yǎng)與膳食必選40.52/48836護(hù)理工作制度與崗位職責(zé)必選40.52/51010小計(jì)1323014684合計(jì)12625242524307811841894公共選修及素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域37公共選修課必修1-44根據(jù)全院公共選修課(公共關(guān)系、美育與音樂美術(shù)鑒賞、文學(xué)名作賞析、普通話、心理學(xué)基本原理與心理健康、補(bǔ)充教育等)選課38單項(xiàng)技能證書必修2-62見單項(xiàng)技能證書學(xué)分體系一覽表39素質(zhì)拓展必修1-66見素質(zhì)拓展學(xué)分體系一覽表40軍訓(xùn)必修12第一學(xué)期進(jìn)行41國防教育必修1236學(xué)時(shí),以講座、專題電影等方式課外進(jìn)行小計(jì)16合計(jì)(總學(xué)分、總學(xué)時(shí)、理論、實(shí)訓(xùn)

7、)142307811841894文字(wnz)符號說明:為考試(kosh)課程; “ eq oac(,*)”為整周實(shí)訓(xùn)。備注(bizh):計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,為了避免師資與計(jì)算機(jī)房緊缺,對計(jì)算機(jī)應(yīng)用有特殊要求的專業(yè)先行開設(shè),無特殊要求的后開設(shè)五年制護(hù)理專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、類型及調(diào)控學(xué)年一二三四五合 計(jì)學(xué)期學(xué)期周數(shù)18202020202020202020198考試周數(shù)222222000214實(shí)踐周數(shù)6659682020200100上課周數(shù)101213912100001884課程性質(zhì)序號課程名稱課程性質(zhì)開設(shè)學(xué)期學(xué)分周學(xué)時(shí)/上課周合計(jì)授課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)備 注公共課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域1職業(yè)道德與法律必修11.52/142

8、82442英語必修1-274/144育與健康必修1-482/142/182/182/181361364計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)必修224/187238345經(jīng)濟(jì)政治與社會必修222/18363066延安精神教育必修2-522/32/32/32/3362412課外127形勢與政策教育必修2-514/44/44/44/464648思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修333/185444109哲學(xué)與人生必修422/183630610毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論必修522/183630611職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)選修622/183636小計(jì)32.5662424238專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域1

9、2語文必修1-274/144/181281042413數(shù)學(xué)必修1-23.52/142/18646414化學(xué)必修134/1456401615生物必修11.52/142820816正常人體結(jié)構(gòu)必修266常人體功能必修366原微生物與免疫學(xué)必修333/1854381619病理與病理生理學(xué)必修344/1872561620用藥護(hù)理必修433/18543816小計(jì)37672512160專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域21護(hù)理學(xué)導(dǎo)論必修12.53/144242022健康評估必修44.54/1872541823護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)必修4-513.56/186/182167214424

10、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染)必修5-694/184/181441024225外科護(hù)理學(xué)(含急救)必修5-694/184/181441024226婦產(chǎn)科護(hù)理必修5-65.52/183/1890603027兒科護(hù)理必修5-65.52/183/1890721828護(hù)理綜合技能必修64.54/187207229跟崗實(shí)習(xí)必修7-93060060060018000180030考證輔導(dǎo)必修101020/81601600小計(jì)9428306642166專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域31營養(yǎng)與膳食必選30.52/48832多元文化與護(hù)理必選30.52/48833護(hù)理專業(yè)英語必選322/1836181834護(hù)理禮儀與形體訓(xùn)練必選333/

11、1854124235養(yǎng)生與保健必選40.52/48836護(hù)理職業(yè)安全與防護(hù)必選422/18363637護(hù)理人際溝通必選433/1854183638心理護(hù)理必選50.52/5101039社區(qū)護(hù)理必選50.52/48840護(hù)理工作制度與崗位職責(zé)必選522/18363641護(hù)理信息學(xué)必選612/91812642老年護(hù)理必選60.52/48843護(hù)理管理必選60.52/488小計(jì)16.5292190102合計(jì)180232423222222445617902666公共選修及素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域 44 公共選修課必修1-64根據(jù)全院公共選修課(公共關(guān)系、美育與音樂美術(shù)鑒賞、文學(xué)名作賞析、普通話、心理學(xué)基本原理

12、與心理健康、補(bǔ)充教育等)選課45專業(yè)選修課家庭保健護(hù)理美學(xué)與溝通學(xué)中醫(yī)護(hù)理學(xué)46單項(xiàng)技能證書必修2-62見單項(xiàng)技能證書學(xué)分體系一覽表47素質(zhì)拓展必修1-66見素質(zhì)拓展學(xué)分體系一覽表48軍訓(xùn)必修12第一學(xué)期進(jìn)行49國防教育必修1236 學(xué)時(shí),以講座、專題電影等方式課外進(jìn)行小計(jì)16總計(jì)196445617902666文字(wnz)符號說明:為考試(kosh)課程;“ eq oac(,*)”為整周實(shí)訓(xùn)。備注(bizh):計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,為了避免師資與計(jì)算機(jī)房緊缺,對計(jì)算機(jī)應(yīng)用有特殊要求的專業(yè)先行開設(shè),無特殊要求的后開2、課程、教材(jioci)及教學(xué)方法的質(zhì)量建設(shè) (1)課程(kchng)質(zhì)量(z

13、hling)建設(shè):依據(jù)國家對護(hù)理學(xué)人才的要求,結(jié)合高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,堅(jiān)持“理論夠用為度,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)” 的原則,在課程建設(shè)上著重學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,使學(xué)生既能為護(hù)理專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。(2)教材質(zhì)量建設(shè):根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的特色,護(hù)理專業(yè)教材建設(shè)采取自編教材和選用教材相結(jié)合的原則,2011年以來,我系教師先后編寫出版了具有鮮明應(yīng)用特色的教材7部,形成了自編特色教材與選用國內(nèi)一流教材相結(jié)合的教材使用機(jī)制。計(jì)劃在未來3年內(nèi),通過引進(jìn)和編寫逐步完成對課程教材的更新,加強(qiáng)專業(yè)方向課程建設(shè),使專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)

14、核心課程基本使用國家級和自編特色教材。鼓勵專、兼職教師積極編寫適合延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院使用的教材、講義,并積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)在全國知名出版社出版。(3)教學(xué)方法建設(shè):1)在課堂技能操作演示中盡可能以學(xué)生或教師扮演病人角色。2)學(xué)生既當(dāng)護(hù)士又當(dāng)病人,轉(zhuǎn)換角色練習(xí)。3)采用以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的靈活多樣的教學(xué)方法,輔以幻燈片、錄像、CAI課件,教師示教,學(xué)生回示等方法。4)讓學(xué)生參與課前實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、課后教學(xué)總結(jié)。5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容難易程度選用分步式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法:對較簡單的操作技術(shù)采取以學(xué)生自學(xué)后演示、分組評價(jià)為主,教師指導(dǎo)為輔的方式;而對難度大的操作技術(shù)采用教師列出自學(xué)提綱學(xué)生自主學(xué)習(xí)教師講解與演示師生交

15、流學(xué)生回示、師生點(diǎn)評分組練習(xí)、個性化練習(xí)自我評價(jià)總結(jié)性示教的方法。(四)學(xué)生情況 1、學(xué)生數(shù)量及學(xué)制 學(xué)制人數(shù)三年制五年制合計(jì)人數(shù)583270853比例(%)68.331.71002、年齡結(jié)構(gòu) 年齡 人數(shù)201820161716合計(jì)人數(shù)9325611220481比例(%)19.353.223.34.2100性別結(jié)構(gòu): 性別人數(shù)女男合計(jì)人數(shù)81340853比例(%)95.34.7100(五)師資隊(duì)伍 醫(yī)學(xué)護(hù)理系,現(xiàn)擁有一支年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)較為(jio wi)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。34名專兼職教師中,有博士學(xué)位1名,碩士學(xué)位11名,學(xué)士學(xué)位20名;有高級職稱13名,中級職稱6名,初級職

16、稱15名;有“雙師型”教師19名。其中,兼職教師主要來自延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院資深教師以及相關(guān)醫(yī)院的高、中級(zhngj)護(hù)理師,與校內(nèi)教師共同組成一支專兼職結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在日常教學(xué)中能堅(jiān)持集體(jt)備課、聽課、說課,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教研活動基本形成了常態(tài)化和制度化。尤其是每周一上午的教學(xué)例會是雷打不動,大家集中一起進(jìn)行備課、說課、評課,交流經(jīng)驗(yàn),剖析癥結(jié),共同探討并解決教學(xué)問題,使青年教師盡快成長起來,成為獨(dú)當(dāng)一面的教學(xué)骨干。我系青年教師馮麗榮在2012年度學(xué)院說課比賽中緊扣高職教育教學(xué)理念,完美演繹了“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式,贏得了全體評委的一致認(rèn)可,最終脫穎而出獲得全院總分第一名的好成績

17、。2013年5月29日和6月5日舉辦了兩場專業(yè)教師實(shí)訓(xùn)課授課技能比賽。經(jīng)激烈角逐和評委們的認(rèn)真評判,馮麗榮老師獲一等獎;陳媛媛老師、姜麗老師、郝翠花老師和楊小潔老師獲二等獎;惠潔老師、李國華老師和李明老師獲三等獎。醫(yī)學(xué)護(hù)理系高度重視教師企業(yè)實(shí)踐,從成立至今,經(jīng)常性的外派教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐鍛煉,開闊眼界,提高臨床護(hù)理技能。2011年派劉秀玲和李玲老師到廣東廣州市參加了全國護(hù)理急救技術(shù)培訓(xùn);2011年4月至10月選派程燕紅老師到延安市人民醫(yī)院和延安市康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行臨床技術(shù)學(xué)習(xí);2012年5月選派李國華老師到陜西師范大學(xué)進(jìn)行了教學(xué)能力提升培訓(xùn);2012年11月至12月派楊曉潔老師到湖南省人民醫(yī)院進(jìn)

18、行臨床護(hù)理培訓(xùn);2013年暑期選派青年教師姜麗和陳媛媛到山東臨沂市人民醫(yī)院,惠潔和郝翠花老師到浙江寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了全國高職院校護(hù)理專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。(六)辦學(xué)條件 1、生師比:25:12、教學(xué)用房所占面積 ,多媒體教室數(shù):教學(xué)用房2000余平方米,多媒體教室12個。3、護(hù)理專業(yè)對實(shí)踐操作性的要求非常強(qiáng),所以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)就顯得尤為重要。延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理系自成立以來就一直高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),在學(xué)院的大力支持下經(jīng)兩期投資,第一期投資2296792元,第二期投資2339999元,陸續(xù)建成并完善了16個專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室。生均實(shí)驗(yàn)室面大于2平方米,年生均實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)2000

19、元左右。有人體解剖實(shí)訓(xùn)室、人體解剖模型室、護(hù)理模擬病房、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)訓(xùn)室、模擬重癥監(jiān)護(hù)室、護(hù)理示教室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、無菌操作室、母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)形態(tài)實(shí)訓(xùn)室、內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備室、ICU監(jiān)護(hù)室和模擬護(hù)士站等,共計(jì)建筑面積1214.4平方米,使用面積539.9平方米,可供350多名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行10多門課程共220多個項(xiàng)目的實(shí)踐操作,基本上能夠滿足護(hù)理系日常教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和各項(xiàng)常規(guī)性實(shí)訓(xùn)操作需求,具體包括:人體解剖實(shí)訓(xùn)室一(13號樓B幢602):可供護(hù)理系學(xué)生進(jìn)行人體解剖學(xué)的各項(xiàng)實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn)室中的標(biāo)本均采用真人做成解剖標(biāo)本,如棒球男尸和舞蹈女尸(n sh)。有全身的,有各系統(tǒng),例如神經(jīng)

20、系統(tǒng),消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),骨骼系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)及各器官的詳細(xì)解剖標(biāo)本,柜中的解剖標(biāo)本都是以各系統(tǒng)為分類標(biāo)本。人體解剖實(shí)訓(xùn)室二(13號樓B幢603):是以三具真人斷層進(jìn)行制作的真尸標(biāo)本,分別(fnbi)為橫切面,冠狀切面和矢狀切面,供學(xué)生進(jìn)行整體和局部關(guān)系解剖學(xué)習(xí)。人體解剖模型室(13號樓B幢606):是以專用的材料做成的仿真模型,有整體觀,有全身骨骼系統(tǒng),有脊柱模型,有電動的循環(huán)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),接通電源后可以模擬(mn)真實(shí)的血液循環(huán)系統(tǒng)的情況,供學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。護(hù)理模擬病房(13號樓B幢604、605、204):主要是模擬臨床真實(shí)的病房場景。每間實(shí)訓(xùn)室有五具模擬人及五個床單位(204實(shí)訓(xùn)室有1

21、0個床單位),包括床頭的負(fù)壓吸引管道設(shè)施及供養(yǎng)裝置,使學(xué)生有身臨其境的感覺,可以供學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的30多項(xiàng)護(hù)理操作的練習(xí),如密閉式靜脈輸液 、各種注射法、單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、鋪備用床、穿脫隔離衣、無菌導(dǎo)尿術(shù)、管飼飲食、灌腸術(shù)、冷熱療法、生命體征的測量等?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)訓(xùn)室(13號樓B幢504):配備有60臺學(xué)生使用電腦及1套多媒體設(shè)施??梢赃M(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)等課程的80多項(xiàng)機(jī)能學(xué)的仿真實(shí)訓(xùn),教師可以通過電腦與學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和溝通,既避免環(huán)境的污染,又可節(jié)省資源。模擬重癥監(jiān)護(hù)室(13號樓B幢505):配備有超級綜合模擬人、多功能護(hù)理及CPR模型(mxng)人、全

22、身CPR模型+電子檢測及相應(yīng)的床單位和心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)等,可供學(xué)生對危重患者進(jìn)行各種特殊護(hù)理的練習(xí)。護(hù)理示教室(jiosh)(13號樓B幢404):配備有一套多媒體設(shè)施及104個臺階式的座位,中間放置一套床單位,可供護(hù)理專業(yè)進(jìn)行各種實(shí)訓(xùn)的示教。除此之外,還可利用此地進(jìn)行護(hù)理系小活動,活躍學(xué)生課外生活。外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室(13號樓B幢405):配備有外科縫合包扎(boz)展示模型、各種外科常用操作器械包、x線讀片燈、高級創(chuàng)傷模型、電動洗胃機(jī),人工呼吸機(jī)、電動吸引機(jī)等,可進(jìn)行洗胃、吸痰等護(hù)理操作,同時(shí)可以訓(xùn)練學(xué)生對外傷等進(jìn)行簡單的處理。無菌操作室(13號樓B幢406):配備有16張無菌操作邊

23、臺及無菌操作用物、3個洗手池等,可供學(xué)生進(jìn)行無菌操作和手術(shù)室的刷手練習(xí)。母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)室(13號樓B幢407):配備有高級助產(chǎn)訓(xùn)練模型、分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教模型、高級嬰兒護(hù)理模型、新生兒搶救臺、新生兒保溫箱、高級足月兒模型、足月胎兒分娩過程模型,小兒浴盆及浴巾等,可供學(xué)生進(jìn)行小兒沐浴、婦科檢查、小兒頭皮針注射法等操作,同時(shí)供學(xué)生觀看分娩機(jī)轉(zhuǎn),訓(xùn)練學(xué)生對新生兒搶救臺和新生兒保溫箱的使用等?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)形態(tài)實(shí)訓(xùn)室(13號樓B幢304):配備有60臺學(xué)生用電腦及顯微鏡及1臺教師用電腦及顯微鏡。可以進(jìn)行組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、寄生蟲學(xué)等四門課程的切片的觀看及學(xué)習(xí),通過教師電腦可以監(jiān)測和控制學(xué)生電腦及

24、溝通交流。內(nèi)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室(13號樓B幢305和306):配備有1臺體格檢查系統(tǒng)教師機(jī)和30臺體格檢查學(xué)生機(jī),同時(shí)配有相應(yīng)的模擬人,可進(jìn)行健康評估30多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)練習(xí),通過教師電腦可以監(jiān)測和控制學(xué)生電腦及溝通交流。實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)備室(13號樓B幢307):實(shí)訓(xùn)所需用物多歸放于此實(shí)訓(xùn)室,如醫(yī)用棉簽、吸痰管、氧氣導(dǎo)管、手電筒、洗手液、牙墊、治療盤、輪椅、輸液器、醫(yī)用輸液貼、各種型號注射器、熱水袋、冰袋、各種護(hù)理記錄單、無菌溶液、酒精、碘伏、叩診錘,組織剪,脫脂棉、磨口瓶,敷料缸,維生素E等藥物、灌腸筒、鑷子等,可供30多項(xiàng)護(hù)理操作半學(xué)期的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。模擬護(hù)士站(13號樓A幢5樓),配有病人一覽卡、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)

25、目等,護(hù)士站給學(xué)生創(chuàng)造了一個醫(yī)院的氛圍,使學(xué)生時(shí)刻謹(jǐn)記樹立良好的職業(yè)道德,不忘自己(zj)救死扶傷的使命,努力把自己塑造成一名合格的白衣天使。二、生源 計(jì)劃(jhu)招生數(shù):300人實(shí)際(shj)錄取數(shù): 384人錄取后報(bào)到率:97%三年制學(xué)生數(shù)與五年制學(xué)生數(shù)之比:2.84:1三、培養(yǎng)過程質(zhì)量 (一)課堂教學(xué) 學(xué)生平均到課率 :99.8%學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度 :98%畢業(yè)生工作后對所學(xué)專業(yè)核心課程的滿意度及重要性評價(jià) :截止本學(xué)年本系尚無畢業(yè)生。(二)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)課的開設(shè)率 :100%學(xué)生對實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)課的滿意度 :98.5%畢業(yè)生工作后對實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的有用性評價(jià) :截止本學(xué)年本系暫無畢

26、業(yè)生。(三)學(xué)生活動 1.學(xué)生參加社團(tuán)活動的比例 :35%2.生均參加的社團(tuán)活動時(shí)間 :1小時(shí)/天/生3.在校生對社團(tuán)活動的滿意度 :97%4.畢業(yè)生對社團(tuán)活動的有用性評價(jià) :截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。(四)學(xué)生服務(wù) 新生對入學(xué)教育的滿意度: 95%在校生接受就業(yè)服務(wù)的比例 :100%在校生獲得勤工儉學(xué)津貼的比例 20%在校生獲得國家助學(xué)金的比例 :15%在校生對行政與后勤服務(wù)的滿意度 :97%畢業(yè)生對就業(yè)服務(wù)(fw)的有效性評價(jià): 截止(jizh)本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。四、培養(yǎng)(piyng)結(jié)果質(zhì)量 畢業(yè)率: 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)率: 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。畢業(yè)生對就業(yè)現(xiàn)

27、狀的滿意度: 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。畢業(yè)生對母??傮w滿意度: 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。用人單位滿意度: 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。畢業(yè)生的工作專業(yè)相關(guān)度(對口就業(yè)率): 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定性(在同一工作單位工作三年以上學(xué)生比例): 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。專升本比例: 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。創(chuàng)業(yè)型人才比例: 截止本學(xué)年本系暫無畢業(yè)生。五、社會服務(wù)培訓(xùn)非學(xué)歷學(xué)生規(guī)模及課時(shí)數(shù) :暫無與本地企業(yè)共同開發(fā)課程數(shù):暫無為本地企業(yè)提供咨詢服務(wù)的收入總數(shù):暫無為本地企業(yè)的新雇員提供職前培訓(xùn):暫無為本地企業(yè)共建研發(fā)中心:暫無為本地開展文化演出、體育比賽等活動:暫無為本地提供

28、醫(yī)療、健康咨詢等服務(wù):暫無為本地提供法律咨詢、少兒教育等其他愿服務(wù):暫無六、成績與不足 (一)主要成就及經(jīng)驗(yàn) 組建了教學(xué)和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)進(jìn)一步修訂并完善了人才培養(yǎng)方案嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)依托醫(yī)教聯(lián)盟,加強(qiáng)校外護(hù)理技能教學(xué)改革課程設(shè)置,突出技能訓(xùn)練,加大實(shí)踐教學(xué)比例重視(zhngsh)和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,突出(t ch)教學(xué)過程管理堅(jiān)持開展形式多樣的護(hù)理技能競賽和護(hù)理禮儀(ly)比賽,做到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練”堅(jiān)持開展教研活動和教師評學(xué)、學(xué)生評教活動堅(jiān)持用延安精神教書育人把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和素質(zhì)養(yǎng)成教育融入到專業(yè)技能教育中積極開展第二課堂活動,加強(qiáng)

29、校園文化建設(shè)成立教學(xué)督導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo),不斷提高教學(xué)質(zhì)量(二)現(xiàn)有挑戰(zhàn)及應(yīng)對 近年來,圍繞護(hù)理專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,我們做了大量富有成效的工作,專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作均已步入良性發(fā)展軌道。但同時(shí),我們的建設(shè)也只是一個好的開始,距離學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)要求和衛(wèi)生廳、教育廳的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定差距,我們工作中還存在很多不足,例如實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)還要持續(xù)加強(qiáng),專業(yè)教師數(shù)量還要充實(shí),層次還要提高、“雙師”型專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體水平要提升,專業(yè)及課程改革還需要進(jìn)一步深化等等。當(dāng)前,突出要做的工作是:一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)已基本就緒,可滿足我系日常教育教學(xué),現(xiàn)需加強(qiáng)管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理員的培訓(xùn),提高其利用率和開放率。讓其在促進(jìn)學(xué)生護(hù)理實(shí)踐技能培養(yǎng)上發(fā)揮更大的作用。在校外,立足市、區(qū)(縣)兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu),建立了多個校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生畢業(yè)前的見習(xí)、實(shí)習(xí)提供了良好的實(shí)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練平臺。主要有:延安大學(xué)附屬醫(yī)院(三級甲等);延安市人民醫(yī)院(三級乙等);延安市中醫(yī)醫(yī)院(三級乙等);延安市婦幼保健院(二級甲等);延安市博愛醫(yī)院(二級甲等);寶塔區(qū)人民醫(yī)院(二級甲等);寶塔區(qū)婦幼保健院(一級甲等);子

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