2019-2020學(xué)年安徽省蚌埠市高三(上)第一次質(zhì)檢生物試卷

1、第 頁，共22頁2019-2020學(xué)年安徽省蚌埠市高三（上）第一次質(zhì)檢生物試卷一、單選題（本大題共 25小題，共50.0分）1.下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A.藍(lán)藻與菠菜的根本區(qū)別是光合作用是否有葉綠體參與B.細(xì)菌、顫藻、放線菌及某些成熟動、植物細(xì)胞沒有細(xì)胞核C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸D.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以 RNA為遺傳物質(zhì).植物在受傷時會釋放系統(tǒng)素（一種由20個氨基酸組成的多肽鏈），與受體結(jié)合后能活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，阻止害蟲取及病原菌繁殖。關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是（）A.系

2、統(tǒng)素是一種內(nèi)含 20個肽鍵的信號分子 B.系統(tǒng)素遇雙縮月尿試劑在常溫下產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)C.系統(tǒng)素與受體結(jié)合，能促進(jìn)蛋白酶抑制基因表達(dá)D.系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”，能抑制蛋白酶活性.下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞的增殖需要核糖體、中心體的參與B.溶酶體內(nèi)合成的水解酶可用于分解損傷、衰老的細(xì)胞器C.葉綠體、液泡中的色素參與將無機(jī)物合成有機(jī)物的過程D.哺乳動物成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白是核糖體合成的.動物細(xì)胞內(nèi)低Na+、高K+的離子濃度對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透壓平衡等生命有重要作用。這種濃度差的維持與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)對Na+、K+的運(yùn)輸有關(guān)，其作用原理如圖所示，有關(guān)分

3、析正確的是（）A.該運(yùn)輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累B.在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯甘會導(dǎo)致胞外K+濃度減小C.圖中蛋白質(zhì)既是運(yùn)輸 Na+和K+的載體，又是一種 ATP酶D.圖中蛋白質(zhì)既能運(yùn)輸 Na+又能運(yùn)輸K+說明其不具有特異性.如圖表示物質(zhì) A在無催化劑條件（曲線I）和有酶催化條件下 （曲線H）生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）初態(tài)反物A1.終態(tài)產(chǎn)物p反應(yīng)過程A.若將曲線n改為最適酶促條件下的曲線，b在縱軸上將向上移動B. ad段表示在無催化劑的條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要活化能C.若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動D.在相同條件下增加反應(yīng)物 A的

4、量，則圖中曲線的原有形狀發(fā)生改變.如圖是生物興趣小組測定光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖（裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度相對穩(wěn)定）。在一定光照條件下觀察結(jié)果如下，合理的是（）甲A.甲裝置水滴不動，乙裝置水滴左移 B.甲裝置水滴右移，乙裝置水滴右移 C.甲裝置水滴右移，乙裝置水滴不動 D.甲裝置水滴左移，乙裝置水滴右移.生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)中同位素標(biāo)記法的應(yīng)用,錯誤的是（）A.利用3H標(biāo)記的亮氨酸在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序研究分泌蛋白的合成與分泌過程B.利用14C標(biāo)記的CO2發(fā)現(xiàn)在暗反應(yīng)中 C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2- 14C3一（14CH2O）C.在探究DNA

5、是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，分別用 35S和32P標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)和35S分別標(biāo)記了人、鼠的細(xì)胞膜蛋DNAD.在探究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性流動性的實(shí)驗(yàn)中，用 白.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法，錯誤的是（）A.細(xì)胞分化：細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異B.細(xì)胞衰老：細(xì)胞水分減少，細(xì)胞內(nèi)各種酶活性降低，細(xì)胞核變大C.細(xì)胞凋亡：特定基因表達(dá)，合成新的蛋白質(zhì)，細(xì)胞自動結(jié)束生命D.細(xì)胞癌變：細(xì)胞膜上的甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)的含量會增多.某生物（2n=4,性別決定為XY型）的一個精原細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂，其細(xì)胞中DNA數(shù)變化如圖甲，圖乙為該精原細(xì)胞某時期正常的細(xì)胞分裂示意圖。下列說法錯誤的是（）A.圖甲I

6、J段的細(xì)胞中含有 Y染色體的數(shù)目為1或2條B.圖甲CD段與GH段的細(xì)胞中丫染色體數(shù)目不一定相同C.圖乙的可表示一對同源染色體D.圖乙細(xì)胞處于圖甲中 CD段，該細(xì)胞中有4對同源染色體.番茄易軟化受顯性基因 A控制，但該基因的表達(dá)受基因B的抑制。若在培育過程中篩選得到了基因型為 AaB+B- （A對a為顯性，B+表示具有B基因，B-表示沒有B 基因）的植株。按自由組合定律，該植株自交后代中，抗軟化耐貯藏番茄的比例為D. 16.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的說法錯誤的是（）A.基因型為AaBb的精原細(xì)胞，產(chǎn)生了 AB、aB、ab和ab的精子，是基因突變的 結(jié)果B.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色

7、單體之間可能會發(fā)生交叉互換C.受精卵中的染色體數(shù)，一半來自父方，另一半來自母方D.受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性.如圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用 B、b表示，n 4無致病基因。下列正確的是（）正翎，立00 印嬲.交目 匕時t n 由國例8凡女&畬A.乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳B.m3的基因型為AaXBXbC.在人群中出現(xiàn)的甲病女患者明顯少于男患者D.如果m2與m3婚配，子代正常的概率為 7232.對于艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用，形成莢膜而不是起遺傳作用”。同時代的生物學(xué)家哈赤基斯從 S型肺炎

8、雙球菌分離出了一種抗青霉素的突變型（記為抗-S,它能產(chǎn)生分解青霉素的酶），提取它的DNA ,將DNA與對青霉素敏感的 R型菌（記為非抗-R）共同培養(yǎng)。結(jié) 果發(fā)現(xiàn)，某些非抗-R型菌被轉(zhuǎn)化為抗-S型菌并能穩(wěn)定遺傳。從而否定了一些科學(xué)家的錯誤認(rèn)識。 下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)的分析中，錯誤的是（）A.抗-S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因B.實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌中一些與莢膜形成無關(guān)的性狀也能發(fā)生轉(zhuǎn)化C.若用青霉素篩選非抗-R型菌，培養(yǎng)皿上會出現(xiàn)非抗 -R型菌菌落D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明艾弗里所得 DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論是正確的.圖1中m、n、1表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因的間隔

9、序列；圖2為l基因進(jìn)行的某種生理過程。下列分析正確的是（）A.圖1中a、b、m、n、l都能控制蛋白質(zhì)的合成m、n、l基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)情況可能不同C.圖2中甲為RNA聚合酶，丙轉(zhuǎn)錄的方向是從右向左D.若丙中堿基 A+U占36%,則乙鏈中堿基 G占32%.最新研究發(fā)現(xiàn)，基因是導(dǎo)致一些胖人不愿運(yùn)動的原因，SLC35D3基因突變導(dǎo)致人的懶惰，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期SLC35D3基因的基本單位是脫氧核糖核酸C.基因突變是指RNA上的堿基對的替換、增添和缺失D.基因突變會導(dǎo)致人體內(nèi)基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變.下列與育種有關(guān)的敘述正確的是（）A.用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的

10、優(yōu)良品種不一定是純合子B.三倍體植株是不能通過受精卵發(fā)育而來的C.誘變育種和雜交育種都能夠形成新的基因D.單倍體育種既簡捷又能縮短育種年限.下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述，錯誤的是（）A.不是所有的變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料B.隔離阻斷了基因交流，種群間不能進(jìn)行基因交流不一定形成新物種C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化是形成生物多樣性的原因D.種群基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，也是物種形成的必要條件.兩個生活在不同環(huán)境中的果蠅種群，其基因型及個體比例見下表，下列分析錯誤的是（）種群1種群2基因型AaaaAAAa基因型頻率50%50%50%50%A.種群1中A基因頻率將減小，

11、種群 2中A基因頻率將增大B.若種群1中A基因頻率變化，則種群 1發(fā)生了突變或基因重組C.種群1和種群2的基因頻率不斷改變，可能會導(dǎo)致產(chǎn)生兩個新物種D.種群2只有AA、Aa基因型的原因是 aa基因型的個體不適應(yīng)生存環(huán)境.人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要“媒介”，下列關(guān)于該“媒介”的相關(guān)敘述,正確的是（）A.該“媒介”的穩(wěn)態(tài)指的是其理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡B.調(diào)節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)C.該“媒介” pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關(guān)D.血紅蛋白、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體可存在于該“媒介”中.某考生參加高考體檢，早晨沒有進(jìn)食和飲水。在等待體檢的過程中，該考生體內(nèi)發(fā) 生的變

12、化是（）A.神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收縮，體溫迅速上升B.胰島B細(xì)胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降C.下丘腦釋放促甲狀腺激素增加，細(xì)胞代謝增強(qiáng)D.垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加21. NO是一種可自行失活（平均 5s后即失活）的神經(jīng)遞質(zhì)，它憑借其脂溶性穿過細(xì)胞 膜，迅速在細(xì)胞間擴(kuò)散，可不經(jīng)受體介導(dǎo)直接進(jìn)入突觸后膜細(xì)胞內(nèi)，如果進(jìn)入血管平滑肌細(xì)胞內(nèi)，通過增強(qiáng) GC （鳥甘酸環(huán)化酶）的催化活性，打開離子通道，使血管平滑肌松馳。下列有關(guān) NO的說法錯誤的是（）A. NO不通過胞吐的方式釋放B.突觸后膜上沒有 NO的特異性受體NO的釋放實(shí)現(xiàn)了電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變NO可打開血管平滑肌細(xì)胞膜上的Na+通

13、道.植物激素在植物生長發(fā)育中起重要作用。下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）A.生長素可誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)，脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽B.重力刺激會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸方向C.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根D.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存.為研究稻螟蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，某地區(qū)將鴨子引入農(nóng)田捕食稻螟蟲，結(jié)果僅需2000只鴨就能對4000畝地里的稻螟蟲進(jìn)行有效控制。據(jù)此建立了如圖所示的兩個模型甲、乙，下列說法錯誤的是（）N, *沖的矍虹時揶數(shù)址 ” B C D初同 甲乙A.決定該地區(qū)稻螟蟲種群密度變化的因素有出生率、死亡率和遷入率、遷出率B.甲圖曲線變化反映

14、了鴨和稻螟蟲間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.乙圖AB段，稻螟蟲初始數(shù)量為 N0,且每天增加3%, t天后種群數(shù)量為 N0X0.03t24.乙D.通過鴨子捕食稻螟蟲屬于生物防治，可以減少農(nóng)藥使用對環(huán)境造成的污染如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，字母表示生理過程。下列相關(guān)敘正確的是（）A. b代表呼吸作用，d代表光合作用B.碳循環(huán)進(jìn)行的同時一定伴隨著能量流動C. 丁所示的營養(yǎng)級在食物鏈中占有的碳元素最多D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán).生態(tài)浮床技術(shù)常用于城市生活污水處理。它利用水生植物及根系微生物降解有機(jī)物，吸收N、P等元素；同時

15、也吸引了各種鳥類前來筑巢繁殖。既凈化了水質(zhì)，又美化了環(huán)境。下列敘述正確的是（）A.流經(jīng)浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產(chǎn)者固定的太陽能總量B.浮床下方水體中藻類植物的密度會高于附近無浮床的水域C.生態(tài)浮床的應(yīng)用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值和間接價值D.浮床建立初期鳥類數(shù)量增長的主要原因是出生率大于死亡率二、探究題（本大題共 5小題，共43.0分）.如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解，圖乙是某研究小組在15c條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（光合作用的最適溫度為25C,呼吸作用的最適溫度為 300 。請回答：(1)圖甲所示過程進(jìn)行的具體場所是 ;圖甲中C代表的物質(zhì)是 , b 代表 過程

16、。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片將部分氣孔關(guān)閉，短期內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì) A的含量變化是 (填“增加” “不變” 或“減少”)。(2)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是 研究。圖乙中光照強(qiáng)度為 E時水稻的凈光 合速率是。(3)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高 5C,則F點(diǎn)向(填“左”、“右”或“不”) 移動，原因是。.血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的重要因素，血糖平衡的意義在于為機(jī)體各種組織細(xì)胞的正常代謝活動提供能源物質(zhì)。請回答下列問題：(1)當(dāng)血糖濃度上升時，胰島 B細(xì)胞分泌的胰島素增加，引起靶細(xì)胞膜上的葡萄 糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是 ,從而降低血糖濃度。(2)正常情況下，血糖降低

17、時可經(jīng)過機(jī)體調(diào)節(jié)使血糖恢復(fù)正常，該調(diào)節(jié)過程中起 重要作用的激素是 。低血糖癥狀一般表現(xiàn)為頭暈、心慌、四肢無力等，其中 頭暈的原因是。(3)某糖尿病患者由胰島 B細(xì)胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島 B細(xì)胞的抗體 和效應(yīng)T細(xì)胞，據(jù)此推測：胰島 B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過 免疫導(dǎo)致的； 這 種糖尿病屬于免疫異常中的 病。間寸ir28.原產(chǎn)于南美的紅火蟻是危害性極大的外來入侵物種，其食性雜，食物包括多種植物、小型動物及腐 肉等。如圖表示入侵早期，紅火蟻種群出生率和死 亡率的關(guān)系(表示出生率，表示死亡率)。(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中， 紅火蟻屬于 同一個蟻巢中，不同形態(tài)的紅火蟻生活在不同的蟻 室， (填“能

18、”或“不能”)體現(xiàn)群落的空 I(2)在圖示的時間段內(nèi)，紅火蟻種群數(shù)量呈 型增長，判斷依據(jù)是 (3)對被紅火蟻入侵的原生草地和人工草坪兩處群落進(jìn)行調(diào)查，其中人工草坪受到破壞更明顯，原因是 發(fā)生明顯變化。這說明紅火蟻入侵后，會使當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴?4)在適宜溫度、濕度等信息因素作用下，蟻后和雄蟻會進(jìn)行交配產(chǎn)卵，這說明 信息傳遞能影響 。29.為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作?；卮鹣铝袉栴}。(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基含有的營養(yǎng)成分一般都含有水、無機(jī)鹽、 等。此 外，還需要滿足微生物生長對PH、溫度、及特殊營養(yǎng)物質(zhì)的需求。(2)培養(yǎng)基配制需要進(jìn)行滅菌，

19、對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，采用的方法是 。滅菌 后，隨機(jī)取若干滅菌后的平板先行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是 。(3)該小組將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入 0.1mL稀釋 液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為 42、38和43,據(jù)此可得出每毫升 水樣中的活菌數(shù)為 。這種接種方法叫 。(4)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌，接種操作時，全程要在 附近進(jìn)行；在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的 目的是。.如圖甲表示質(zhì)粒pBR322上含有青霉素抗性基因(XR)和四環(huán)素抗性基因(YR)。其 中，XR內(nèi)部含有限制酶 KasI識別序列，YR內(nèi)部含有限制酶

20、 FseI、HpaII識另1J序歹U。如 圖乙表示生產(chǎn)人抗凝血酶 出的過程，利用人工合成的人抗凝血酶出對治療抗凝血酶缺失癥有顯著效果。AaJt* t WW i W加困 f tAMKlKUH受M審一相出(1)圖甲中質(zhì)粒pBR322的本質(zhì)是 ，限制酶KasI、FseI、HpaII的作用是 (2)圖乙中，人抗凝血酶 出基因稱為 ,獲取該基因后常用 技術(shù)進(jìn)行 擴(kuò)增。(3)質(zhì)粒pBR322作為運(yùn)輸基因的載體，除了要具有一個或多個酶切位點(diǎn)、標(biāo)記 基因外，還要能夠。(4)人抗凝血酶出基因與質(zhì)粒pBR322結(jié)合后構(gòu)建的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞 的方法是。這一過程中通常以受精卵作為受體細(xì)胞的原因是 。(5)目的

21、基因是否表達(dá)，還需要檢測和鑒定。檢測轉(zhuǎn)基因羊是否產(chǎn)生人抗凝血酶m的方法是。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共 1小題，共12.0分).甜養(yǎng)麥?zhǔn)钱惢▊鞣圩魑?，具有花藥大?正常、小)、果實(shí)形狀(棱尖、棱圓)和 果實(shí)落粒性(落粒、不落粒)等相對性狀。某興趣小組利用純種甜養(yǎng)麥進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，獲得了足量后代，F(xiàn)2性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。請回答下列問題：花藥正常：花藥小 =452: 348果實(shí)棱尖：果實(shí)棱圓=601： 201果實(shí)落粒：果實(shí)不落粒=597： 203(1)花藥大小的遺傳至少受 對等位基因控制，因?yàn)?; F2花藥小的植 株中純合子所占比例為。(2)為探究控制果實(shí)形狀和果實(shí)落粒性兩對性狀的基因在染色體上的位置關(guān)系，

22、請完成下列實(shí)驗(yàn)方案：選擇純合果實(shí)棱尖、落粒和果實(shí)棱圓、不落粒植株作親本雜交，獲得 F1；統(tǒng)計(jì)后代中果實(shí)形狀和落粒性的性狀比例。結(jié)果分析：若后代中,則控制果實(shí)形狀和落粒性兩對性狀的基因位于一對染色體上;若后代中,則控制果實(shí)形狀和落粒性兩對性狀的基因位于兩對染色體上。答案和解析.【答案】B【解析】 解：A、藍(lán)藻屬于原核生物，菠菜屬于真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜，A錯誤；B、細(xì)菌、顫藻、放線菌屬于原核生物，它們和某些成熟動、植物細(xì)胞（如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞、高等植物成熟的篩管細(xì)胞）沒有細(xì)胞核，B正確；C、原核細(xì)胞中的支原體和真核細(xì)胞中的動物細(xì)胞都不具有細(xì)胞壁，C錯誤；D、

23、真核生物和原核生物都以 DNA為遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選：B。真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要 區(qū)別無以核膜為界限的細(xì) 胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有，主要成分是糖類 和蛋白質(zhì)植物細(xì)胞有，主要成分是 纖維素和果膠；動物細(xì)胞 無；真菌細(xì)胞有，主要成 分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì) 胞器有核糖體和其他細(xì)胞器DNA存 在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露 質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成 染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉 綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、 減數(shù)分裂可遺傳變 異方式基因突變基因突變、基因重組、

24、 染色體變異本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】C【解析】 解：A、根據(jù)題意可知，該多肽中含有20個氨基酸，因此肽鍵數(shù) =氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)=20-1=19個，A錯誤；B、系統(tǒng)素是一種由20個氨基酸組成的多肽， 其中肽鍵與雙縮月尿試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B錯誤；C、根據(jù)題意可知，系統(tǒng)素能促進(jìn)植物體內(nèi)蛋白酶抑制基因的表達(dá)，限制植物蛋白的降解，阻止害蟲取及病原菌繁殖，C正確；D、由題意可知，系統(tǒng)素屬于植物細(xì)胞的信息分子，能對植物細(xì)胞的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，D錯誤。故選：Co分析題干可知，系統(tǒng)素

25、是多肽類物質(zhì)，屬于蛋白質(zhì)，其功能是系統(tǒng)素與受體結(jié)合，蛋白第 頁，共 22 頁酶抑制基因表達(dá)，害蟲和病原體的蛋白酶活性降低，植物蛋白不能降解，進(jìn)而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。本題屬于信息題，以系統(tǒng)素為背景，考查了蛋白質(zhì)的功能，蛋白質(zhì)的檢測方法，同時從題干中獲取有效信息是解題的關(guān)鍵，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.【答案】 D【解析】 解： A 、玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，不含中心體， A 錯誤；B 、水解酶的合成場所是核糖體，不是溶酶體， B 錯誤；C 、葉綠體、液泡中都含有色素，葉綠體的色素參與將無機(jī)物合成有機(jī)物的過程，即參與光合作用，而液泡中的色素主要是顯示花、果實(shí)的顏色，不用于

26、光合作用， C 錯誤；D 、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中血紅蛋白是由核糖體合成的， D 正確。故選： D 。1 、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。2、葉綠體中色素具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用。光合作用的光反應(yīng)階段，水的光解和 ATP 的合成都需要光能。液泡中的色素主要是顯示花、果實(shí)的顏色，不能吸收光能用于光合作用。本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。.【答案】 C【解析】 解： A 、 ATP 與 ADP 轉(zhuǎn)化速度快，不會導(dǎo)致大量ADP 的積累， A 錯誤；B 、 K +和烏苯苷的結(jié)合位

27、點(diǎn)相同，則在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響 K+ 的運(yùn)輸， 導(dǎo)致胞外 K +濃度增大， B 錯誤；C、圖中蛋白質(zhì)既是運(yùn)輸Na+和K+的載體，又是一種ATP酶，C正確；D、圖中蛋白質(zhì)既能運(yùn)輸Na+又能運(yùn)輸K+是因?yàn)槠溆蠳a+和K+的特異性結(jié)合位點(diǎn)，仍然說明其具有特異性， D 錯誤。故選： C。分析題圖：圖示為Na+-K+泵結(jié)構(gòu)圖解，Na+-K+泵為跨膜蛋白質(zhì)，具有 ATP結(jié)合位點(diǎn)，將 2個 K +泵入膜內(nèi)， 3個 Na +泵出膜外，需要消耗ATP。本題考查物質(zhì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式， 意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)， 把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能

28、力，屬于考綱識記和理解層次的考查。.【答案】 C【解析】 解：A、若將曲線n改為最適酶促條件下的曲線，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果增強(qiáng)， b 在縱軸上將向下移動， A 錯誤；B、ad段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A從活化狀態(tài)到生成物質(zhì)P釋放的能量，B錯誤；C 、若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則 b 在縱軸上將向上移動， C 正確；D 、如果增加反應(yīng)物 A 的量，則圖中曲線的原有形狀不會發(fā)生改變， D 錯誤。故選： C。分析題圖可知， ca 段表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能， cb 段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能， 由此可以看出， 酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)需要的活

29、化能；與無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能更顯著，因此酶具有高效性； 酶的活性受溫度、 PH 等的影響， 最適宜條件下酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果最好，酶活性最高。本題的知識點(diǎn)是酶催化作用的機(jī)理， 分析題圖曲線獲取有效信息是解題的突破口， 對酶促反應(yīng)機(jī)理的理解是解題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】 解： A 、當(dāng)甲裝置中光合速率等于呼吸速率時，植物既不吸收二氧化碳也不釋放氧氣，液滴不移動，乙裝置青蛙呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳后被碳酸氫鈉溶液吸收，液滴左移， A 正確；B 、如果甲、乙裝置水滴都右移，說明裝置中氣體量會增多，青蛙呼吸作用不可能使氣體量增多， B 錯誤；C 、乙裝置青蛙呼吸作用只能

30、使裝置內(nèi)氣體減少，液滴左移， C 錯誤；D 、甲裝置中的綠色植物光合作用小于呼吸作用時裝置中水滴向左移，乙裝置水滴應(yīng)向左移，D 錯誤。故選：A 。酶1、光合作用的反應(yīng)式是：CO2+H2。f（CH2。）+。2；酶有氧呼吸反應(yīng)萬程式為：C6H12O6+6H 2O+6O 2f 6CO2+12H 2O+能量。2、據(jù)圖分析：（ 1）植物光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣；植物和青蛙呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳； 碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平， 因此裝置中氣體量的變化表示的是氧氣的變化量。（ 2）在相同的環(huán)境條件下，若甲裝置中的綠色植物的光合作用大于呼吸作用時裝置中水滴向右移； 若甲裝置中

31、的綠色植物的光合作用等于呼吸作用時水滴不動； 若甲裝置中的綠色植物光合作用小于呼吸作用時裝置中水滴向左移。（ 2）乙裝置中，青蛙呼吸作用消耗氧氣，放出的二氧化碳又因碳酸氫鈉溶液的存在而沒有變化，所以氣體總量會減少，裝置中水滴應(yīng)向左移。本題結(jié)合某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過程中氣體產(chǎn)生情況的實(shí)驗(yàn)示意圖，考查細(xì)胞代謝的知識，考生識記光合作用和呼吸作用的過程，明確裝置中氣體量的變化為氧氣的變化，并且分三種情況討論（光合作用大于呼吸作用、光合作用等于呼吸作用、光合作用小于呼吸作用時）是解題的關(guān)鍵。7.【答案】 D【解析】 解： A 、科學(xué)家研究分泌蛋白的合成和分泌實(shí)驗(yàn)中，利用 3H

32、標(biāo)記的亮氨酸跟蹤放射性在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序， A 正確；B、光合作用暗反應(yīng)中CO2和C5反應(yīng)生成C3,隨后還原生成（CH2O）,因此用14CO2供植物進(jìn)行光合作用，14C轉(zhuǎn)移的途徑為14CO2f14C3f （14CH2O） , B正確；C、在探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，分別用35S和32P標(biāo)記了噬菌體白蛋白質(zhì)和DNA ,C 正確；D 、在探究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性流動性的實(shí)驗(yàn)中，用熒光標(biāo)記了人、鼠的細(xì)胞膜蛋白， D 錯 誤。 故選： D 。1 、 同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程時， 叫做示蹤元素。 用示蹤元素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不變，人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì)，對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤，

33、這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法。2、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（ 1）用 35S 標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P 標(biāo)記噬菌體的 DNA ，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA 是遺傳物質(zhì)；（ 2）用 3H 標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（ 3） 15N 標(biāo)記 DNA 分子，證明了 DNA 分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2-C 3f有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。本題考查同位素標(biāo)記法的相關(guān)知識， 意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力， 考生識記放射性同位素標(biāo)

34、記法在高中生物學(xué)中應(yīng)用的具體實(shí)例是解題的關(guān)鍵。8.【答案】B【解析】 解： A 、細(xì)胞分化是指使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程， A 正確；B 、細(xì)胞衰老時，細(xì)胞水分減少，體積變小，但細(xì)胞核變大，細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，B 錯誤；C 、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程， C 正確；D 、在癌變過程中，細(xì)胞膜上甲胎蛋白和癌胚抗原含量上升， D 正確。故選： B 。1 、細(xì)胞分化概念：在個體發(fā)育中，由一個或多個細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程。2、 衰老細(xì)胞的特征： （ 1） 細(xì)胞內(nèi)水分減少， 細(xì)胞萎縮， 體積變小， 但細(xì)胞核體積增

35、大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2 ）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。4、癌細(xì)胞的主要特征：1）無限增殖；2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。本題考查細(xì)胞

36、分化、 衰老、 凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識， 要求考生識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞衰老的特征，了解細(xì)胞凋亡的原因，識記癌細(xì)胞的主要特征等，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】A【解析】 解： A 、圖甲 IJ 段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，細(xì)胞中含有Y 染色體的數(shù)目為 0 或 1 條， A 錯誤；B 、圖甲 CD 段表示有絲分裂前期、中期和后期，細(xì)胞中含有Y 染色體的數(shù)目為 1 或 2條； GH 段表示減數(shù)第一次分裂，細(xì)胞中含有Y 染色體的數(shù)目為 1 條， B 正確；C 、圖乙的可表示一對同源染色體即 XY 染色體， C 正確；D 、 圖乙細(xì)胞處于圖甲中 CD 段時， 為有絲分裂后期，

37、著絲點(diǎn)已分裂， 染色體數(shù)目加倍，所以該細(xì)胞中有4 對同源染色體， D 正確。故選： A 。分析圖解：圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時期核DNA 數(shù)的變化，其中 AE 段表示有絲分裂； FL 段表示減數(shù)分裂；圖乙中，由于2n=4,而該細(xì)胞有8條染色體，并且存在同源染色體，因此該細(xì)胞表示有絲分裂后期。本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖， 考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂， 要求考生識記有絲分裂和細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)， 能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時期； 掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律， 能準(zhǔn)確判斷曲線圖中個區(qū)段代表的時期， 再結(jié)合第 頁，共22頁圖中信息答題。.【答案】A【解析】解：基因型為AaB

38、+ B-的植株自交，后代基因型為 A_B_、A_B-B-、aaB_、aaB-B-,13比例為9: 3: 3: 1.其中，抗軟化耐貯藏番茄為A_B_、aaB_、aaB-B-,占和，易軟化3不耐貯藏番茄為 A_B -B-,占后。故選：A。根據(jù)題意分析可知：番茄易軟化受兩對基因A、a和B、b抑制，遵循基因的自由組合定律。由于A基因的表達(dá)受基因 B的抑制，所以易軟化番茄的基因型為A_B-B-.據(jù)此答題。本題是自由組合現(xiàn)象的靈活運(yùn)用，理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，運(yùn)用B基因?qū)τ贏基因的表達(dá)有抑制作用這一信息是解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。.【答案】D【解析】 解：A、一個基因型為 AaBb的精原細(xì)胞，正常情況下應(yīng)產(chǎn)生

39、 aB、aB、Ab、 Ab或AB、AB、ab、ab的精子，若產(chǎn)生了 AB、aB、ab和ab的精子，說明是基因突變 的結(jié)果，A正確；B、減數(shù)分裂過程中，在四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交 叉互換，B正確；C、受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞，一半來自精子，即受精卵中的染色體數(shù)，一半來自父方，另一半來自母方，C正確；D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而不是受精作用過程中，D錯誤。故選：Do1、減數(shù)分裂的實(shí)質(zhì)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次， 結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半。2、減數(shù)分裂過程：(1)減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂：前期：聯(lián)會，同源染色體上的非

40、姐妹染色單體交叉互換； 中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自 由組合；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程： 前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染 色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。3、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì) 胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的 數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞。本題考查減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識，

41、要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂的特點(diǎn)及不同時期的特征；識記受精作用的過程、實(shí)質(zhì)及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬 于考綱識記和理解層次的考查。.【答案】D【解析】解：A、由以上分析可知，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；B、m-3的基因型及概率是 AaXBXb或AaXBXB, B錯誤；C、甲病為常染色體顯性遺傳病，在人群中出現(xiàn)的甲病女患者等于男患者，C錯誤；11D、m-2的基因型AaXBY,m-3的基因型及概率是-AaX BXb或2AaX BXB,他們所生孩子患甲病的概率為；，患乙病的概率為1W=：因此他們生出正常孩子的概率為（1-3）（1-：） 42 4 848

42、=32, D 正確。故選：D。分析系譜圖：112病而Il未?。胁∨床。?，排除是伴X顯性遺傳?。?1-病而1115未?。ㄅ∧形床。?，排除是伴X隱性遺傳病；同時，顯然也不可能是伴丫遺傳?。荒敲粗荒苁浅Ｈ旧w上的遺傳病，如果是常染色體的隱性遺傳病，則n 4為攜帶者，有致病基因，所以甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病。乙病由11、I2無乙病生出112患乙病的（無中生有），判斷乙病屬于隱性遺傳病，同樣如果是常染色體上的隱性遺傳病則114為攜帶者，有致病基因，所以判斷乙病是伴X隱性遺傳病。本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn)， 能根據(jù)系譜圖，判斷甲、乙兩種遺傳病的

43、遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，進(jìn)而運(yùn)用逐對 分析法計(jì)算相關(guān)概率。.【答案】C【解析】解：A、由題意可知，抗-S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合 成的基因，A正確；B、將抗-S型菌的DNA與對青霉素敏感的 R型菌（記為非抗-R）共同培養(yǎng)，結(jié)果某些 非抗-R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗-S型菌并能穩(wěn)定遺傳，實(shí)驗(yàn)證明：細(xì)菌中一些與莢膜形成無 關(guān)的性狀（如抗藥性）也會發(fā)生轉(zhuǎn)化，B正確；C、若用青霉素篩選非抗-R型菌，則培養(yǎng)皿上不會出現(xiàn)非抗 -R型菌菌落，C錯誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：上述對艾弗里所得結(jié)論的懷疑是錯誤的，表明艾弗里所得DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論是正確的，D正確。故選：Co肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里

44、菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明 S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將 R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌; 艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明 DNA是遺傳物質(zhì)。本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的具體過程、采用的方法、觀察到的現(xiàn)象及得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識及題干信息做出準(zhǔn)確的判斷。.【答案】B【解析】 解：A、圖1中a、b為基因的間隔序列，不能控制蛋白質(zhì)的合成，A錯誤；B、由于基因的選擇性表達(dá)， m、n、l基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)情況可能不同，B正確;C、圖2中甲為RNA聚合酶，丙轉(zhuǎn)錄的方向是從左向右，C錯誤；D、若丙中堿基 A+U占36%,則乙鏈中

45、A+T占36%, C+G占64%,但不能據(jù)此判斷堿 基G所占的比例，D錯誤。故選：B。分析圖1： m、n、1表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為基因的間隔序列；分析圖2:圖2為轉(zhuǎn)錄過程，其中甲為 RNA聚合酶，乙為模板鏈，丙為 RNA。本題結(jié)合模式圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記基因的概念，掌握遺傳信 息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的 知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】A【解析】 解：A、基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的DNA復(fù)制時，故可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期，A正確；B、基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA （脫氧核糖核酸）片段，故基因的基本

46、單位是脫氧核糖核 昔酸，B錯誤；C、基因突變是 RNA上基因中的的堿基對的替換、增添和缺失，C錯誤；D、基因突變產(chǎn)生其等位基因，改變的是基因的種類，基因的數(shù)目和排列順序不會發(fā)生改變，D錯誤。故選：A。1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn)：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代，生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源。本題考查

47、基因的本質(zhì)與基因突變的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。.【答案】A【解析】解：A、用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子，如水稻存在雜種優(yōu)勢，用 于大田生產(chǎn)的是雜合子， A正確；B、由于三倍體減數(shù)分裂是聯(lián)會紊亂，因此不能產(chǎn)生正常的配子，即三倍體不能產(chǎn)生后 代，但二倍體和四倍體雜交可形成三倍體，即三倍體植株是能通過受精卵發(fā)育而來的， B錯誤；C、誘變育種可以形成新的基因，雜交育種的原理為基因重組，基因重組不會產(chǎn)生新基 因，C錯誤；D、單倍體育種能明顯縮短育種年限，但技術(shù)比較復(fù)雜，D錯誤。故選：A。四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘父有種單倍體

48、育種多倍體育種方雜交一自輻射誘變、激光誘花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)秋水仙素處理萌發(fā)法交一選優(yōu)變、化學(xué)藥劑處理加倍的種子或幼苗原 理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍 減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色 體組成倍增加）本題考查了生物學(xué)育種中的雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種等相關(guān)知識,要求考生能夠識記各育種方式的原理、方法以及優(yōu)缺點(diǎn)等，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷。.【答案】D【解析】解：A、不是所有的變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料，只有可遺傳的變異為 生物進(jìn)化提供原材料， A正確；B、隔離阻斷了基因交流，種群間不能進(jìn)行基因交流不一定形成新物種，B正確；C、不同物種之間、生物與

49、環(huán)境之間的共同進(jìn)化是形成生物多樣性的原因，C正確;D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，隔離是物種形成的必要條件，D錯誤。故選：Do1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供進(jìn)化 的原材料；自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種?；蝾l率的改變會受到突變、選擇、遷移和遺傳漂變的影響。自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對變異所對 應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率。2、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這 就是共同進(jìn)化。本題考查生物進(jìn)化與生物多樣性的相關(guān)知識，要求考生識記共同進(jìn)化的概念，識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

50、，再結(jié)合所學(xué)知識分析各個選項(xiàng)，屬于簡單題。.【答案】B【解析】解：A、種群1中A基因頻率為將逐漸減小，種群 2中A基因頻率為3,將 44逐漸增大，A正確；B、種群基因頻率的變化與突變、基因重組、遷入與遷出和環(huán)境的選擇等多種因素有關(guān)，因此不能肯定發(fā)生了突變和基因重組，B錯誤；C、種群1和種群2的基因頻率不斷改變，生物發(fā)生進(jìn)化，最終可能會導(dǎo)致產(chǎn)生兩個新 物種，C正確；D、種群2隨機(jī)交配子代基因型只有 AA、Aa,含Aa說明含a基因的配子能存活，可能 原因是aa基因型的個體不適應(yīng)生存環(huán)境被淘汰了，D正確。故選：B。分析表格：種群1中Aa： aa=1： 1,則A的基因頻率為；，a的基因頻率為3;種群2

51、中 441, 一一一一一，3AA : Aa=1 ： 1,則a的基因頻率為4, A的基因頻率為4。本題結(jié)合表格，考查種群基因頻率的相關(guān)知識，要求考生掌握根據(jù)基因型頻率計(jì)算基因頻率的方法，能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。.【答案】C【解析】 解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定，A錯誤；B、調(diào)節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境中pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān)，C正確；D、血紅蛋白在紅細(xì)胞中，不在該“媒介”中， D錯誤。故選：Co1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37c左右；(2)正常人的

52、血漿接近中性，pH為7.357.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的 90%來源于Na+和 Cl-。2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：(1)實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、 pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；(2)定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持 內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；(3)調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體?-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；(4)層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；(5)意義：機(jī)體進(jìn)行正

53、常生命活動的必要條件。本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的作用，明確媒介是內(nèi)環(huán)境；識記內(nèi) 環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義，掌握內(nèi)環(huán)境的理化特性，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判 斷各選項(xiàng)。第 頁，共 22 頁.【答案】 D【解析】 解： A 、 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮， 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)， 皮膚毛細(xì)血管收縮， 減少散熱量，A 錯誤；B 、 早晨沒有進(jìn)食和飲水， 血糖降低， 胰島 A 細(xì)胞釋放胰高血糖素增加， 血糖濃度升高，B 錯誤；C 、 垂體釋放促甲狀腺激素增加， 促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素， 細(xì)胞代謝增強(qiáng)， C 錯誤；D 、早晨沒有進(jìn)食和飲水，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，

54、水的重吸收增加， D 正確。故選： D 。1、寒冷環(huán)境-皮膚冷覺感受器 f下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 -增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）-體溫維持相對恒定。2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。以高考體檢，早晨沒有進(jìn)食和飲水，在等待體檢的過程中的體溫、血糖調(diào)節(jié)為命題切入點(diǎn)，綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系。.【答案】 D【解析】 解：A 、根據(jù)題意可知，NO 憑借其脂溶性穿過細(xì)胞膜，說明其釋放是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的，不是通過胞吐完成的， A 正確；

55、B、 NO 不經(jīng)受體介導(dǎo)，直接進(jìn)入突觸后膜細(xì)胞內(nèi)，說明其發(fā)揮作用不需要與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合， B 正確；C 、根據(jù)題意可知， NO 的釋放實(shí)現(xiàn)了電信號到化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變， C 正確；D 、 NO 可打開血管平滑肌細(xì)胞膜上的離子通道使血管平滑肌松弛，判斷打開的很可能是氯離子通道，抑制突觸后膜興奮而導(dǎo)致平滑肌松弛， D 錯誤。故選： D 。根據(jù)題意可知：“ NO 是一種自行失活（平均5s 后即失活）的神經(jīng)遞質(zhì)”，說明該神經(jīng)遞質(zhì)不需要滅活機(jī)制；“它憑借其脂溶性穿過細(xì)胞膜，迅速在細(xì)胞間擴(kuò)散，不經(jīng)受體介導(dǎo)， 直接進(jìn)入突觸后膜細(xì)胞內(nèi)”， 說明該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用不需要與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合；其作用是“進(jìn)

56、入血管平滑肌細(xì)胞內(nèi)，通過增強(qiáng) GC （鳥苷酸環(huán)化酶）的催化活性，打開離子通道，使血管平滑肌松弛”。據(jù)此信息判斷各選項(xiàng)。本題以 NO 為素材，考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查學(xué)生提取題干信息，利用已有知識解決問題的能力，難度不大。22.【答案】 A【解析】 解：A 、花蕊期，去掉雄蕊，用生長素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭，可產(chǎn)生無子果實(shí)，脫落酸可促進(jìn)休眠，即能抑制發(fā)芽， A 正確；B 、重力刺激會影響植物體內(nèi)生長素的橫向運(yùn)輸，任何外界刺激不會影響極性運(yùn)輸?shù)姆较颍?B 錯誤；C 、同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是莖，因此同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程

57、度低于幼根，C錯誤；D 、脫落酸促進(jìn)休眠，處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存， D 錯誤。故選： A 。1 、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有： （ 1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（ 2 ）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。3、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育。本題考查植物激素的作用，主要考查考生理解各種激素

58、的功能，難度不大。.【答案】 C【解析】 解： A 、出生率、死亡率和遷入率、遷出率可以決定該地區(qū)的稻螟蟲種群密度變化， A 正確；B 、 圖甲中， 鴨與稻螟蟲是捕食關(guān)系， 二者種群數(shù)量變化存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制， B 正確；C、乙圖AB時間段，若稻螟蟲每天增加3%,并呈“ J”型增長，入值是（1+3%）,因此t天后種群數(shù)量為為Nox（1+0.03） t只，C錯誤；D 、鴨子捕食稻螟蟲屬于生物防治，可以減少農(nóng)藥使用對環(huán)境造成的污染， D 正確。故選： C。種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征，種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等，空間特征有均勻分布、隨機(jī)分

59、布和集群分布等。本題考查了種群的數(shù)量特征的相關(guān)知識， 意在考查學(xué)生的識記和理解能力， 對種群和群落的特征的理解、記憶是解題的關(guān)鍵。.【答案】 B【解析】 解： A 、由圖可知甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，丁是大氣當(dāng)中的二氧化碳庫， b 代表光合作用， d 代表呼吸作用， A 錯誤；B 、能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力，物質(zhì)是能量是載體，碳循環(huán)進(jìn)行的同時一定伴隨著能量流動， B 正確；C、甲生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級，在食物鏈中占有的碳元素最多，且丁是非生物成分，不涉及營養(yǎng)級， C 錯誤；D 、碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)而反復(fù)利用，在群落內(nèi)部碳元素是以含碳有機(jī)物的

60、形式流動的， D 錯誤。故選： B 。據(jù)圖分析：甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，丁是大氣當(dāng)中的二氧化碳庫， d 代表呼吸作用， b 代表光合作用；碳在生物群落之間以有機(jī)物形式傳遞，在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間以 CO2 形式傳遞本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識， 意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力， 運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。.【答案】C【解析】 解： A 、流經(jīng)浮床生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中有機(jī)物中的化學(xué)能， A 錯誤；B、浮床下方水體中N、P元素含量較低，因此藻類植物的密度會低于附近無浮床的水域， B 錯誤；C 、 生態(tài)浮床的應(yīng)用體現(xiàn)了生物多樣性的直接