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文檔簡介
1、 國家獎學金申請書模板5篇 國家獎學金申請書模板1 尊敬的領導: 您好! 我叫_x,任_網(wǎng)絡技術1班學習委員。從09年入學以來,我一直嚴格的要求自己,無論是學習還是工作我都很認真的對待,力爭在各方面提升自己。兩年以來,我都很配合班導工作,盡職盡責,積極為班里做奉獻,雖然僅僅是一個學習委員,但我也做了不少自己職責以外的班級事務,可以說是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮,并在每個學期都取得了優(yōu)秀的成績,一直以來都是名列前茅。同時我來自于農村特困戶家庭,一直受國家政策的資助才從小學走到了現(xiàn)在,可謂一路走來步履維艱?,F(xiàn)學校開展國家獎助學金評選工作,我考慮了自己的家庭經(jīng)濟條件和各方面的表現(xiàn),都符合評選
2、條件,為了能在國家的幫助下順利的完成我的大學學業(yè),故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況,請領導審查。 一、思想情況 本人在思想上積極進取,熱愛祖國,熱愛中國共產黨。由于一直受國家政策以及共產黨的熱情幫助,因此我從小就對黨和國家充滿了感激,并在大一剛入學時就提交了入黨申請書,成為了09級第一批入黨積極分子,在此期間我積極參加黨團活動,并在各方面提升自己的思想覺悟?,F(xiàn)如今經(jīng)過了兩年的培養(yǎng)和考察,前不久已經(jīng)通過了黨支部大會的討論,成為了一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續(xù)努力,爭取早日轉正,為人民服務,為社會做奉獻。 二、家庭情況 (根據(jù)個人情況改寫)我出身在農村家庭,并且我家是村里出了名的
3、特困戶家庭。我家本有四口人,除了父母和我之外還有一個癱瘓在床二十多年的哥哥,但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。 我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手里買來的,早已破爛不堪,滴水漏雨。種地也許應該是農民的本職工作,但是我家只有一畝地,根本不夠家里的開銷,并且父親年歲較大、身體虛弱已經(jīng)種不了地了?,F(xiàn)如今母親在本地做保姆,父親則因身體虛弱并且還留有腦血栓后遺癥就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千,又如何能撐的起這個家庭。說到家里的經(jīng)濟情況還得從去世的哥哥說起,哥哥七歲那年患病發(fā)燒,只因家里沒錢看病就只能硬撐,誰知哥哥發(fā)燒四十二度直接燒的抽搐起來,醒來后大腦被燒壞了,從
4、此哥哥就癱瘓在床,不省人事,生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我小學快畢業(yè)的那年,父親終于撐不住,因勞累過度得了腦血栓,當時也是不省人事,癱瘓在床。 當時一邊是癱瘓的哥哥,另一邊是癱瘓的父親,還有一邊是即將上初中的我,這一切留給了母親,母親沒文化也沒什么大本領,那時候就想天塌了一樣,母親整天以淚洗面,簡直想死的心都有。無奈之下,母親到處求助、借錢。村委會組織了村民捐款,鎮(zhèn)里的領導也來我家慰問、捐款,一起幫我們渡難關。終于在一年以后,父親的病開始慢慢好轉,才重新開始了我們的生活,但父親至今仍留有后遺癥,有時反應還很遲鈍,腦子還不是很清晰,
5、而且父親已經(jīng)是六十多歲的人了,加上這一場大病以后父親身體很虛弱,再也干不了體力活了。如今,為了供我讀書家里欠下了一大筆外債,所以為了減輕家里的負擔,我很需要國家的這份援助。 三、學習情況 學習上我一直勤奮刻苦,拼搏進取,從大一到現(xiàn)在我從未放松過,本著一份謙虛、認真的態(tài)度對待每一節(jié)課,從未逃過一節(jié)課,課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課,努力學好專業(yè)知識。并且我又是班上的學習委員,是班里評選的“優(yōu)秀班干部”,我要做出榜樣,起到模范帶頭作用。每一學期的成績都很優(yōu)秀,都在班里名列前茅。 四、工作情況 作為班里的學習委員,我在工作上腳踏實地,認真做好班導交代給我的每一項任務,有著很強的責任心。盡管有
6、的班委已經(jīng)“銷聲匿跡”了,但我卻一直堅持著,因為我做事講求善始善終,要么不做,要做就做好,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。 五、生活情況 在生活上,我勤儉節(jié)約、簡樸樸素,也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢,在父母眼里我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費,不與他人攀比。嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人,將自己得到的幫助回報給他人。 六、獲獎情況 江西城市職業(yè)學院第二屆電腦知識賽優(yōu)秀獎人文信息學院第四屆職業(yè)技能競賽三等獎20_下年度“優(yōu)秀義工”20_20_年度“優(yōu)秀班干部”20_年度“優(yōu)秀團員”20_年江西省電腦知識大賽專科組二
7、等獎 七、結語 以上就是我的.個人詳細情況,鑒于我的家庭情況和個人表現(xiàn)情況,我認為均符合申請條件,所以我在此申請國家勵志獎學金,希望能夠獲得國家的援助,圓我一個大學夢,我將不負眾望的繼續(xù)努力下去,望領導批準,在此表示衷心的感謝! 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 國家獎學金申請書模板2 尊敬的領導、老師: 您好! 我叫燕寞寞,我是巢湖學院12級公共事業(yè)管理專業(yè)的一名普通的大二學生。20_年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和
8、院系活動中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?,F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。 一、家庭情況 我是一個出身在農村的孩子,父母沒有正式的工作,都在家務農,常年辛苦勞作導致他們的身體極差,患上腰頸椎病,需要常年服用藥物來緩解疼痛,面對這些家庭困難,我沒有氣妥,我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母,報答學校領導對我的關懷和支持。 二、思想情況 剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20_年4月份,參加了學校的
9、黨課培訓,并順利結業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子,同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢異化。 在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提升自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。 三、工作情況 在工作期間:我始終以“服務老師,聯(lián)系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習
10、,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。20_年9月參加中國志愿者。期間:參加向貧困地區(qū)的捐書活動。 四、學習情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提升,大一時,我的平均分84分,居于班級的前列,20_年冬季通過了
11、全國計算機等級考試,并獲得一級證書,現(xiàn)在我正在籌措英語四六級考試與計算機二級、會計從業(yè)資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,按時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。 過去的已經(jīng)成為過去,在此就不一一列舉了,但它卻始終激勵著自己不斷進步,勇往直前。 五、生活情況 在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都是否獲得了進
12、步,綜合素質是否得到了提升,我認為這是一個學生的本分,失去了這些,大學也只不過是浪費生命,對不起任何人。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好,所以自從上大學我就開始利用節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔,也讓我學習到許多具有社會性的東西,通過工作時與別人的互動、交流,提升了我的溝通能力與理解能力,也為我的管理專業(yè)積累經(jīng)驗。 六、結語 進入巢湖學院學習,是我人生中一個特別重要的階段。在過去的一年里,我在各個方面都有很大收獲,綜合素質得到了很大提升。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。 此致 敬
13、禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 國家獎學金申請書模板3 尊敬的領導、老師: 你們好! 我是_x。 20_年很榮幸成為貴校的一名學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的生活,在過去的兩年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,故特向學校申請_獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成為各位領導的評審參考: 在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提升自身政治素養(yǎng),提升思想覺悟水
14、平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵照憲法和法律,遵照學校規(guī)章制度;誠實守信,道德品質優(yōu)良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的學生”。 在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班干部的工作,并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協(xié)會、心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會等,在工作中都是盡職盡責,得
15、到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了_獎勵。 在學習上本人認真刻苦,態(tài)度端正,嚴格要求自己,認真遵照校內課堂規(guī)矩,有著確定的學習目標,認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考并回答老師提出的各種問題,課后按時完成作業(yè)。并經(jīng)常瀏覽各類報刊雜志,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。 在生活上本人生活簡樸,嚴于律己,并有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際范疇廣泛。身為舍長努力創(chuàng)造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。 在我?guī)ьI下我們宿舍在
16、“20_-20_獲得系文明宿舍”在“20_年班級團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,為了盡量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衛(wèi)生;在校外利用周末、節(jié)假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼 職:如衣服導購員、電器飲料促銷員、發(fā)傳單、酒店餐廳服務員、英語學習報學校代理等,利用休息時間在必勝客餐廳兼 職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經(jīng)驗。并在一定程度上提升了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力
17、創(chuàng)作出更加絢爛的明天。 鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現(xiàn),我認為自己符合此次_獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審核。 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 國家獎學金申請書模板4 尊敬的校領導: 您好! 我是_中學_班的_x,是_市一個偏遠山區(qū)的人。由于家庭貧困,經(jīng)濟來源窄,加上今年地里收成不好,農作物飽受風雨的洗滌,本來經(jīng)濟薄弱、來源狹窄的情況下,溫飽尚難維持。學費都是靠申請助學貸款和親戚朋友借的錢一起湊齊的。 家中有爸媽、妹妹和兩個弟弟和我,一共六人。這兩年來,我深知上學的機會對我來說真的是來之不易,平時省吃儉用,衣服幾乎沒有買過,都是堂姐時不時寄來的衣服。即使再
18、苦我都堅持,把壓力化為動力,時刻提醒自己:任何事情,要做就做的更好。功夫不負有心人,這兩年我的各項成績都達到優(yōu)良水平,且各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提升。 我知道很多同學都是貧困生,家里都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也特別需要它,我希望得到國家助學金,那樣負擔可以減少一些,生活也有一些補助,真誠希望領導給我一次機會,讓我能全身心的投入到學習中,減少為生活費和學費而發(fā)愁,我會繼續(xù)努力好好學習,爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會奉獻出自己的一份力量,同時也是今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道
19、德修養(yǎng)。 這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 國家獎學金申請書模板5 尊敬的院領導老師: 您好! 我是高二x班的學生。在這三年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和學生工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。欣聞學校正在開展“子翔獎學金”評定工作,經(jīng)過自我綜合評估,本人已滿足該項獎學金的申請條件,特向領導老師遞交這份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。 我出生于一個普通農民家庭,家里有六口人,除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽因為要供我們三個讀書加上要照顧爺爺奶奶,家庭負擔比較重,爸媽又都在家務農,生活十分艱苦。為了填補家用,爸媽除了農忙還四處打零工,整日操勞。減輕父母的負擔,我從小就幫助他們做一些力所能及的事,也正是這樣艱苦的聲環(huán)境,使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。 入校以來,不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力的培養(yǎng)或者是人際關系的維持方面,我都顯得日趨成熟,
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