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文檔簡(jiǎn)介

1、皇帝的新裝簡(jiǎn)介 本文選自安徒生童話和故事選,葉君健譯。安徒生,丹麥著名童話作家。他一生創(chuàng)作了賣火柴的小女孩海的女兒 丑小鴨等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。xun j b xinju hih chn 爵士駭人聽聞隨聲附和頭銜滑稽陛下稱職炫耀妥當(dāng)呈報(bào)精致生字詞解詞滑稽:稱職:駭人聽聞:隨聲附和:精致:呈報(bào):炫耀:(語言、動(dòng)作)引人發(fā)笑。文中是荒唐的意思。思想水平和工作能力都能擔(dān)任的職務(wù)。稱,適合、相當(dāng)。使人聽了十分吃驚。別人說什么,自己也說什么。形容沒有主見。精巧細(xì)致。報(bào)告(上級(jí))。夸耀。皇帝的新裝(丹麥)安徒生線索人物動(dòng)作心理性格情節(jié)特點(diǎn)愛新裝做新裝看新裝穿新裝說新裝換衣服奇怪特性脫轉(zhuǎn)扭睜大眼看了又看仔細(xì)

2、看叫更驕傲愛虛榮愚蠢虛偽愚昧自欺欺人天真無邪裝模作樣引子開端發(fā)展高潮結(jié)局想像夸張老大臣官員皇帝思考練習(xí)一、閱讀這篇童話,回答問題。1、在根本不存在的“新裝”面前,從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它,這是為什么?2、后來,一個(gè)小孩子最先說真話,緊接著老百姓也都說真話,而皇帝和他的內(nèi)臣們?nèi)匝b模作樣的把戲演下去。作者這樣寫,你是怎么理解的? (甲)“您看這布華麗不華麗?”那位誠(chéng)實(shí)的官員說“陛下請(qǐng)看多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機(jī),他們相信別人一定看得見布料?!斑@是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?”這可

3、是最可怕的事情?!薄鞍パ?!真是美極了!”皇帝說,“我十分滿意!” 皇帝的新裝練習(xí)題一、閱讀選文甲答題: 1、選文出自 (國(guó)家)童家作家 的 ,他一生寫了 篇杰出的童話作品。 2、在選文、處加上合適的標(biāo)點(diǎn): 3、課文提示的深刻寓意是 ;批判了 4、文段對(duì)皇帝的描寫主要進(jìn)地了 描寫、 描寫。 5、文段對(duì)皇帝的心理描寫使用了 的修辭手法,其中“駭人聽聞”和“最可怕”二詞描寫了皇帝 的心理。 6、文段對(duì)皇帝的語言描寫從語氣上看,使用了 句式,在興奮的語氣中透射出皇帝 的心理。 7、文段中“誠(chéng)實(shí)”一詞具有強(qiáng)烈的 意味。 (乙)這樣,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上的窗子里的人都說乖乖皇上的新

4、裝真是漂亮他上衣下面的后裙是多么美麗這件衣服真合他的身材誰也不愿讓人知道自己什么也看不見,因?yàn)檫@樣說就會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩頉]有獲得這樣的稱贊。 “可是他什么衣服也沒有穿呀!”一個(gè)小孩子最后聽了出來。 “上帝喲,你聽聽這個(gè)天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開來。 “他并沒有穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說他并沒穿什么衣服呀!”“他實(shí)在沒穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說?;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗X得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出了一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙。二、閱讀選文乙答題: 8、文段對(duì)皇帝的描寫主要進(jìn)行了 描寫和 描寫。 9、“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見”的原因是: 。10、小孩子敢說真話的原因是: 。 11、“天真”一詞的含義是: 。 12、“我必須把這游行大典舉行完畢”的想法表現(xiàn)了皇帝 的性格特征。 13、結(jié)合

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