部編版三年級上冊語文 8.賣火柴的小女孩 課件（35頁）

1、小學語文部編版三年級上冊8 賣火柴的小女孩 仔細觀察這幅圖，你關注了哪些信息？有什么疑問？安徒生 （1805-1875），世界著名童話作家。他出生于丹麥中部的小城市歐登塞。被譽為“世界兒童文學的太陽”。代表作：小錫兵海的女兒拇指姑娘賣火柴的小女孩丑小鴨皇帝的新裝等。第一課時作者介紹柴裙憐 chi ji qn lin 火柴 陳舊 裙子 可憐 饑餓會寫的字舊裙餓焰蠟 yn l zh shn 火焰 蠟燭 燭火 伸手 燭伸富板顆 h bn f k 忽然 地板 富有 顆粒忽“掙”在“掙扎”中讀zhn。在“掙脫、掙錢”中zhn?！皫住痹凇皫缀酢⒉鑾住敝凶xj。在“幾個、幾何”中j?！盎巍痹凇懊骰位?、晃眼”中

2、讀hun。在“搖晃、晃動”中讀hun。“噴”在“噴香”中讀pn。在其他詞語中讀pn。多音字新 舊 饑 餓 卷 發(fā) 點 燃火 焰 蠟 燭 富 有 劃 船jijunrnynl zhfhu詞語認讀火字旁的字多與火有關。焰蠟 燭 火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。一起讀一讀吧！詞語理解舊圍裙反義詞識記又冷又餓新飽“哆哆嗦嗦”和“蜷著腿”是什么意思？她在一座房子的墻角坐下來，蜷著腿縮成一團。她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。“哆哆嗦嗦”意思是凍得直發(fā)抖；“蜷著腿”意思是彎曲著腿。 讀句子，想象：小女孩很冷的時候會有怎樣的表現，怎樣的動作？你來做一

3、做這個動作吧！“銅腳、銅把手”是什么意思？ 銅把手 銅腳 自由朗讀課文，根據提示，簡要說說課文內容吧！課文先寫小女孩（ ）火柴，再寫小女孩（ ）火柴，最后寫小女孩（ ）在街頭。賣擦凍死整體感知第一部分（第1至4自然段）第二部分（第5至9自然段）第三部分（第10至11自然段） 請你根據課文的大致內容，結合下面的提示給課文劃分段落并補充段意。講大年夜小女孩因為沒有賣掉火柴不敢回家。 講賣火柴的小女孩五次擦燃火柴后看到的幻象。寫小女孩在大年夜凍死在大街上。 課文寫在_，一個赤腳的小女孩在街頭_，她又冷又餓，為了取暖五次擦燃火柴，在亮光中，她看到種種美妙的幻象，最后_。 了解了各部分段落大意后，用自己

4、的話說說課文的主要內容吧！寒冷的大年夜叫賣火柴凍死在街頭 默讀第1至4自然段,用一個詞語來說說你對小女孩的總體印象吧！品味小女孩的“可憐”可憐這是一個 的小女孩。又冷又餓痛苦 再讀課文，用上文中的詞句具體描述你對這個小女孩的感覺。 這是一個（ ）的小女孩。這是一個（ ）的小女孩。有著金黃色卷發(fā)的很美麗在又冷又黑的大年夜里赤著腳在街上賣火柴天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜大年夜。環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的時間、背景，烘托了小女孩的孤獨、可憐。品讀釋疑小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這，買過她一根火柴，給過她一個硬幣。一整天誰也

5、沒誰也沒“一整天”表示時間很長，兩個“誰也沒”表示毫無收獲。小女孩在寒冷中走了一天，也沒有人同情她，可憐她。小女孩擦燃了幾次火柴？每次擦燃后看到了什么，表達了她怎樣的愿望？第一次擦燃：哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面第二次擦燃：她又擦了一根。火柴燃起來了，發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。

6、更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。第二次擦燃火柴，小女孩看到了什么？表達了她怎樣的愿望？因為小女孩太餓了，渴望得到食物，更渴望得到美味的食物，尤其是在大年夜。因此會在幻象中看到香噴噴的烤鵝。第三次擦燃：她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。第三次擦燃火柴，小女孩看到了什么？表達了她怎樣的愿望？小女孩看到了美麗的圣誕樹，從中體會到小女孩很孤獨，渴望得到快樂。奶

7、奶出現在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。第四次擦燃：這一回，火柴把周圍全照亮了。第四次擦燃火柴，小女孩看到了什么？表達了她怎樣的愿望？小女孩看到了慈祥的奶奶，從中體會到小女孩沒人疼愛，渴望有人疼她愛她。第五次擦燃：一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第五次擦燃火柴，小女孩看到了什么？表達了她怎樣的愿望？小女孩看到奶奶帶著她離開，從中體會到小女孩很痛苦，渴望得到幸福，還能體會到小女孩對美好生活的向往。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到

8、那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦的地方去了?！皼]有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦”指的是什么？這句話的意思就是小女孩離開了人世，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。 課文主要講述一個_在合家歡樂、舉杯共慶的大年夜_的故事，揭露了貧富懸殊的社會現實，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情和對當時社會的_。凍死在街頭強烈不滿賣火柴的小女孩中心主旨在大年夜冒雪賣火柴暖和的火爐擦燃火柴凍死街頭賣火柴的小女孩噴香的烤鵝慈祥的奶奶美麗的圣誕樹揭露資本主義社會的罪惡結構圖示一、沒有錯別字的一組是（ ）A A.拖鞋 慈愛 蜷著 B.維一 簡直 擦燃 C.暖和 曾經 凍疆 D.火焰 臘燭 噴香隨堂練習金黃的 銅器 暖烘烘的 蠟燭可憐的 火柴 香噴噴的 火爐小小的 女孩 明晃晃的 烤鵝閃亮的 銅把手 亮晶晶的 星星二、連線我是小能手。表示解釋說明。表示意思轉折。 表示聲音延長。1.這是一年的最后一天大年夜。（ ）2.那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿