【小升初】全國通用2021-2022學(xué)年語文期末模擬試卷（十五）含答案

1、【小升初】全國通用2021-2022學(xué)年語文期末模擬試卷（十五）、字詞句積累。（24分）1.看拼音，寫同音字。（3分）cize chang fu2.以下成語中，沒有錯別字的一項為哪一項（）（3分）A.和靄可親神采奕奕虎背熊腰驚心動魄B.排山倒海自強沒有息連棉起伏精益求精C.威風凜;凜浩然正氣膾灸人口積勞成疾D.刮目相看心潮澎湃魚貫而出漫沒有經(jīng)心3.以下詞組搭配完全正確的一項為哪一項（3分）A.熱烈的陽光蔚藍的天空可愛的家鄉(xiāng)非凡的戰(zhàn)艦B.清澈的泉水珍惜的莊稼重要的圖紙美好的圖畫C.寒冷的冬天美好的境界快樂的王國神奇的駿馬D.漂亮的動物光滑的樹皮壯烈的景色深幽的叢林4.先想想以下句子中“意思”的正

2、確解釋,然后把正確解釋的序號按次序排列。以下序號排列正確的一項為哪一項（)o (3 分)第1頁/總15頁小學(xué)生活就要結(jié)束了，回顧六年的小學(xué)生活，每個人的心中都會有許多感慨：有喜悅，也有失落；有收獲，也有遺憾假如你能從頭再來，重新過小學(xué)生活，你將會怎樣做？請你以“假如重過小學(xué)生活” 為題，寫一篇作文，400字左右。答案-、1 .瓷慈磁澤責那么嘗腸償?shù)?0頁/總15頁幅福拂2.D 3.C 4. B(1)雖然還是(2)如果就(3)即使也， (4)因為 所以.A 7. C8.你希望成才嗎？那么別放棄探索，因為探索是通向成才的基石。二、1. C(1)河豚(2)鵲蟬(3)蝶鶯(4)黃鵬白鷺(1)只要功夫深

3、，鐵杵磨成針(2)千里送鵝毛一禮輕情意重(3)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。、1.勸大媽：大媽，你們好！跳廣場舞娛樂又健身，本是好事，但影響 到別人的學(xué)習(xí)和生活也沒有好。所以，請你們把音量調(diào)小點兒，好嗎？ 勸張大爺：張大爺，你好！您孫女的學(xué)習(xí)受到了影響，讓您情緒沒有好,第11頁/總15頁 可以理解，我會勸大媽把音量調(diào)小些的。同在一個社區(qū)，大家互相諒解 一下，好嗎？2.給初中語文老師的建議尊敬的老師：在六年的小學(xué)語文學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)中，老師和同學(xué)們都忽 略了 “我的思考”，而注重對答案的追求。我想原因可能是應(yīng)試教育的 結(jié)果。我建議您在初中的語文教學(xué)中：，沒有追求所謂的準確答案，只 要言之

4、有理就好；第二，在課堂上，給我們以更多的有助于個性化理解 的方法指導(dǎo)，能多聽一聽我們對文章的解讀。為了我們進入初中后能地 學(xué)習(xí)語文，請您多多采納我的意見吧。建議人：汪潔2021年6月22日四、（一）1. B 2. C（二）1.怕母親為他提心吊膽，表現(xiàn)了兒子能體諒母親的一片愛子之 心。.萬一我遭沒有測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就 能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個 垂危的生命。第12頁/總15頁.指她兒子的器官拯救了有需要的人，現(xiàn)在兒子的器官在他們體內(nèi)存活，就等于兒子的生命在延續(xù)。.母親也想在自己死后捐獻自己的器官。.生命與日月同輝，愛心與天地共存;捐

5、獻遺體，要留愛心在人間。四、習(xí)作略第13頁/總15頁微信掃彳翻開小程序，手機查閱，隨時隨地找資源！!微信掃碼，翻開小程序，手機查閱，隨時隨地找資源！!第14頁/總15頁版權(quán)聲明21世紀教育網(wǎng) 21 cnjy （以下簡稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市二一教育 股份（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依 據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項經(jīng)費, 運營規(guī)劃，組織名校名師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容，由本公 司獨家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，其作品僅代表作者本人觀點，本網(wǎng)站不保證

6、其內(nèi)容 的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承當法律責任，本網(wǎng) 站僅有義務(wù)協(xié)助司法機關(guān)了解事實情況。三、任何個人、企事業(yè)單位（含教育網(wǎng)站）或者其他組織，未經(jīng)本公司許可， 不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成局部（包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、 廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式），一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián) 合司法機關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承當相關(guān)法律責任。四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為，歡迎予以舉報。舉報 ：4006379991舉報信息一經(jīng)核實，本公司將依法追究侵權(quán)人法律責任！五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報，聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機關(guān)和相 關(guān)司法機關(guān)嚴厲

7、打擊侵權(quán)盜版行為，依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責任!特此聲明！深圳市二一教育股份第15頁/總15頁“意思”在詞典里的主要解釋有：語言文字等的意義；意見，愿望；禮品所代表的心意；表示一點心意；某種趨勢或苗頭； 情趣，趣味。(1)天空烏云密布，老天終于有下雨的意思了。(2)爸爸說：“我的意思是坐飛機去，以騰出更多時間去觀景Q ”(3)我把鋼筆放在表哥的學(xué)習(xí)桌上，說：“小小意思，請收下。”（4）狗熊鉆圈真有意思!A.B.C.D.關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)(1)()明天下雨，運動會(1)()明天下雨，運動會()照常舉行。(2)()明天下雨，運動會()延期舉行。(3)()今天下雨，運動會()照常舉行。(

8、4)()今天下雨，()運動會延期舉行。.以下句子中，沒有語病的一項為哪一項()(3分)A.在如何提高課堂效率的問題上，老師廣泛聽取了同學(xué)們的意見。B.是否具有認真負責的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。C.為了防止災(zāi)區(qū)疫情沒有再蔓延，防疫部門加大了監(jiān)管力度。第2頁/總15頁D.我們必須及時應(yīng)對并隨時發(fā)現(xiàn)日本某些右翼分子對島的挑釁行為。.以下句子排列順序正確的一項為哪一項（）。（3分）我們很多成年人，似乎沒有明白這個道理，在生活中，常無心扮演著 這個非常可怕的角色。最重要的原因在于，我們根本沒有知道孩子天然的想象力有多重要， 他們天然的想象力又是如何表現(xiàn)的。每一個孩子都是一朵花，但最美的大概就是

9、孩子那種天然的想象力了, 清澈，晶瑩，有著無限的創(chuàng)造力和無限的可能性。因此，我們常以各種名義輕而易舉就把孩子那珍貴的想象力毀滅掉了。 在孩子想象的世界里，沒有什么沒有可能的，沒有什么沒有能實現(xiàn)的， 但如此神奇和美麗的想象力，卻如花蕊中的一點露珠一樣脆弱，所以輕 輕的一點外力，便可能摧殘掉它。A.C.D.8.仿照例句，以“你渴望理解嗎”“你希望成才嗎” “你熱愛大自 然嗎”作開頭，任選一句話。（2分）例：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。仿句第3頁/總15頁 二、文學(xué)常識與古詩文積累。（13分）.以下沒有屬于三國演義中的故事的是（）。（3分）A.三顧茅廬B.赤壁之戰(zhàn)C.負荊

10、請罪D.草船借箭.在橫線上填動物名，補充詩句。（4分）（1）簍蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時。（2）明月別枝驚,清風半夜鳴 o（3）留連戲 時時舞，自在嬌 恰恰啼。（4）兩個 鳴翠柳，一行 上青天。.根據(jù)語境填空。（6分）（1）小音學(xué)習(xí)總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，老師把他叫到辦公室，嚴肅地對他說：“o你只 有堅持沒有懈地努力，才能取得成功?！保ㄌ钣薪逃饬x的成語典故或 諺語）（2）寒假中，光明小學(xué)的同學(xué)為遠在千里之外的貧困山區(qū)的孩子們送去衣服、文具、書籍雖然這些東西都沒有是新的、貴的，卻是山區(qū)的孩子最需要的。這真是“”。（填歇后語）第4頁/總忌頁（3）你的好朋友學(xué)習(xí)很刻苦，可是整天把自己關(guān)在家里讀

11、書，你想對他說：“-（填陸游的詩句）三、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。（12分）.近幾年，廣場舞成了小區(qū)大媽們的?？墒牵≡诟浇膹埓?爺卻因為廣場舞聲音太大影響了他孫女的學(xué)習(xí)，與大媽發(fā)生了爭吵。如果你在現(xiàn)場，你會如何勸阻呢？ （4分）.同學(xué)們，你在小學(xué)已學(xué)習(xí)六年的語文，在與語文老師和同學(xué)的合作 中，你發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)中普遍存在著“忽略思考，只求答案”的問題，影 響了學(xué)習(xí)。為了升入初中后，師生合作默契高效，請你以“汪潔”的名 義，給初一語文老師寫一份建議書，指出你觀察到的這個問題，分析問 題產(chǎn)生的原因，提出兩條建議。（80字左右）（8分）給初中語文老師的建議第5頁/總忌頁建議人：汪潔2021年6月22日四

12、、閱讀理解。（21分）（一）古詩閱讀。（6分）秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。1.自古文人逢秋而悲，他們常借助哪些事物抒發(fā)“悲秋之情”？（）（3分）A.晴空 悲鴻B.衰草 枯木C.落葉 白鶴D.銀霜 楊柳2.以下對這首詩解析有誤的一項為哪一項（）（3分）A.一、二句運用比照的手法，將古人的悲秋和自己的頌秋作比照，表現(xiàn) 了詩人樂觀豁達的心境。B. “排”是“推開”的意思，寫出了孤鶴搏擊長空的豪情壯志，抒發(fā)了 詩人發(fā)奮進取的豪情。第6頁/總15頁C.詩歌借“春朝”“晴空” “白鶴”的意象，展現(xiàn)了秋高氣爽、萬里晴 空的開闊景象。表現(xiàn)了秋天的勃勃生機和斑斕色彩

13、。D.這首詩最可貴的是詩人對秋天和秋色的感受與眾沒有同，一反過去文 人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚的勵志高歌。（二）現(xiàn)代文閱讀。（15分）生命的禮物那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫 著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：A.捐獻我的任一器官和部件B.捐獻我的心臟起搏器官（植入日期為某年某月某日）C.捐獻以下部件和器官-D.沒有捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器以下是親筆簽名和日期。真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子！她 雖然沒有相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她 會認為沒有吉利。再說捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會認為

14、太殘 酷。沒有過，我在A項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我 愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛 執(zhí)照后面，并把“捐獻者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我打量 這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭沒有測，警察和救護人員趕到現(xiàn)場，翻開第7頁/總15頁駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器 官去解救另一個垂危的生命這是一份生命的禮物，賜予和 被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這 種做法。只是當時，我沒有曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。沒有久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中 沒有幸喪生，根據(jù)他生前的

15、愿望，摘取了他身上所有的可供利用的器官。 兩只腎臟分別移植給當?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別 移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這 位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。 當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時 她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一局部在他們體內(nèi) 存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?？吹剿麄儯拖窨吹阶约?的兒子！我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌沒有說話，她緩 緩地說：“這個母親實在了沒有起，只是我這樣老的器官，沒有知還能 沒有能派上用場?！蔽壹拥靡话驯ё∷骸皨寢?！ ”.作者在紅色小卡上簽名后，為何沒有告訴母親？表達了兒子怎樣的 思想感情