競(jìng)爭(zhēng)!合作!ppt課件

1、 協(xié)作！競(jìng)爭(zhēng)！中國(guó)女排議一議中國(guó)女排的奪冠 是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果？ 還是協(xié)作的結(jié)果？ 或者是的結(jié)果？ 中國(guó)女排奪冠是協(xié)作也是競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，會(huì)聚集膂力量是奪冠的秘訣，這樣才可以迎戰(zhàn)強(qiáng)敵。競(jìng)爭(zhēng)：與其他代表隊(duì)有競(jìng)爭(zhēng)，隊(duì)員之間也有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)才干提高各自實(shí)力。思索：談?wù)勊麑?duì)“競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作關(guān)系的了解競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的關(guān)系： 競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作是相互依存的，他中有我，我中有他的，我們要在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作！沒有協(xié)作的競(jìng)爭(zhēng)，是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無力的。協(xié)作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的協(xié)作只是一潭死水。 協(xié)作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)作越好，力量越強(qiáng)，勝利的能夠性就越大。這就是所謂的“在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。許多公司在開展本人的業(yè)務(wù)時(shí)

2、，要求員工有通力協(xié)作的精神，以樹立良好的公司籠統(tǒng)，如要求員工步伐一致，互通訊息，相互支持。與此同時(shí)，員工之間的競(jìng)爭(zhēng)也非常猛烈。許多員工把整個(gè)身心投入到任務(wù)去，提高本人的“業(yè)績(jī)，以使本人在公司中得到更快開展。協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵：P95中間第二段一方面，團(tuán)體的通力協(xié)作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)另一方面，成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高BCD案例分析閱讀P96上邊明志中學(xué)八年級(jí)5班的故事，思索：5班同窗在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)的勝利閱歷，對(duì)他有什么啟發(fā)？P95中間第三段協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)就是搞小團(tuán)體，各顧各的利益競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的調(diào)和交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)使我們每個(gè)人提高更快我們學(xué)會(huì)協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)，才干到達(dá)充分地協(xié)作和

3、合理地競(jìng)爭(zhēng)。怎樣在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)？1.在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重對(duì)手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)，是我們?cè)趨f(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)的目的。2、要擅長(zhǎng)找準(zhǔn)本身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。怎樣對(duì)待和處置同窗間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?競(jìng)爭(zhēng)新理念在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)一種全新的競(jìng)爭(zhēng)理念：1、競(jìng)爭(zhēng)并不意味著競(jìng)爭(zhēng)的目的在于2、勝利與失敗是相對(duì)的，勝利固然可賀，失敗也不應(yīng)悲傷，只需“盡其所能，就該問心無愧3、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的勝利，應(yīng)不可；面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗，不應(yīng)而應(yīng)老天,這次考試我失敗了，我完了！討論他是如何來對(duì)待這位同窗的想法？倡導(dǎo)全新的競(jìng)爭(zhēng)理念思索：他以為競(jìng)爭(zhēng)的最好結(jié)果是什么？競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作中，出現(xiàn)分歧和誤解了怎樣辦？案例賞析 某大樓失火即將倒塌，一樓處獨(dú)一一個(gè)逃生的門一次只可以出去一個(gè)，但人們都想快點(diǎn)逃生，但是卻擁堵的誰都出不去，時(shí)間就這么一分一秒過去了請(qǐng)他為人們盡快的分開出主意！這件事對(duì)我們有什么啟發(fā)？我的體驗(yàn)：在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作應(yīng)表達(dá)“雙贏原那么，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，呵斥兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)，共同提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作的真理 學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，謙虛向他人學(xué)習(xí)，這樣才干在競(jìng)爭(zhēng)中超越他人。 要學(xué)會(huì)了解和體諒他人，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者協(xié)作過程中的分歧和誤解，不能心存仇恨。 要站在對(duì)方的位置上思索，想想他人的難處，減少分歧，消除誤解，以誠相待，協(xié)助他人，求得共同開展。無論是競(jìng)爭(zhēng)好還是協(xié)作好，如