電大職業(yè)素質(zhì)判斷行管專試題集合

1、一.單選題（共20題,共40分） 1.（ ）沖突妨礙團隊績效的提升，在團隊制造相互之間的對立態(tài)度，導(dǎo)致信息的失真，并扭曲事實真相，損害團隊成員的身心健康。（2分）A.建設(shè)性 B.挑戰(zhàn)性 C.破壞性 D.競爭性 考生答案：C考生得分：2分評語：2.（ ）指的是強者越強，弱者越弱的現(xiàn)象。（2分）A.不值得定律 B.彼得原理 C.手表定理 D.馬太效應(yīng) 考生答案：D考生得分：2分評語：3.（ ）創(chuàng)造能力強，具有個人主義者的典型特征，善于提出新想法和開拓新思路。（2分）A.實干者 B.創(chuàng)新者 C.凝聚者 D.完美者 考生答案：B考生得分：2分評語：4.（ ）是人類在社會發(fā)展進程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神

2、財富的綜合。（2分）A.組織 B.文化 C.制度 D.環(huán)境 考生答案：B考生得分：2分評語：5.（ ）是指個人結(jié)合自身情況，對主觀因素和客觀環(huán)境進行分析，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，以及制定用于實施的教育計劃、發(fā)展計劃，以實現(xiàn)職業(yè)生涯目標。（2分）A.職業(yè)意識 B.自我評價 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.素質(zhì)準備 考生答案：C考生得分：2分評語：6.（ ）是職業(yè)活動的結(jié)果，指勞動者需要達到的職業(yè)標準和要求。（2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.工作時間 D.職業(yè)目標 考生答案：D考生得分：2分評語：7.當你出來壓力之下時，注意力不集中、優(yōu)柔寡斷、記憶力減退、判斷力減弱，這是壓力發(fā)出的預(yù)

3、警信號，此預(yù)警信號是（ ）。（2分）A.生理信號 B.情緒信號 C.精神信號 D.行為信號 考生答案：C考生得分：2分評語：8.班組長是企業(yè)最前沿的指揮官，處于（ ）的位置。（2分）A.“領(lǐng)頭羊” B.舉足輕重 C.承上啟下 D.“兵頭將尾” 考生答案：D考生得分：2分評語：9.（ ）是人的綜合素養(yǎng)的主題和核心。（2分）A.職業(yè)技能 B.職業(yè)行為 C.職業(yè)意識 D.職業(yè)素養(yǎng) 考生答案：D考生得分：2分評語：10.（ ）具有合作性強、性情溫和的典型特征，善于調(diào)和各種人際關(guān)系，在沖突環(huán)境中其社交和理解能力會成為資本。（2分）A.實干者 B.創(chuàng)新者 C.凝聚者 D.完美者 考生答案：C考生得分：2分

4、評語：11.在自主發(fā)展中，（ ）是自己未知而他人知道的部分，它的大小與自我觀察、自我反省的能力有關(guān)。（2分）A.開放我 B.隱藏我 C.盲目我 D.未知我 考生答案：C考生得分：2分評語：1.（ ）主要指員工要有擔當崗位責任的意識。（2分）A.崗位道德素養(yǎng) B.崗位擔當素養(yǎng) C.崗位服務(wù)素養(yǎng) D.崗位安全素養(yǎng) 考生答案：B考生得分：2分評語：2.（ ）對職業(yè)生涯發(fā)展具有決定性作用。（2分）A.職業(yè)生涯規(guī)劃 B.職業(yè)素養(yǎng) C.職業(yè)技能 D.身體狀況 考生答案：B考生得分：2分評語：3.下列選項屬于正確的求職擇業(yè)心理的是（ ）。（2分）A.自卑畏縮 B.盲目從眾 C.正視挫折 D.過度依賴 考生答

5、案：C考生得分：2分評語：4.由員工和管理層組成的一個共同體，能合理利用每一個成員的知識和技能，協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標，這個共同體被稱之為（ ）。（2分）A.群體 B.團隊 C.公司 D.社會 考生答案：B考生得分：2分評語：5.下列選項中是職業(yè)匹配的非關(guān)鍵要素的是（ ）。（2分）A.興趣匹配 B.能力匹配 C.企業(yè) D.以上選項全是 考生答案：C考生得分：2分評語：1.（ ）是指個人對職業(yè)的看法和想法，他是職業(yè)生活的最初動力。（2分）A.職業(yè)意識 B.崗位評估 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.自我評價 考生答案：A考生得分：2分評語：1.組織文化的核心是（ ）。（2分）A.組織的價值觀念

6、B.組織的表現(xiàn)形式 C.組織所追求的直接效益 D.組織的文化精神 考生答案：A考生得分：2分評語：2.（ ）是職業(yè)人最為重要的職業(yè)素質(zhì)之一，是從業(yè)人員在生產(chǎn)活動中必須遵循的行為準則。（2分）A.崗位道德素養(yǎng) B.崗位擔當素養(yǎng) C.崗位服務(wù)素養(yǎng) D.崗位安全素養(yǎng) 考生答案：A考生得分：2分評語：3.（ ）具有埋頭苦干、守秩序、盡職盡責、易焦慮的典型特征。對于重要且要求高度準確性的任務(wù)起著不可估量的作用。（2分）A.實干者 B.創(chuàng)新者 C.凝聚者 D.完美者 考生答案：D考生得分：2分評語：4.溝通的關(guān)鍵技巧是（ ）。（2分）A.隨意的表態(tài) B.可以隨時打斷對方的談話，幫助對方分析問題 C.傾聽和

7、尊重對方 D.以上描述全部錯誤 考生答案：C考生得分：2分評語：5.（ ）是一種良好的職業(yè)精神和職業(yè)修養(yǎng)，是一種軟實力。（2分）A.職業(yè)技能 B.職業(yè)素養(yǎng) C.職業(yè)計劃 D.以上選項都不正確 考生答案：B考生得分：2分評語：6.（ ）是個人根據(jù)自己的意愿在眾多的職業(yè)中做出最終選擇的過程。（2分）A.職業(yè)意識 B.職業(yè)抉擇 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.素質(zhì)準備 考生答案：B考生得分：2分評語：8.（ ）是職業(yè)匹配的唯一途徑。（2分）A.處理好家庭與工作的關(guān)系 B.提高職業(yè)興趣 C.提高職業(yè)素養(yǎng) D.不斷學(xué)習和能力提升 考生答案：D考生得分：2分評語：9.（ ）指的是強者越強，弱者越弱的現(xiàn)象。（2分）A

8、.不值得定律 B.彼得原理 C.手表定理 D.馬太效應(yīng) 考生答案：D考生得分：2分評語：10.（ ）具有冷靜、自信、有控制力的典型特征。（2分）A.實干者 B.協(xié)調(diào)者 C.推進者 D.創(chuàng)新者 考生答案：B考生得分：2分評語：11.（ ）是職場的主要規(guī)則，也是職場運行的核心動力。（2分）A.職業(yè)意識 B.職業(yè)抉擇 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.競爭 考生答案：D考生得分：2分評語：12.提升交往效果和交往質(zhì)量的重要方法是（ ）。（2分）A.良好的心理素質(zhì) B.自身的人格魅力 C.良好的交往態(tài)度 D.強大的溝通能力 考生答案：C考生得分：2分評語：13.（ ），就是企業(yè)累積和控制難以復(fù)制的資源，以確保該企

9、業(yè)在不完全的市場條件下，賺取超出一般水平的利潤及保持企業(yè)長久的競爭優(yōu)勢。（2分）A.利益導(dǎo)向發(fā)展 B.以資源為本 C.服務(wù)至上 D.顧客為本 考生答案：C考生得分：0分評語：14.我國將技能人才劃分為五個等級，下列選項中，這五個等級劃分正確的是（ ）。（2分）A.初級工、中級工、高級工、技師、高級技師 B.初級工、高級工、技師、中級技師、高級技師 C.初級工、中級工、中高級工、高級工、技師 D.初級工、中級工、中高級工、高級工、高級技師 考生答案：A考生得分：2分評語：15.下列選項中是職業(yè)匹配的關(guān)鍵要素的是（ ）。（2分）A.能力匹配 B.學(xué)業(yè)匹配 C.家庭匹配 D.自我概念 考生答案：A考

10、生得分：2分評語：16.（ ）具有冷靜、不易激動、謹慎、精確判斷的典型特征。善于分析和評價，善于權(quán)衡利弊來選擇方案。（2分）A.實干者 B.監(jiān)督者 C.凝聚者 D.完美者 考生答案：B考生得分：2分評語：17.（ ）類型的組織結(jié)構(gòu)，只適用于規(guī)模較小、生產(chǎn)技術(shù)比較簡單的企業(yè)，對生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理比較復(fù)雜的企業(yè)并不適用。（2分）A.直線制組織結(jié)構(gòu) B.職能制組織結(jié)構(gòu) C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D.矩陣制組織結(jié)構(gòu) 考生答案：A考生得分：2分評語：18.團隊是一個協(xié)作互補的群體，他需要團隊成員之間建立相互（ ）的關(guān)系，他是合作的基石。（2分）A.講究誠信 B.尊重對方 C.寬容諒解 D.理性信任 考生答案

11、：D考生得分：2分評語：1.（ ）是職業(yè)活動的課題，指勞動者進行職業(yè)活動的場所。（2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.職業(yè)崗位 D.職業(yè)目標 考生答案：C考生得分：2分評語：2.（ ）是人們對職業(yè)勞動的認識、評價、情感和態(tài)度等心理過程的行為反應(yīng)，是職業(yè)目的達成的基礎(chǔ)。（2分）A.職業(yè)道德 B.職業(yè)技能 C.職業(yè)行為 D.職業(yè)意識 考生答案：A考生得分：0分評語：3.職業(yè)活動的主體是（ ）。（2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.工作時間 D.職業(yè)目標 考生答案：A考生得分：2分評語：4.（ ）是組織的核心理念，是一切生產(chǎn)、活動的基本準則。（2分）A.文化精神 B.價值掛念 C.表現(xiàn)形式 D.效益

12、追求 考生答案：A考生得分：0分評語：5.（ ）是員工崗位發(fā)展和成長的重要內(nèi)在因素。（2分）A.崗位匹配 B.個人素質(zhì)和能力 C.適應(yīng)環(huán)境的能力 D.溝通和創(chuàng)新能力 考生答案：C考生得分：0分評語：6.（ ）不好的人往往在個人形象展示時會受到一定的影響，被人們誤認為氣質(zhì)不好。（2分）A.心理素質(zhì) B.人格魅力 C.交往態(tài)度 D.溝通能力 考生答案：B考生得分：0分評語：7.（ ）是約定俗成的大家共同遵循的行為準則。（2分）A.社會公德 B.社會責任 C.社會文化 D.社會價值 考生答案：A考生得分：2分評語：8.（ ）類型的組織結(jié)構(gòu)適用于規(guī)模龐大、品種繁多、技術(shù)復(fù)雜的大型企業(yè)。（2分）A.直線

13、制組織結(jié)構(gòu) B.職能制組織結(jié)構(gòu) C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D.矩陣制組織結(jié)構(gòu) 考生答案：C考生得分：2分評語：9.（ ）創(chuàng)造能力強，具有個人主義者的典型特征，善于提出新想法和開拓新思路。（2分）A.實干者 B.創(chuàng)新者 C.凝聚者 D.完美者 考生答案：B考生得分：2分評語：10.一個人的綜合素質(zhì)在社會生活中的體現(xiàn)是（ ）。（2分）A.心理素質(zhì) B.人格魅力 C.交往態(tài)度 D.溝通能力 考生答案：D考生得分：0分評語：11.（ ）是指個人對職業(yè)的看法和想法，他是職業(yè)生活的最初動力。（2分）A.職業(yè)意識 B.崗位評估 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.自我評價 考生答案：A考生得分：2分評語：12.在組織機構(gòu)上，

14、即有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按產(chǎn)品（項目）劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的機構(gòu)，這種類型的組織結(jié)構(gòu)稱為（ ）。（2分）A.直線制組織結(jié)構(gòu) B.職能制組織結(jié)構(gòu) C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D.矩陣制組織結(jié)構(gòu) 考生答案：D考生得分：2分評語：13.（ ）是職業(yè)人最為重要的職業(yè)素質(zhì)之一，是從業(yè)人員在生產(chǎn)活動中必須遵循的行為準則。（2分）A.崗位道德素養(yǎng) B.崗位擔當素養(yǎng) C.崗位服務(wù)素養(yǎng) D.崗位安全素養(yǎng) 考生答案：A考生得分：2分評語：14.（ ）及職業(yè)活動的時間，指勞動者開展職業(yè)活動的時限。（2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.工作時間 D.職業(yè)目標 考生答案：C考生得分：2分評語：15.（ ）是崗位專業(yè)能

15、力的支柱。（2分）A.崗位專業(yè)能力 B.崗位學(xué)習能力 C.崗位協(xié)作能力 D.崗位創(chuàng)新能力 考生答案：A考生得分：0分評語：16.在自主發(fā)展中，（ ）是自己未知而他人也不知道的部分，諸如你的簽字能力或特性，或是潛意識藏有的不為意識層面接受的欲望等。（2分）A.開放我 B.隱藏我 C.盲目我 D.未知我 考生答案：C考生得分：0分評語：17.影響崗位關(guān)聯(lián)中的組織內(nèi)部與崗位在生產(chǎn)或工作中的互動效果的因素主要是（ ）。（2分）A.現(xiàn)有崗位的拓展性和新技術(shù) B.新產(chǎn)品的潛在性對崗位能力的要求 C.技能的潛在要求 D.非專業(yè)能力或技能 考生答案：A考生得分：0分評語：18.（ ）是人的綜合素養(yǎng)的主題和核心

16、。（2分）A.職業(yè)技能 B.職業(yè)行為 C.職業(yè)意識 D.職業(yè)素養(yǎng) 考生答案：D考生得分：2分評語：19.（ ）主要指員工要有擔當崗位責任的意識。（2分）A.崗位道德素養(yǎng) B.崗位擔當素養(yǎng) C.崗位服務(wù)素養(yǎng) D.崗位安全素養(yǎng) 考生答案：B考生得分：2分評語：20.由員工和管理層組成的一個共同體，能合理利用每一個成員的知識和技能，協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標，這個共同體被稱之為（ ）。（2分）A.群體 B.團隊 C.公司 D.社會 考生答案：B考生得分：2分評語：1.（ ）就是對自身的長處和短處做出實事求是的分析和判斷，一邊了解自己的職業(yè)能力傾向。（2分）A.職業(yè)意識 B.自我評價 C.職業(yè)

17、生涯規(guī)劃 D.自我評價 考生答案：A考生得分：0分評語：2.（ ）就是根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標有針對性地提高職業(yè)技能，為順利地進入職場做好準備。（2分）A.職業(yè)意識 B.自我評價 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.素質(zhì)準備 考生答案：C考生得分：0分評語：3.（ ）是企業(yè)的核心文化。（2分）A.團隊建設(shè) B.團隊文化 C.個人職業(yè)規(guī)劃 D.個人職業(yè)文化 考生答案：A考生得分：0分評語：4.（ ），就是企業(yè)累積和控制難以復(fù)制的資源，以確保該企業(yè)在不完全的市場條件下，賺取超出一般水平的利潤及保持企業(yè)長久的競爭優(yōu)勢。（2分）A.利益導(dǎo)向發(fā)展 B.以資源為本 C.服務(wù)至上 D.顧客為本 考生答案：A考生得分：0分評

18、語：5.（ ）類型的組織結(jié)構(gòu)適用于規(guī)模龐大、品種繁多、技術(shù)復(fù)雜的大型企業(yè)。（2分）A.直線制組織結(jié)構(gòu) B.職能制組織結(jié)構(gòu) C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D.矩陣制組織結(jié)構(gòu) 考生答案：C考生得分：2分評語：6.（ ）類型的組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是能適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)比較復(fù)雜、管理工作比較精細化的企業(yè)。（2分）A.直線制組織結(jié)構(gòu) B.職能制組織結(jié)構(gòu) C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu) D.矩陣制組織結(jié)構(gòu) 考生答案：D考生得分：0分評語：7.在自主發(fā)展中，（ ）是自己未知而他人也不知道的部分，諸如你的簽字能力或特性，或是潛意識藏有的不為意識層面接受的欲望等。（2分）A.開放我 B.隱藏我 C.盲目我 D.未知我 考生答案：C考生

19、得分：0分評語：8.（ ）是員工崗位發(fā)展和成長的重要內(nèi)在因素。（2分）A.崗位匹配 B.個人素質(zhì)和能力 C.適應(yīng)環(huán)境的能力 D.溝通和創(chuàng)新能力 考生答案：B考生得分：2分評語：9.（ ）過程是對信息去偽存真、去粗取精的過程。（2分）A.信息搜集的內(nèi)容 B.信息收集的渠道 C.就業(yè)信息的篩選 D.就業(yè)信息的運用 考生答案：C考生得分：2分評語：10.（ ）是組織的核心理念，是一切生產(chǎn)、活動的基本準則。（2分）A.文化精神 B.價值掛念 C.表現(xiàn)形式 D.效益追求 考生答案：D考生得分：0分評語：11.（ ）具有效率高、責任感強、守紀律但做事比較保守的典型特征。（2分）A.實干者 B.協(xié)調(diào)者 C.

20、推進者 D.創(chuàng)新者 考生答案：A考生得分：2分評語：12.（ ）具有外向、熱情、好奇、善于交際的典型特征。有與人交往和發(fā)現(xiàn)新事物的能力，善于迎接挑戰(zhàn)。（2分）A.信息者 B.監(jiān)督者 C.凝聚者 D.完美者 考生答案：C考生得分：0分評語：13.（ ）是自主發(fā)展的核心能力，無此能力再好的發(fā)展目標也是空談。（2分）A.把握發(fā)展機遇的意識 B.自我選擇發(fā)展意識 C.主動的發(fā)展規(guī)劃意識 D.堅定的執(zhí)行意識 考生答案：D考生得分：2分評語：14.現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)中，班組是企業(yè)的（ ）組織。（2分）A.高層 B.中層 C.底層 D.基層 考生答案：D考生得分：2分評語：15.（ ）具有埋頭苦干、守秩序、盡

21、職盡責、易焦慮的典型特征。對于重要且要求高度準確性的任務(wù)起著不可估量的作用。（2分）A.實干者 B.創(chuàng)新者 C.凝聚者 D.完美者 考生答案：D考生得分：2分評語：16.（ ）及職業(yè)活動的時間，指勞動者開展職業(yè)活動的時限。（2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.工作時間 D.職業(yè)目標 考生答案：C考生得分：2分評語：17.當你出來壓力之下時，如果出現(xiàn)睡眠易受到打擾，比如失眠，食欲不振，經(jīng)常煩躁和坐立不安等，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號，此預(yù)警信號是（ ）。（2分）A.生理信號 B.情緒信號 C.精神信號 D.行為信號 考生答案：C考生得分：0分評語：18.（ ）指的是強者越強，弱者越弱的現(xiàn)象。（2分）

22、A.不值得定律 B.彼得原理 C.手表定理 D.馬太效應(yīng) 考生答案：D考生得分：2分評語：19.（ ）是職業(yè)活動的條件，是指勞動者從事職業(yè)活動的各種工具和手段。（2分）A.勞動者 B.勞動工具 C.工作時間 D.職業(yè)目標 考生答案：B考生得分：2分評語：判斷題：1.任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工作。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：3.工作就是體力和腦力勞動，是用來謀生的。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：4.我們在就業(yè)時，為了能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們應(yīng)該先規(guī)劃好自己的求職目標和就業(yè)條件

23、，然后抱著寧缺勿濫的原則求職，直至找到符合自己意愿的崗位。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：5.個人素質(zhì)和能力的拓展和提升是不斷實現(xiàn)崗位匹配的動態(tài)過程，也是決定崗位匹配的關(guān)鍵。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：6.工作、職業(yè)與事業(yè)其實就是一個概念。（2分）錯誤 正確 考生答案：考生得分：0分評語：7.崗位的個性化特征是指崗位特色對崗位工作素養(yǎng)提出的不同的要求。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：8.企業(yè)是一個經(jīng)濟組織，班組是企業(yè)里最小的效益單位，離開了班組，企業(yè)就談不上生產(chǎn)，更談不上效益。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分

24、評語：9.不同職業(yè)的從業(yè)者，所處的工作環(huán)境不同；而同一職業(yè)的從業(yè)者，所處的環(huán)境就是完全相同的。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：10.職業(yè)是伴隨經(jīng)濟發(fā)展而靜態(tài)發(fā)展的。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：11.職場適應(yīng)能力是一個人職業(yè)形象的外在表現(xiàn)形式，是內(nèi)在素質(zhì)的外化。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：12.大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企業(yè)、高薪工作的目標去找求職。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：13.職業(yè)技能是指從業(yè)者就業(yè)所需的技術(shù)和能力。（2分）錯誤 正確 考生答案：

25、正確考生得分：2分評語：14.團隊是積極的，群體是消極的，因此一個團隊是不會向群體轉(zhuǎn)變的。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：15.崗位成長是否順利取決于員工的個人素養(yǎng)和能力。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：16.應(yīng)聘信是在不知道用人單位是否需要聘用人員的情況下，向用人單位介紹自己的基本情況，標明自己就業(yè)意向的一種書信。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：17.職業(yè)素養(yǎng)高的人一定能很好地勝任崗位工作。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：18.計劃不如變化快，在自我管理中，可以先做事情，不必做好計劃再去執(zhí)行。（2分）錯誤

26、 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：19.小李同學(xué)，課外之余做了一次學(xué)校的監(jiān)考工作并獲得了200元的報酬，我們可以說著這份監(jiān)考工作是小李的一個職業(yè)。（2分）錯誤 正確 考生答案：考生得分：0分評語：20.職場是職業(yè)內(nèi)活動與職業(yè)外活動的交匯點。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：1.虛擬團隊是利用現(xiàn)代信息技術(shù)把實際分散的成員聯(lián)系起來，以實現(xiàn)一個共同目標的工作團隊。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：2.把握就業(yè)形勢是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)擇業(yè)的基礎(chǔ)要素。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：3.團隊是積極的，群體是消極的，因此一個團隊是不會向群體轉(zhuǎn)變的

27、。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：4.能否實現(xiàn)擇業(yè)與就業(yè)，外部因素起著決定性作用。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：5.壓力會損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：6.工作就是體力和腦力勞動，是用來謀生的。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：7.競爭只需要我們的硬實力，即工作技能。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：9.職業(yè)和工作是相同的，有了工作，就等同于有了自己的職業(yè)。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：10.只要在學(xué)校學(xué)好一門

28、專業(yè)，就可以一輩子當專家，不需要再進行學(xué)習。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：11.組織的產(chǎn)生源于人類的生產(chǎn)和社會斗爭。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：12.團隊與群體之間關(guān)系密切且在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化，群體可以慢慢培養(yǎng)成團隊，逐步顯現(xiàn)出強大的生命力。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：13.企業(yè)是一個經(jīng)濟組織，班組是企業(yè)里最小的效益單位，離開了班組，企業(yè)就談不上生產(chǎn)，更談不上效益。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：14.擇業(yè)與就業(yè)的目標一旦確立就要堅持，不論面對怎樣的嚴峻就業(yè)形式與環(huán)境，都要堅持不放棄。（2分

29、）錯誤 正確 考生答案：考生得分：0分評語：15.在競爭中，我們要盡量避免產(chǎn)生妒忌的心理，否則會讓我們的行為失控，甚至是走極端。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：16.大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企業(yè)、高薪工作的目標去找求職。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：17.自我的發(fā)展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名譽，更不能自卑。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：18.職業(yè)匹配，也稱人職匹配，就是求職者個人特征與職業(yè)所需的素質(zhì)之間的協(xié)調(diào)和匹配。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：

30、0分評語：19.自我管理型團隊是一種有效的多團隊管理方式，他將組織內(nèi)部來自同一等級但不同工作領(lǐng)域的員工組織在一起共同完成工作任務(wù)。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：20.想創(chuàng)新且有能力創(chuàng)新，這是新時代的企業(yè)對現(xiàn)代員工的客觀要求，也是員工崗位發(fā)展的必然趨勢。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：1.自我管理型團隊是一種有效的多團隊管理方式，他將組織內(nèi)部來自同一等級但不同工作領(lǐng)域的員工組織在一起共同完成工作任務(wù)。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：2.團隊有提高組織的運行效率和提升組織競爭力等多種價值。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分

31、：0分評語：3.只要在學(xué)校學(xué)好一門專業(yè)，就可以一輩子當專家，不需要再進行學(xué)習。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：4.任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工作。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：5.職業(yè)活動的最基本目的是獲得謀生的經(jīng)濟來源。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：6.工作是用來謀生的，因此在求職的時候，我們應(yīng)該首先考慮的是薪資待遇的問題。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：7.壓力會損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。（2分）錯誤 正

32、確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：8.在競爭中，我們要學(xué)會釋放壓力，所以在競爭中一旦失利，我們可以把過錯全部推給別人。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：9.組織文化都是好的，都能催生組織的發(fā)展和創(chuàng)新，使組織不斷發(fā)展壯大。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：10.時間是最寶貴、最稀缺的資源，在工作中如何管理利用時間至關(guān)重要。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：11.把握就業(yè)形勢是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)擇業(yè)的基礎(chǔ)要素。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：12.企業(yè)是一個經(jīng)濟組織，班組是企業(yè)里最小的效益單位，離開了班組，企業(yè)就談不上生產(chǎn)

33、，更談不上效益。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：13.大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企業(yè)、高薪工作的目標去找求職。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：14.職業(yè)是伴隨經(jīng)濟發(fā)展而靜態(tài)發(fā)展的。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：15.職場是職業(yè)內(nèi)活動與職業(yè)外活動的交匯點。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：16.自我發(fā)展的前提是自我選擇發(fā)展，而不是被動發(fā)展。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：17.自主發(fā)展就是隨意發(fā)展。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：

34、2分評語：18.親身經(jīng)歷的才是真的，因此親自從人才市場、勞動力市場獲取的就業(yè)信息就是絕對可靠的。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：19.職業(yè)內(nèi)活動是指與崗位、職責雖然有聯(lián)系，卻不在工作時間范圍內(nèi)實施的一切活動。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：20.自我的發(fā)展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名譽，更不能自卑。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：1.隨著時代與經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)也會不斷的更新，一些舊的職業(yè)會消失，同時也會產(chǎn)生一些新的職業(yè)。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：2.組織結(jié)構(gòu)是組織資源整合的有機體，通常由任務(wù)、工作

35、流、責任關(guān)系和鏈接組織各部門的溝通渠道構(gòu)成。他是一個架構(gòu)體系。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：3.在競爭中，我們要學(xué)會一定的技巧才能在競爭中取勝，比如可以通過捷徑或依靠他人走向成功。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：4.不同職業(yè)的從業(yè)者，所處的工作環(huán)境不同；而同一職業(yè)的從業(yè)者，所處的環(huán)境就是完全相同的。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：5.通過職業(yè)生涯規(guī)劃，人們可以確定自己的職業(yè)目標，選擇自己的職業(yè)道路。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：6.如果沒有自我管理意識，總是被動地被別人管理，逐漸就會失去發(fā)展內(nèi)動力。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：7.善于學(xué)

36、習，善于接受新事物是優(yōu)秀職場人的素質(zhì)。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：8.職業(yè)規(guī)范是指每種職業(yè)的特定規(guī)范，這些規(guī)范要符合國家的法律法規(guī)，但是有時候可能會違背社會倫理道德。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：9.只要在學(xué)校學(xué)好一門專業(yè)，就可以一輩子當專家，不需要再進行學(xué)習。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：10.自我管理型團隊是一種有效的多團隊管理方式，他將組織內(nèi)部來自同一等級但不同工作領(lǐng)域的員工組織在一起共同完成工作任務(wù)。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：11.職場適應(yīng)能力是一個人職業(yè)形象的外在表現(xiàn)形式，是內(nèi)在素質(zhì)的外化。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語

37、：12.職業(yè)技能是指從業(yè)者就業(yè)所需的技術(shù)和能力。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：13.崗位的構(gòu)成比較復(fù)雜，是由崗位的基本職責和任務(wù)、崗位工作規(guī)范、崗位用人標準、崗位勞動報酬等多種要素構(gòu)成的集合體。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：14.競爭是把“雙刃劍”，只有科學(xué)的、公平的競爭才會產(chǎn)生積極的發(fā)展價值。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：15.團隊有提高組織的運行效率和提升組織競爭力等多種價值。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：16.組織文化都是好的，都能催生組織的發(fā)展和創(chuàng)新，使組織不斷發(fā)展壯大。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：17.良好的職業(yè)禮儀有助于

38、調(diào)和人際關(guān)系，使自己更快地融入到組織中去。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：18.職業(yè)內(nèi)活動是指與崗位、職責雖然有聯(lián)系，卻不在工作時間范圍內(nèi)實施的一切活動。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：19.競爭只需要我們的硬實力，即工作技能。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：三.判斷題（共20題,共40分） 1.自我管理型團隊是一種有效的多團隊管理方式，他將組織內(nèi)部來自同一等級但不同工作領(lǐng)域的員工組織在一起共同完成工作任務(wù)。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：2.團隊有提高組織的運行效率和提升組織競爭力等多種價值。（2分）考生答案：錯誤考生得分：0分評語：3.只要在學(xué)校學(xué)好

39、一門專業(yè)，就可以一輩子當專家，不需要再進行學(xué)習。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：4.任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工作。（2分）考生答案：錯誤考生得分：0分評語：5.職業(yè)活動的最基本目的是獲得謀生的經(jīng)濟來源。（2分）考生答案：錯誤考生得分：0分評語：6.工作是用來謀生的，因此在求職的時候，我們應(yīng)該首先考慮的是薪資待遇的問題。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：7.壓力會損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：8.在競爭中，我們要學(xué)會釋放壓力，所以在競爭中一旦失

40、利，我們可以把過錯全部推給別人。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：9.組織文化都是好的，都能催生組織的發(fā)展和創(chuàng)新，使組織不斷發(fā)展壯大。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：10.時間是最寶貴、最稀缺的資源，在工作中如何管理利用時間至關(guān)重要。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：11.把握就業(yè)形勢是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)擇業(yè)的基礎(chǔ)要素。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：12.企業(yè)是一個經(jīng)濟組織，班組是企業(yè)里最小的效益單位，離開了班組，企業(yè)就談不上生產(chǎn)，更談不上效益。（2分）考生答案：正確考生得分：2分評語：13.大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企

41、業(yè)、高薪工作的目標去找求職。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：14.職業(yè)是伴隨經(jīng)濟發(fā)展而靜態(tài)發(fā)展的。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：15.職場是職業(yè)內(nèi)活動與職業(yè)外活動的交匯點。（2分）考生答案：錯誤考生得分：0分評語：16.自我發(fā)展的前提是自我選擇發(fā)展，而不是被動發(fā)展。（2分）考生答案：錯誤考生得分：0分評語：17.自主發(fā)展就是隨意發(fā)展。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：18.親身經(jīng)歷的才是真的，因此親自從人才市場、勞動力市場獲取的就業(yè)信息就是絕對可靠的。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：19.職業(yè)內(nèi)活動是指與崗位、職責雖然有聯(lián)系，卻不在工作時間范

42、圍內(nèi)實施的一切活動。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：20.自我的發(fā)展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名譽，更不能自卑。（2分）考生答案：錯誤考生得分：0分評語：1.職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當遵守的一系列禮儀。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：2.競爭只需要我們的硬實力，即工作技能。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：3.壓力會損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：4.時間管理的“二八法則”是指在工作學(xué)習中，80%的收獲來自20%的力氣，而80%的努力只帶來20%

43、的結(jié)果。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：5.自我發(fā)展是客觀性的人的發(fā)展，代表著個體對自己發(fā)展道路的自由選擇。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：0分評語：6.控制自己的情緒是自我管理的重要內(nèi)容，也是一種難能可貴的藝術(shù)。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：0分評語：7.時間是最寶貴、最稀缺的資源，在工作中如何管理利用時間至關(guān)重要。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：8.工作是用來謀生的，因此在求職的時候，我們應(yīng)該首先考慮的是薪資待遇的問題。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：9.組織結(jié)構(gòu)是組織資源整合的有機體，通常由任務(wù)、

44、工作流、責任關(guān)系和鏈接組織各部門的溝通渠道構(gòu)成。他是一個架構(gòu)體系。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：10.良好的職場適應(yīng)能力是取得事業(yè)成功、實現(xiàn)自我價值的必要前提。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：11.我們在就業(yè)時，為了能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們應(yīng)該先規(guī)劃好自己的求職目標和就業(yè)條件，然后抱著寧缺勿濫的原則求職，直至找到符合自己意愿的崗位。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：12.職業(yè)素養(yǎng)高的人一定能很好地勝任崗位工作。（2分）錯誤 正確 考生答案：錯誤考生得分：2分評語：13.把握就業(yè)形勢是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)擇業(yè)的基礎(chǔ)要素。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：14.崗位任務(wù)是指員工應(yīng)該完成的具體生產(chǎn)或工作目標。（2分）錯誤 正確 考生答案：正確考生得分：2分評語：15.在利益驅(qū)動和利益向?qū)?，企業(yè)不斷發(fā)展壯大，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的外在動力。（2分）考生答案：正確考生得分：0分評語：16.大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企業(yè)、高薪工作的目標去找求職。（2分）考生答案：錯誤考生得分：2分評語：17.組織的產(chǎn)生源于人類的生產(chǎn)和社會斗爭。（2分）考生答案：正確考