第四課　時(shí)代主題與當(dāng)代中…1

1、教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：九年級(jí) 學(xué)科：思品 學(xué)期：第一學(xué)期 計(jì)劃授課時(shí)間： 年 月 日課題實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略課型單一課第幾課時(shí)4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀：感受科技和教育的力量，樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念。 過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)發(fā)展教育和科學(xué)的戰(zhàn)略意義；辯證看待發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展科技、教育之間的關(guān)系。知識(shí)與技能：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。 難點(diǎn)：各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)方法與手段自主合作探究使用教材的構(gòu)想實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略主要講了三個(gè)問(wèn)題，

2、即“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“百年大計(jì)，教育為本”和“科教興國(guó)”?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一問(wèn)題，首先從宏觀的角度闡述科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會(huì)的影響，然后提出我國(guó)在科技方面的優(yōu)勢(shì)和差距，為了縮小差距，我們提出了“百年大計(jì)教育為本”的理念，進(jìn)而引出了第二個(gè)問(wèn)題，“百年大計(jì)教育為本”主要說(shuō)明要把教育提到優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的原因，為了適應(yīng)時(shí)代的要求和加快國(guó)家的發(fā)展，黨和政府又提出了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。整個(gè)教材設(shè)計(jì)內(nèi)容緊湊、層層關(guān)聯(lián)，講解時(shí)可操行性強(qiáng)。課 時(shí) 教 學(xué) 流 程補(bǔ) 充教 師 行 為學(xué) 生 行 為課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1.科技改變生活2.20

3、16年 10月17日7時(shí)30分在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行的“神舟十一號(hào)”載人飛船發(fā)射成功。3.播放課件，出示課題。（二）自主學(xué)習(xí)，獲取新知（一）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力1、科技的作用資料：人類歷史上的三次科技革命（課件展示）科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。資料：家庭生活三大件的變化家用交通工具的變遷世界各國(guó)重視科學(xué)技術(shù)名人名言（課件展示）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，它的發(fā)展，必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。2、我國(guó)的科技現(xiàn)狀我國(guó)在尖端技術(shù)方面建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在了世界前列。舉例：“神舟”系列飛船、高性能計(jì)算機(jī)、北京正負(fù)

4、電子對(duì)撞機(jī)、雜交小稻、“863”計(jì)劃等。（課件展示）從整體上看，我國(guó)科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。材料：你知道嗎我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差（課件展示）綜上所述，要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，只有加快科技的發(fā)展，才能發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能推進(jìn)改革開放，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。（二）百年大計(jì)，教育為本1、教育對(duì)國(guó)家的重要性活動(dòng)探究：如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？（課件展示）教育是一定意義上決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)?；顒?dòng)探究：教育在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要作用（

5、課件展示）我國(guó)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義的一條就是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平?？傊趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，關(guān)鍵要把教育事業(yè)搞上去，教育上去了，科技進(jìn)步了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)有強(qiáng)大的后勁。2、教育對(duì)個(gè)人的重要性在我們國(guó)家，要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就要優(yōu)先發(fā)展教育，開發(fā)人力資源，化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為才人優(yōu)勢(shì)。資料：中國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀及措施（課件展示）（三）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略活動(dòng)探究：列舉靠科技興業(yè)的具體實(shí)例，說(shuō)明實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要意義。（課件展示）資料：國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)黨和政府尊重知識(shí)、尊重

6、人才（課件展示）1、我們黨和政府適應(yīng)時(shí)代的要求，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略?；顒?dòng)探究：某制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？怎樣推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？（課件展示）2、要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。綜上所述，發(fā)展科技和教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化和根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。（三）質(zhì)疑釋疑，分析探究小組分析：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義？教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上與學(xué)生一起歸納總結(jié)（右）（四）聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸教師：談?wù)効萍冀o我們的生活帶來(lái)的便捷和舒適？多媒體出示：20世紀(jì)影響人類生活的20大發(fā)明是：電腦、人造地球衛(wèi)星、核能、因特網(wǎng)、

7、電視機(jī)、激光、飛機(jī)、汽車、基因工程、無(wú)線電、光導(dǎo)纖維、航天飛機(jī)、雷達(dá)、克隆、避孕藥、胰島素、機(jī)器人、硅片、塑料、超導(dǎo)體。課堂總結(jié)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們了解了科技、教育在人類生產(chǎn)、生活方面所產(chǎn)生的重大影響，從而明確科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。發(fā)展科技和教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略?？凑n件，感受祖國(guó)航天科技的成就。 學(xué)生帶問(wèn)題閱讀教材，整理課前收集的相關(guān)信息。閱讀課件出示的資料，感受科技的力量。小組討論：教育在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要作用？ 派代表發(fā)言綜合總結(jié)。觀看課件，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生討論回答并概括出兩點(diǎn)意義：1

8、）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，有助于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變，調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，開拓新的市場(chǎng)空間，極大地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。（2）我國(guó)政府實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，是行使組織和領(lǐng)導(dǎo) HYPERLINK /view/2108071.htm t _blank 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)等 HYPERLINK /view/1252462.htm t _blank 職能的表現(xiàn)。國(guó)家實(shí)施這些職能，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步，提高人民的物質(zhì)文化生活水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的目的、目標(biāo)。更有利于

9、鞏固和發(fā)展 HYPERLINK /view/1721645.htm t _blank 社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定;有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位。結(jié)合實(shí)際，感受科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施得必要性。利用課件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生知道本課的教學(xué)內(nèi)容。首先，教師設(shè)置情境提出問(wèn)題；其次，引導(dǎo)學(xué)生從教科書和課外資料中多渠道獲取信息，作為思考和探究的素材；歸納得出科技教育的重要性，并與后面教師精細(xì)的講解相結(jié)合師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，整合信息，合作學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的概括歸納能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)設(shè)計(jì)補(bǔ) 充單項(xiàng)選擇：1、當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)

10、爭(zhēng)，歸根到底是（）A、軍隊(duì)數(shù)量和武器裝備的較量B、教育水平和受教育的較量C、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ妮^量D、教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)2、要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)，就要（）A、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和 HYPERLINK /fwdq/jhzj/Index.html t _blank 計(jì)劃生育B、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新C、加強(qiáng)資源開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展D、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)3、黨中央、國(guó)務(wù)院站在時(shí)代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)地提出了實(shí)施_的重大戰(zhàn)略決策（）A計(jì)劃生育B科教興國(guó)C可持續(xù)發(fā)展D對(duì)外開放4

11、、_已越來(lái)越成為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。A科技創(chuàng)新能力B軍事實(shí)力C經(jīng)濟(jì)實(shí)力D國(guó)民素質(zhì)5、“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的膽識(shí)、專注、智慧和淡泊名利的精神，成為“2004年度感動(dòng)中國(guó)人物”。“一粒種子改變了世界”說(shuō)明（）A科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B種子是改變世界的決定性因素C科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使我國(guó)成為了發(fā)達(dá)國(guó)家D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的重要性6、從一定意義上說(shuō)，_決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最基本的事業(yè)。（）A人口B環(huán)境C教育D科技7、發(fā)展_，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。教育科技經(jīng)濟(jì)衛(wèi)生ABCD8、我國(guó)每生產(chǎn)出一臺(tái)DVD售價(jià)32美元，交給外國(guó)人的技術(shù)專利費(fèi)18美元，生產(chǎn)成本13美元，而中國(guó)企業(yè)只能賺1美元。這說(shuō)明我國(guó)（）A發(fā)展經(jīng)濟(jì)要依靠科學(xué)技術(shù)B不能與外國(guó)人做生意C只能向國(guó)外購(gòu)買技術(shù)專利D中國(guó)人不會(huì)做生意課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)尾頁(yè)板 書 設(shè) 計(jì)補(bǔ)充設(shè)計(jì)第四課 第四