【期中期末】學(xué)年山東省聊城市莘縣八年級（下）期末語文試卷與答案及解析

1、試卷第 =page 22 22頁，總 =sectionpages 23 23頁試卷第 =page 23 23頁，總 =sectionpages 23 23頁學(xué)年山東省聊城市莘縣八年級（下）期末語文試卷一、積累與運(yùn)用（24分）1. 根據(jù)拼音寫詞語。2020年注定是不平凡的一年，新年伊始，新型冠狀病毒便在神州大地蔓延，整個中國m mn_著緊張的氣氛，在國難當(dāng)頭之際，涌現(xiàn)出了一批可親可愛的人，他們沒有xi shu png gun_，而是主動請纓馳援湖北，他們是中國的硬核，我們稱之為“最美逆行者”。 表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A.禮記，又名小戴禮記，儒家經(jīng)典著作，宋代朱熹抽取其中的大學(xué)中庸兩篇，和論語孟

2、子編在一起，成為“四書”。B.“高山流水遇知音，陽春白雪傳雅趣”“看似點(diǎn)橫撇捺，實(shí)則恢弘豁達(dá)”“萬代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對聯(lián)分別適宜贈送音樂家、書法家、文學(xué)家。C.小石潭記馬說卜算子黃州定慧院寓居作望洞庭湖贈張丞相的作者均為唐宋八大家。D.核舟記的作者是魏學(xué)洢，選自清代張潮編寫的虞初新志。 名著閱讀。作品名稱名著片段你出國去所遭遇的最大困難，大概和我二十六年前的情形差不多，就是對所在國的語言程度太淺。過去我再三再四強(qiáng)調(diào)你在京趕學(xué)理論，便是為了這個緣故。平凡的世界不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧困的面貌。他自強(qiáng)不息，堅韌不拔，雖經(jīng)歷愛情的挫折和事業(yè)上的重重困境，卻始終不改初衷，最終成為

3、村里的“冒尖戶”。鋼鐵是怎樣煉成的拷問的時候把什么也沒供出來，一切都否認(rèn)。他為什么一句也不肯說，連他自己也不知道。他要做得勇敢，做得堅強(qiáng)，像他在書里看到的那些人一樣。可是在把他解到牢房去的那天晚上，夜很深，經(jīng)過面粉廠的大房子旁邊，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么把他拖到這里來？從后面給他一顆子彈不就完了！”聽了這話他真有點(diǎn)怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！一死就永遠(yuǎn)也不能再活了呵！他每夜總是翻來覆去地睡不著。 （1）處應(yīng)填寫的作品名是_。 （2）處應(yīng)填入的人物名是_。 （3）片段中他因?yàn)槭裁幢魂P(guān)押審問？原因：_ 按要求填空。 （1）_，肩膀上的紅旗手中的書。（賀敬之回延安） （2）蒹葭

4、萋萋，_。（蒹葭） （3）_，_。一日不見，如三月兮?。ㄗ玉疲?（4）海內(nèi)存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州） （5）關(guān)雎中統(tǒng)攝全詩的句子是：“_，_?！?（6）茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人崇高的理想和美好心愿以及憂國憂民情懷的詩句是：_，_。 （7）賣炭翁中寫賣炭老人矛盾心理的詩句是：_，_。 （8）我國古代散文中，有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，_，_?！泵鑼懱一种埃涣谠谩癬，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上?！泵鑼懗鲂∈吨爱?dāng)閱讀這些句子的時候，我們眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫。 （9）綠水青山就是金山銀山，在古詩詞中也有很多描寫綠水青山的詩句，請你寫出

5、其中連續(xù)的兩句：_，_。二、文言文閱讀（12分） 閱讀下面文本，完成下列各題。世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！ （1）本段文字作者是_（朝代）_。 （2）解釋下面句中畫線詞的意思。食馬者不知其能千里而食也_策之不以其道_鳴之而不能通其意_執(zhí)策而臨之_ （3）用現(xiàn)代漢語寫出

6、文中畫線句子的意思。且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ （4）作者借“千里馬”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情？ （5）如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂”發(fā)現(xiàn)，你該怎么做？ 閱讀文言文，回答問題。大樹將軍馮異（馮）異為人謙退不伐，行與諸將相逢，輒引車避道。進(jìn)止皆有表識，軍中號為整齊每所止舍，諸將升坐論功，異常獨(dú)屏樹下，軍中號曰“大樹將軍”。及破邯鄲，乃更部分諸將，各有配隸，軍中皆言愿屬大樹將軍，光武以此多之。（選自后漢書馮異傳）【注釋】表識：標(biāo)幟。軍中號為整齊；在各部隊中號稱最有紀(jì)律的。更部分諸將：重新安排各個將領(lǐng)的任務(wù)。多：贊揚(yáng)。 （1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞。及破邯鄲_光武以此多之_ （

7、2）翻譯下面的句子。軍中皆言愿屬大樹將軍。 （3）讀完本文之后，你有什么啟示？三、現(xiàn)代文閱讀（34分） 閱讀下列文章，回答問題。生物遷徙，尋找心中的詩和遠(yuǎn)方高曉松說，這個世界不只有眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方。我們常常為了理想去到遠(yuǎn)方，但又為了親情重回故里。我們反反復(fù)復(fù)，來來回回地走著同一條路，成為了一直在路上的遷徙者。我們?yōu)榱死硐氡疾ㄟw徙，很多生物也一樣，它們也有著自己波瀾壯闊的遷徙盛舉。那么，它們的遷徙又是為了尋找些什么呢。生物的遷徙皆是由于外界環(huán)境的壓力導(dǎo)致的，是為了生存而不得不做的選擇。冬天來臨，氣候驟降，沒有充足的食物供應(yīng)，而它們又沒有其他辦法，比如冬眠，于是只好選擇逃離，待到山花爛漫，

8、氣候回暖時再遷回來。所以，生物遷徙便是為了尋找更加適合生存的環(huán)境，或是充足的食物，或是舒適的氣候，或是利于繁殖的條件。對于生物如何確定它們的遷徙路線，科學(xué)家一直都充滿了好奇。人旅行時會帶著地圖或指南針辨別方向，而遷徙的生物可沒有這樣先進(jìn)的設(shè)備，但是它們卻從不會迷路，它們的奧秘是什么呢？科學(xué)家認(rèn)為，遷徙生物都有其獨(dú)特的“助航設(shè)施”，它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。最近還有研究認(rèn)為很多生物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場。候鳥是一種典型的代表，候鳥在長距離遷徒時，大腦能記錄下每一個特殊地點(diǎn)的磁場特征，將它們之間的距離、方向信息組合在一起，繪制了一張精準(zhǔn)的“地圖”，據(jù)此找到

9、到達(dá)各個目的地的飛行路線。然而有趣的是，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即便是室內(nèi)飼養(yǎng)的，從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會沿著祖輩飛過的路途進(jìn)行遷徙，也就是說遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給了它們，它們生來便知道自己該去哪里尋找溫暖的地方過冬。氣候條件的改變，是驅(qū)動生物遷徙的根本原因。而近百年來，全球氣候發(fā)生了很大變化，平均氣溫升高了0.40.8這會如何影響生物的遷徙呢？很多生物之所以選擇遷徙是為了逃離冬天的寒冷，溫度升高對它們似乎是有利的。有科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M，發(fā)現(xiàn)氣候變化短期內(nèi)確實(shí)可以增加黑臉琵鷺的越冬區(qū)，然而到2080年，3個最適宜黑臉琵鷺的越冬區(qū)可能嚴(yán)重縮減，它們只能選擇移動越冬區(qū)?？墒窃蕉瑓^(qū)并非是想移動

10、便移動那么簡單的，很多地理屏障會阻礙生物的遷移，導(dǎo)致它們無路可走。比如那些生存具有限制性的海域生物，像生存在珊瑚礁三角區(qū)的生物，很有可能面臨滅頂之災(zāi)。另外，還有一種情況，那便是不少生物需要的是較低的溫度，比如魚類。氣候變化影響海水的溫度，很多魚類選擇逃離赤道附近的熱水域，向更冷的水域移動。由于氣候變化，北美水域中超過70%的海洋物種的棲息地發(fā)生了變化。更駭人的是，科學(xué)家通過分析，發(fā)現(xiàn)如果不阻止氣候變化，34%的動物，57%的植物，將失去一半甚至更多的生存區(qū)。科學(xué)家說，遷徙是生物對惡劣環(huán)境的集體逃離，是對生存壓力的妥協(xié)，是不可不做的選擇。對這些遷徙者來說，行萬里迢迢之路，看不一樣的風(fēng)景，或許也是

11、在找尋他們心中的詩和遠(yuǎn)方吧。 （1）下列對文章的分析和理解，符合文意的項(xiàng)是（ ）A.有些無法冬眠的生物，在寒冷的冬季離開棲息地，待到山花爛漫，氣候回暖時再遷回來。B.飼養(yǎng)在室內(nèi)的年輕烏鴉，通過與其他同伴的接觸，掌握了祖輩遷徙的路線而不會迷路。C.北美水域中超過70%的魚類選擇逃離赤道附近的熱水域，這些魚類需要的是較低的溫度。D.近百年來全球平均氣溫升高了0.40.8，使34%的動物，57%的植物失去一半的生存區(qū)。 （2）請結(jié)合文章內(nèi)容，說說動物遷徙而不迷路的奧秘在哪里。 （3）第段畫線句“很多生物之所以選擇遷徙是為了逃離冬天的寒冷，溫度升高對它們似乎是有利的”中，“似乎”一詞能否刪掉？為什么？

12、請簡要說明理由。 （4）第段中“對這些遷徙者來說，行萬里迢迢之路，看不一樣的風(fēng)景，或許也是在找尋他們心中的詩和遠(yuǎn)方吧”，結(jié)合全文，你認(rèn)為這些遷徙者“心中的詩和遠(yuǎn)方”指的是什么？ 閱讀下列短文，完成后面小題。擦鞋匠曹璇我總是覺得過年就該穿得隆重些。于是，始終覺得剛買不久的紅皮靴還不夠亮，便去街上找擦鞋匠。年關(guān)將近，往日車水馬龍的大街此刻顯得有些冷清。那系著藍(lán)花土布圍裙的婦人五十開外，是街上唯一的擦鞋匠。她斂眉低目，慈祥隱忍的模樣使人極易想起供于香案后的觀音像，讓我剛才因趕路而滋生的煩躁瞬間消弭于清晨微涼的空氣中。斟酌著對她的稱呼是“阿姨”還是“婆婆”更好，我猶豫著上前問道：“請問快輪到我了嗎？”

13、婦人停下手中的活，抬頭用袖子擦拭臉上沁出的細(xì)汗，帶著歉意笑著說：“小姑娘，怕是不能快呢，還有三個人在等哩。”她不同于大多數(shù)手藝人那般隨口敷衍著“快了快了”，這令我頓生好感。婦人又拿出一把折疊椅請我坐，又埋頭工作?？v然知道有人在等，她也絕沒有馬虎對待手中那雙鞋的意思：一把小牙刷蘸了水，先除去鞋子上的灰塵；再用一塊粗布拭干水；然后換一把毛刷，抹了鞋油，細(xì)致地在鞋面上均勻地刷上一層，最后改用一塊細(xì)布來回抹勻如此往復(fù)，對不同的鞋，所用的鞋油和刷子是不同的，但什么時候該用什么工具，她像所有手藝人一樣，心中有數(shù)，眼里有物，紋絲不亂。身邊的擦鞋工具箱中，各種鞋刷、鞋油、粗細(xì)抹布雜亂地放著，她幾乎不用瞄一眼工

14、具箱，那雙被鞋油浸得烏黑，被生活刻下滄桑的手便如老鷹高空俯沖抓野兔一般，一下子便精確無誤的捕捉到“獵物”，她的動作是那么熟練利索，絕不用擔(dān)心出半絲差錯我越看越覺得有趣，原先感到令人焦灼的等待也變成了一種享受。時間這一尾掌心的小魚，當(dāng)你學(xué)會以欣賞的目光投向大千世界時，它便也游得悠然自樂。該輪到我了，婦人的臉略顯倦意，手下的活卻依舊做得一絲不茍。她擦鞋的動作，讓我覺得特別暖心。鞋刷在鞋面輕柔刷上一層潤色，鞋面與鞋布的溫柔觸碰仿佛戀人間的耳鬢廝磨，婦人的眸子里也浸滿了溫和，仿佛手中是一只需要愛撫的毛茸茸的小獸。我喜歡她的手指在皮鞋上游走時的感覺，那指尖的溫度一寸寸的沁入鞋面，傳導(dǎo)到我的皮膚，再癢酥酥

15、地融觸到心底，帶來一片溫柔的戰(zhàn)栗。頭頂是一棵大樹延伸開的枝杈，有一只小鳥在歡快地踱步，纖細(xì)的腿支撐著圓滾滾的身體，卻顯得那般輕巧，伴隨一聲輕啼，它撲棱棱一拍翅膀，倏忽不見了。我微醺地抬頭，看見午后陽光從樹縫間軟軟滲入，擁抱著空氣中細(xì)小的塵埃沉淀下來。我第一次發(fā)現(xiàn)，冬日的陽光原來是長著溫暖的小毛絨的?！鞍⒁?，多少錢？”我滿意于煥然一新的鞋子，痛快地掏出一張10元的票子，卻聽得婦人說：“3元?！薄笆裁?？”我以為自己聽錯了，大年三十，她是街上唯一的擦鞋匠，即使她漫天要價，我也能體諒接受啊?；蛟S怕我沒聽清楚，婦人笑著又重復(fù)了一遍：“3元，跟往常一樣啊?！彼男θ菽前銣睾褡匀?，竟讓我一時呆愣無語，默默接

16、過婦人手中找回的零錢，想要轉(zhuǎn)身離開，卻再次被她叫?。骸斑@鞋還是新的，是預(yù)備過年穿的吧!”我不明就里地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她從衣兜里取出兩個塑料鞋套，猶帶著她體溫的鞋套被小心地套上了我的紅鞋?！敖稚匣覊m多，套個鞋套吧，免得把新鞋弄臟了?！彼χ忉尩?，眉眼彎彎。霎那間，我的心，也像那只鳥兒一樣撲棱起翅膀，墻角的那株小草仿佛把清新的綠意蔓延到了我的體內(nèi)。這樣的擦鞋匠，實(shí)在是細(xì)致入微。一個手藝人的品格，如同羅馬城墻上厚重的浮雕，在我的眼前，在陽光下閃著熠熠的光。（摘自人民網(wǎng)） （1）第段和第段兩次提到她是“街上唯一的擦鞋匠”，有什么用意？ （2）請賞析下面句子的表達(dá)效果。被生活刻下滄桑的手便如老鷹高空俯沖抓

17、野兔一般，一下子便精確無誤地捕捉到“獵物”。 （3）第段畫線句子主要運(yùn)用了什么描寫方法？請簡要分析其作用。 （4）文中擦鞋婦人的“工匠精神”表現(xiàn)在哪些方面？“工匠精神”是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更加完美的精神理念，這種理念實(shí)質(zhì)是追求一種“匠心營造”。在舊社會，各行各業(yè)均以“匠人”之名冠之，比如剃頭匠、擦鞋匠、木匠、石匠在如今，形容大師被稱為“巨匠”，單單一個“匠”字，就反映了整個社會對于“工匠精神”的追求。 （5）請結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇肮そ尘瘛痹谥袑W(xué)生日常學(xué)習(xí)或生活中的意義。四、寫作（共50分） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。假如命運(yùn)折斷了希望的帆，請不要失望，因?yàn)榘哆€

18、在；假如生活艱難至極，請不要失望，相信一切都會好起來。生活總有坎坷挫折，當(dāng)失望落魄的心情接踵而至?xí)r，要相信希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。請以“希望”為話題，寫一篇作文。要求：題目自擬，文體自選。可以記敘經(jīng)歷，可以抒寫情感，也可以發(fā)表議論。不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。 參考答案與試題解析 學(xué)年山東省聊城市莘縣八年級（下）期末語文試卷一、積累與運(yùn)用（24分）1.【答案】彌漫,袖手旁觀【考點(diǎn)】根據(jù)拼音寫字詞【解析】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。解答時需要回顧所學(xué)完成作答?！窘獯稹繌浡?袖手旁觀【答案】C【考點(diǎn)】文學(xué)常識【解析】本題考查文學(xué)常識。文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種

19、問題，包括作家、年代、作品知識，文學(xué)作品中的地理、歷史知識，各種典故、故事，也包括眾所周知的文學(xué)習(xí)慣等知識?！窘獯稹緼BD正確；C有誤，望洞庭湖贈張丞相的作者是孟浩然，他不是“唐宋八大家”之一?！敬鸢浮扛道准視鴮O少安他從匪兵手中救出了被抓的紅軍戰(zhàn)士朱赫來【考點(diǎn)】名著綜合【解析】本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答?！窘獯稹勘绢}考查識記文學(xué)常識。結(jié)合語段內(nèi)容，從“過去我再三再四強(qiáng)調(diào)你在京趕學(xué)理論，便是為了這個緣故”中可知，選自傅雷家書。本題考查識記名著人物。結(jié)合掌握的知識，從“最終成為村里的冒尖戶”中可知，他是孫少安。題考查識記名著內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上來分析

20、。結(jié)合掌握的知識可知，“他”是保爾，從匪兵手中救出了被抓的紅軍戰(zhàn)士朱赫來，因此被關(guān)押審問?！敬鸢浮繓|山的糜子西山的谷白露未晞挑兮達(dá)兮,在城闕兮天涯若比鄰窈窕淑女,君子好逑安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒芳草鮮美,落英繽紛,潭中魚可百許頭綠樹村邊合,青山郭外斜【考點(diǎn)】名篇名句默寫【解析】本題考查詩文名句默寫。根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，要注意不能出現(xiàn)錯字?！窘獯稹繓|山的糜子西山的谷（重點(diǎn)字：糜）白露未晞（重點(diǎn)字：晞）挑兮達(dá)兮 在城闕兮（重點(diǎn)字：闕）天涯若比鄰窈窕淑女 君子好逑（重點(diǎn)字：逑）安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏可憐身上衣正單 心憂炭賤愿天寒（重點(diǎn)字：炭

21、）芳草鮮美 落英繽紛 潭中魚可百許頭綠樹村邊合 青山郭外斜 （重點(diǎn)字：郭）二、文言文閱讀（12分）【答案】（1）唐代,韓愈（2）通“飼”，喂養(yǎng),名詞作動詞，用馬鞭驅(qū)趕,懂得,鞭子（3）想要與普通的馬一樣尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？（4）寄托了作者懷才不遇的憤懣之情（或?qū)y(tǒng)治者埋沒人才、摧殘人才的強(qiáng)烈不滿）。（5）不斷提高自我，等待合適的機(jī)會；毛遂自薦，積極主動展示自己的才華?！究键c(diǎn)】馬說（韓愈）文言文閱讀開放問題分析概括評價作者的觀點(diǎn)態(tài)度、意圖文學(xué)常識文言翻譯課內(nèi)文言文閱讀文言實(shí)詞【解析】此題暫無解析【解答】（1）作答此題要結(jié)合日常的積累，馬說是唐代文學(xué)家韓愈的一篇借物寓意的雜文，這篇

22、文章以馬為喻，談的是人才問題，流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨與憤懣之情。表達(dá)了作者對封建統(tǒng)治者不能識別人才、不重用人才、埋沒人才的強(qiáng)烈憤慨。（2）飼養(yǎng)馬的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的馬那樣來喂養(yǎng)它。食：通“飼”，喂養(yǎng)。不按照驅(qū)使千里馬的正確方法鞭打它。策：名詞作動詞，用馬鞭驅(qū)趕。聽千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思。通：懂得。握著馬鞭站到它的跟前。策：鞭子。（3）安，怎么；千里，日行千里。（4）答題時需要通曉全文大意，理解相關(guān)的語句即可。由“其真無馬邪？其真不知馬也！”可知作者借千里馬的遭遇，寄托了作者懷才不遇的憤懣之情（或?qū)y(tǒng)治者埋沒人才、摧殘人才的強(qiáng)烈不滿）。（5）解答此題的

23、關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自身生活經(jīng)歷，進(jìn)行作答，言之有理即可?！敬鸢浮康鹊?因?yàn)檐娛慷颊f希望隸屬于大樹將軍。為人要謙遜，不能自我夸耀?！究键c(diǎn)】課外文言文閱讀【解析】【參考譯文】馮異為人謙讓從不自夸，出行和眾將相遇，就領(lǐng)著自己的車讓路。進(jìn)退行處都有一定的地方，軍中都稱他有規(guī)矩。每次宿營，眾將領(lǐng)一起坐下來評定功勞，馮異常常一個人坐在樹下，軍中稱他為“大樹將軍”。等攻破邯鄲后，改編部隊分屬各位將領(lǐng)，將領(lǐng)每人都有部屬。士兵都說愿意跟隨大樹將軍，光武帝因此看重他?！窘獯稹勘绢}考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，

24、尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。句意：等攻破邯鄲后。及：等到。句意：光武帝因此看重他。以：因?yàn)椤１绢}考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞：皆，全，都。言，說。句意：軍士都說希望隸屬于大樹將軍。本題考查學(xué)生對文章主題的理解能力。解答此類問題，要在疏通文意的基礎(chǔ)上，理解文章內(nèi)容，把握文章主題。 馮異因?yàn)闉槿酥t讓從不自夸，士兵都愿意跟隨大樹將軍，光武帝也因此看重他。所以，我們?yōu)槿艘t遜

25、，不能自我夸耀。三、現(xiàn)代文閱讀（34分）【答案】A遷徙生物都有其獨(dú)特的“助航設(shè)施”，它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。很多生物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場。大腦能記錄下每一個特殊地點(diǎn)的磁場特征，將它們之間的距離、方向信息組合在一起，繪制了一張精準(zhǔn)的“地圖”，據(jù)此找到到達(dá)各個目的地的飛行路線。遷徙的方向感能夠由上一代遺傳給下一代?！八坪酢币辉~不能刪去。從原文看，很多生物選擇寒冬來臨前遷徙，溫度升高對它們有利，是一種猜測，而非絕對真實(shí)。如果刪去，就與原文意相違背。這里也體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確和語言的嚴(yán)密?！霸姟笔撬鼈儾黄埱矣诂F(xiàn)狀，而追求更好生活的那種波瀾壯闊的遷徙盛舉；“

26、遠(yuǎn)方”是它們要遷徙的地方和方向?！究键c(diǎn)】說明文內(nèi)容理解與分析【解析】本文的說明對象為“生物遷徙”。文章開篇以高曉松的話引出說明的對象，接著介紹了動物遷徙而不迷路的奧秘，最后指出遷徙是生物對惡劣環(huán)境的集體逃離，是對生存壓力的妥協(xié)，是不可不做的選擇?！窘獯稹勘绢}考查對文章內(nèi)容的理解與分析。解答本題，需要通讀全文，找到原文相關(guān)段落，與選項(xiàng)進(jìn)行對比辨析。A正確。B有誤，由原文第段中的“有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即便是室內(nèi)飼養(yǎng)的，從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會沿著祖輩飛過的路途進(jìn)行遷徙”可知，本項(xiàng)中“通過與其他同伴的接觸不會迷路”的表述與原文不符。C有誤，由原文第段中的“由于氣候變化，北美水域中超過70%的海洋物

27、種的棲息地發(fā)生了變化”可知，本項(xiàng)中“超過70%的魚類選擇逃離赤道附近的熱水域”的表述與原文不符。D有誤，由原文第段中的“更駭人的是，科學(xué)家通過分析，發(fā)現(xiàn)如果不阻止氣候變化將失去一半甚至更多的生存區(qū)”可知，本項(xiàng)中“一半的生存區(qū)”表述不準(zhǔn)確。故選：A本題考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。解答本題，首先要通讀全文，然后再根據(jù)題干要求確定答題區(qū)間，找到關(guān)鍵句子進(jìn)行梳理與概括。根據(jù)“遷徙生物都有其獨(dú)特的助航設(shè)施，它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向”“最近還有研究認(rèn)為很多生物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場。候鳥是一種典型的代表，候鳥在長距離遷徒時，大腦能記錄下每一個特殊地點(diǎn)的磁場特征，將

28、它們之間的距離、方向信息組合在一起，繪制了一張精準(zhǔn)的地圖，據(jù)此找到到達(dá)各個目的地的飛行路線”“遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給了它們，它們生來便知道自己該去哪里尋找溫暖的地方過冬”可概括作答。本題考查說明文的語言特點(diǎn)。本句中的“似乎”是好像的意思，說明所述情況并不確定，只是一種推測，即溫度升高是否對它們有利并無定論，如果刪去“似乎”，意思就變?yōu)闇囟壬邔λ鼈兪怯欣模硎鲞^于絕對?！八坪酢币辉~的運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。本題考查對文章關(guān)鍵語句的理解。閱讀文章內(nèi)容，鎖定第段中的“生物的遷徙皆是由外界環(huán)境的壓力導(dǎo)致的，是為了生存而不得不做的選擇”“所以，生物遷徙便是為了尋找更加適合生存的

29、環(huán)境，或是充足的食物，或是舒適的氣候，或是利于繁殖的條件”，據(jù)此整理答案。答案：（1）A（2）遷徙生物都有其獨(dú)特的“助航設(shè)施”，它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。很多生物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場。大腦能記錄下每一個特殊地點(diǎn)的磁場特征，將它們之間的距離、方向信息組合在一起，繪制了一張精準(zhǔn)的“地圖”，據(jù)此找到到達(dá)各個目的地的飛行路線。遷徙的方向感能夠由上一代遺傳給下一代。（3）“似乎”一詞不能刪去。從原文看，很多生物選擇寒冬來臨前遷徙，溫度升高對它們有利，是一種猜測，而非絕對真實(shí)。如果刪去，就與原文意相違背。這里也體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確和語言的嚴(yán)密。（4）“詩”是它們

30、不茍且于現(xiàn)狀，而追求更好生活的那種波瀾壯闊的遷徙盛舉；“遠(yuǎn)方”是它們要遷徙的地方和方向?！敬鸢浮勘绢}考查對重點(diǎn)句子的理解。解答此題要結(jié)合文章主旨來理解。兩次提到她是“街上唯一的擦鞋匠”意是強(qiáng)調(diào)她是唯一的擦鞋匠，年關(guān)將近，往日車水馬龍的大街此刻顯得有些冷清，她本可以多要些擦鞋錢，可是她還是依然跟平時一樣只收3元，這樣截然不同的行為形成鮮明對比，突出了婦人的淳樸與誠實(shí)。本題考查句子的賞析。賞析句子首先要找到賞析的點(diǎn)，從修辭手法、詞語運(yùn)用、人物描寫方法等角度來理解。這句話“如老鷹高空俯沖抓野兔一般”運(yùn)用比喻的修辭，將婦人拿工具的場景比作老鷹抓野免的情景，生動形象地寫出擦鞋匠擦鞋動作的熟練利索，表達(dá)了

31、對她純熟技藝的贊美。本題考查環(huán)境描寫的作用。這一句描寫了午后的陽光，屬于環(huán)境描寫，營造出溫馨美好的氛圍，烘托出“我”當(dāng)時愉悅的心情。本題考查對信息的篩選和整合能力。根據(jù)材料所給的“工匠精神”的定義，指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更加完美的精神理念，這種理念實(shí)質(zhì)是追求一種“匠心營造”。再結(jié)合擦鞋女人的行為來理解，“她不同于大多數(shù)手藝人那般隨口敷衍著”態(tài)度真誠；“縱然知道有人在等，她也絕沒有馬虎對待手中那雙鞋的意思”精益求精；“街上灰塵多，套個鞋套吧，免得把新鞋弄臟了。”細(xì)致入微；“她的動作是那么熟練利索，絕不用擔(dān)心出半絲差錯”動作熟練利落。從文中第段“小姑娘，怕是不能快呢，還有三個人在等

32、哩”可以看出服務(wù)態(tài)度真誠；從文中第段“她幾乎不用瞄一眼工具箱，那雙被鞋油浸得烏黑，被生活刻下滄桑的手便如老鷹高空俯沖抓野兔一般，一下子便精確無誤的捕捉”可以看出她動作嫻熟；從文中第段“婦人的眸子里也浸滿了溫和，仿佛手中是一只需要愛撫的毛茸茸的小獸”可以看出她很熱愛自己的工作；從文中第段“3元，跟往常一樣啊”可以看出她不見風(fēng)漲價，不唯利是圖；從文中第段“街上灰塵多，套個鞋套吧，免得把新鞋弄臟了”可以看出服務(wù)周到，細(xì)心。本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。對主觀題的基本要求是：第一，簡明；第二，條理清晰；

33、第三，表達(dá)要富于美感，自然流暢，有感染力。如，“工匠精神”是追求極致的精神，其核心內(nèi)涵在于不僅僅是把工作當(dāng)作職業(yè)，而是當(dāng)作事業(yè)，不僅僅把工作當(dāng)成獲取報酬、養(yǎng)家糊口的工具，而是樹立起了對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度，極度注重細(xì)節(jié)，不斷追求完美和極致。工匠們將一絲不茍、精益求精的職業(yè)精神融入每一個環(huán)節(jié)，生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品，就像穩(wěn)著點(diǎn)婦人一樣，她雖然是個擦鞋匠，但她一絲不茍地對待手中的每雙鞋。我們在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該這樣。【考點(diǎn)】記敘文內(nèi)容理解與分析【解析】本文寫“我”到街上擦皮鞋，街上只有一個擦鞋匠，她細(xì)致、溫和、認(rèn)真，雖臨近大年，有足夠長價的條件，卻和平時一樣收費(fèi)，并且細(xì)心地為“我”套上

34、鞋套，“我”深受感動，表達(dá)了對老婦人這樣的勞動者認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度、淳樸實(shí)誠的為人品質(zhì)的贊美之情。【解答】本題考查對重點(diǎn)句子的理解。解答此題要結(jié)合文章主旨來理解。兩次提到她是“街上唯一的擦鞋匠”意是強(qiáng)調(diào)她是唯一的擦鞋匠，年關(guān)將近，往日車水馬龍的大街此刻顯得有些冷清，她本可以多要些擦鞋錢，可是她還是依然跟平時一樣只收3元，這樣截然不同的行為形成鮮明對比，突出了婦人的淳樸與誠實(shí)。本題考查句子的賞析。賞析句子首先要找到賞析的點(diǎn)，從修辭手法、詞語運(yùn)用、人物描寫方法等角度來理解。這句話“如老鷹高空俯沖抓野兔一般”運(yùn)用比喻的修辭，將婦人拿工具的場景比作老鷹抓野免的情景，生動形象地寫出擦鞋匠擦鞋動作的熟練利

35、索，表達(dá)了對她純熟技藝的贊美。本題考查環(huán)境描寫的作用。這一句描寫了午后的陽光，屬于環(huán)境描寫，營造出溫馨美好的氛圍，烘托出“我”當(dāng)時愉悅的心情。本題考查對信息的篩選和整合能力。根據(jù)材料所給的“工匠精神”的定義，指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更加完美的精神理念，這種理念實(shí)質(zhì)是追求一種“匠心營造”。再結(jié)合擦鞋女人的行為來理解，“她不同于大多數(shù)手藝人那般隨口敷衍著”態(tài)度真誠；“縱然知道有人在等，她也絕沒有馬虎對待手中那雙鞋的意思”精益求精；“街上灰塵多，套個鞋套吧，免得把新鞋弄臟了?！奔?xì)致入微；“她的動作是那么熟練利索，絕不用擔(dān)心出半絲差錯”動作熟練利落。從文中第段“小姑娘，怕是不能快呢，還有

36、三個人在等哩”可以看出服務(wù)態(tài)度真誠；從文中第段“她幾乎不用瞄一眼工具箱，那雙被鞋油浸得烏黑，被生活刻下滄桑的手便如老鷹高空俯沖抓野兔一般，一下子便精確無誤的捕捉”可以看出她動作嫻熟；從文中第段“婦人的眸子里也浸滿了溫和，仿佛手中是一只需要愛撫的毛茸茸的小獸”可以看出她很熱愛自己的工作；從文中第段“3元，跟往常一樣啊”可以看出她不見風(fēng)漲價，不唯利是圖；從文中第段“街上灰塵多，套個鞋套吧，免得把新鞋弄臟了”可以看出服務(wù)周到，細(xì)心。本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。對主觀題的基本要求是：第一，簡明；第二，

37、條理清晰；第三，表達(dá)要富于美感，自然流暢，有感染力。如，“工匠精神”是追求極致的精神，其核心內(nèi)涵在于不僅僅是把工作當(dāng)作職業(yè)，而是當(dāng)作事業(yè)，不僅僅把工作當(dāng)成獲取報酬、養(yǎng)家糊口的工具，而是樹立起了對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度，極度注重細(xì)節(jié)，不斷追求完美和極致。工匠們將一絲不茍、精益求精的職業(yè)精神融入每一個環(huán)節(jié)，生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品，就像穩(wěn)著點(diǎn)婦人一樣，她雖然是個擦鞋匠，但她一絲不茍地對待手中的每雙鞋。我們在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該這樣。四、寫作（共50分）【答案】人生要有希望魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！笔前?，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船

38、，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能?？傊?，人活著絕對不可以沒有希望。偉大的軍事家拿破侖小時候便立志從軍，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個帝國的皇帝。周圍的人都嘲笑他，說他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機(jī)會，施展出自己卓越的軍事才

39、能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒有這份希望，他也就不會去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了法國大革命史的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切就必須得從零開始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開始了又一次嘔心瀝血的寫作，又第二次完成了法國大革命史。卡萊爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭，卻沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無數(shù)成功人士的成功道路上都會遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個