高一上學(xué)期歷史期中試題(共11頁(yè))

1、 高一年級(jí)(ninj)(上學(xué)期(xuq)歷史(lsh)期中測(cè)試題 姓名： 班級(jí)：選擇題（本題20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求。）1.西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡(jiǎn)稱源自西周封國(guó)國(guó)名的是 A河南、河北 B湖南、湖北 C山東、山西 D廣東、廣西中國(guó)人史綱中說(shuō)：“封建制度最重要的問(wèn)題是權(quán)力的繼承但父親遺 留下來(lái)的如果是一個(gè)不能均分的寶座，或是一個(gè)不能均分的世襲爵位，只能由一 個(gè)兒子繼承時(shí)，問(wèn)題就發(fā)生了。必須有適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q，才可以保持國(guó)家和家族 的完整?！蔽髦軙r(shí)“適當(dāng)?shù)姆椒ā笔侵?A分封制 B世襲制 C察舉制 D宗法制3秦半兩錢(見(jiàn)

2、右圖)作為中國(guó)最早的統(tǒng)一貨幣，其形制外圓內(nèi)方，以后被歷代仿效，成為中國(guó)古代銅錢的統(tǒng)一形制。關(guān)于這種設(shè)計(jì)下列說(shuō)法最全面的是 A反映了統(tǒng)治者希望統(tǒng)治區(qū)域廣闊無(wú)邊的愿望 B體現(xiàn)了中央政權(quán)有序治理四方的中心地位 C凸顯了“皇權(quán)至上”和“國(guó)家統(tǒng)一”的理念 D蘊(yùn)含著“天圓地方”的宇宙觀4.科舉制是中國(guó)古代(gdi)的選官制度。下列各項(xiàng)中，確切反映唐朝科舉制情況的是 A其形式都是以官舉士 B采用(ciyng)八股考試方式 C分進(jìn)士等科目考試 D要求應(yīng)試士人(shrn)熟讀四書(shū)五經(jīng)5.宋朝形成了“中書(shū)主民，樞密院主兵，三司主財(cái)，各不相知”的局面。這反映出 A宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大 B專制皇權(quán)達(dá)到頂峰 C君權(quán)對(duì)相權(quán)的

3、制約 D中央對(duì)地方控制加強(qiáng)6孟德斯鳩說(shuō)：“中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家，它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些，但是，今天的情況卻正好相反?！毕铝心軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實(shí)是A明朝廢除丞相制度 B唐朝確立并完善了三省六部制C清朝設(shè)置軍機(jī)處 D清朝延續(xù)明朝的內(nèi)閣制度“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯(cuò)，幾乎沒(méi)有一個(gè)大面積的整塊平原。這種自然環(huán)境形成以個(gè)體導(dǎo)向?yàn)閮A向的文明淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。”對(duì)此材料理解正確的是A強(qiáng)調(diào)了自然環(huán)境對(duì)文明的影響 B希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個(gè)人主義C希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度 D政治文明完全由地理左右“公民大會(huì)是國(guó)家的最

4、高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并解決一切國(guó)家大事。所有合 法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)?！薄八泄毴藛T從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體負(fù)責(zé)和少數(shù)服從多數(shù)的原則?！边@反映了雅典民主制的特點(diǎn)是A人民主權(quán) B輪番而治C君主專制 D代議制9.從適用范圍看，十二銅表法是羅馬國(guó)家制定的A.適用于所有羅馬人的法律 B.調(diào)整國(guó)內(nèi)民族關(guān)系的法律C.調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律 D.調(diào)整羅馬人與外來(lái)人關(guān)系的法律10.“法律條文沒(méi)有作出規(guī)定的，法官(fgun)就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認(rèn)為此奴隸應(yīng)歸我所有。法官確認(rèn)

5、后才能受理?！边@一描述主要(zhyo)說(shuō)明羅馬法A重視法律(fl)程序B保留習(xí)慣舊俗C強(qiáng)調(diào)法官至上D體現(xiàn)人人平等11英國(guó)思想家培根指出：“雅典公民認(rèn)為人一生下來(lái)不僅屬于父母，而且屬于國(guó)家，如國(guó)家處于被奴役的地位，他會(huì)感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?！鄙鲜霈F(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是雅典A人文主義盛行 B民主政治激發(fā)了公民的愛(ài)國(guó)熱情C具有反抗精神 D對(duì)公民長(zhǎng)期進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育十二銅表法規(guī)定：“用人為的方法變更自然水流，以致他人財(cái)產(chǎn)遭 損害時(shí)，受害人得訴諸賠償”；“橡樹(shù)的果實(shí)落于鄰地時(shí)，得入鄰地拾取 之”。這反映了 A私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯 B貴族的利益得到維護(hù) C平民的利益得到維護(hù) D帝國(guó)的穩(wěn)定得到保障羅馬法在程

6、序法律方面確立了很多基本原則，如：審判員不得審理與己有 關(guān)的案件；舉證的義務(wù)由主張者而不是否認(rèn)者承擔(dān)；單一證據(jù)不能證明，與其他 證據(jù)相結(jié)合可以證明；判決應(yīng)當(dāng)與請(qǐng)求相對(duì)應(yīng)等。確立這些原則的直接目的是為了A更好地維護(hù)奴隸主的利益 B確保司法審判的公正性C防止法官以權(quán)謀私 D確保被告不受冤屈14.某統(tǒng)治者擁有征稅權(quán)，可以組織軍隊(duì)，常常援引“凡使君主高興的就具有法律效力”的古諺。這位統(tǒng)治者是A軍事強(qiáng)人 B專制君主 C等級(jí)君主 D立憲君主15.19世紀(jì)英國(guó)政治家說(shuō)道:“在選任政府方面,不管我們的憲法在理論上授予女王多么大的自由,在實(shí)踐中這種自由是不存在的?！边@反映出英國(guó)近代政治制度的突出特征是A.國(guó)王(

7、guwng)是國(guó)家元首 B.國(guó)王(guwng)“統(tǒng)而不治”C.國(guó)王(guwng)掌握行政權(quán) D.國(guó)王是國(guó)家的權(quán)力中心16.1689年英國(guó)議會(huì)頒布的權(quán)利法案沿襲了羅馬法的精神,又開(kāi)啟了近代代議制民主的先河。其在世界民主化進(jìn)程中最為深遠(yuǎn)的影響是A.確立了英國(guó)的君主立憲制政體,為世界各國(guó)普遍接受B.以明確的法律條文捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)的利益C.實(shí)現(xiàn)了由“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的轉(zhuǎn)折D.穩(wěn)定了政局,為國(guó)家的崛起提供了堅(jiān)實(shí)的政權(quán)保障17.英國(guó)前首相丘吉爾說(shuō):“我從不為議會(huì)所困擾,但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！边@段話主要反映了英國(guó)政治體制的哪一方面A.君主立憲制 B.責(zé)任內(nèi)閣制C.兩黨制D.聯(lián)

8、邦制18.魏源在海國(guó)圖志大西洋英吉利國(guó)中介紹:“用兵和戰(zhàn)之事,雖國(guó)王裁奪,亦必由巴厘滿議允。國(guó)王行事有失,將承行之人交巴厘滿衙門(mén)議罰?！辈牧现械摹鞍屠鍧M”是該國(guó)某機(jī)構(gòu)的音譯詞,這一機(jī)構(gòu)是A.內(nèi)閣B.議會(huì)C.首相D.最高法院19.英國(guó)首相卡梅倫在北大演講時(shí)說(shuō):“我在英國(guó)當(dāng)首相沒(méi)有專門(mén)的廚師為我做飯,只能去內(nèi)閣蹭飯。不僅如此,每年收入全部公開(kāi)。每周二、周四還要去下院接受質(zhì)詢,回來(lái)基本滿臉都是口水。”上述言辭主要反映了英國(guó)首相A.政治上無(wú)實(shí)權(quán),必須服從議會(huì)B.為官清廉,能與閣臣共進(jìn)退C.作為內(nèi)閣首腦,接受議會(huì)監(jiān)督D.經(jīng)濟(jì)待遇與其政治地位不相稱20.1792年美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法第十條修正案規(guī)定：“憲法未

9、授予合眾國(guó)、也未禁止各州行使的權(quán)利，由各州或其人民保留之。”該憲法修正案確立的新體制是A代議制 B分權(quán)制 C共和制 D聯(lián)邦制二、非選擇題(本題3小題，21題18分，22題8分 ，23題14分，共40分）21.創(chuàng)新(chungxn)是一個(gè)民族的靈魂,政治(zhngzh)制度創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)。閱讀下列材料,回答(hud)問(wèn)題。材料一在人類歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)許多叱咤風(fēng)云的大國(guó)、強(qiáng)國(guó),比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)一中原的秦國(guó),18世紀(jì)確立世界霸主地位的英國(guó)。它們發(fā)展的道路各不相同,但在治國(guó)方面卻有驚人的相似。材料二古代中華文明是一種以君主官僚國(guó)家政權(quán)體系為主軸文化上高度認(rèn)同而予以強(qiáng)化的政治大一統(tǒng)文明

10、。材料三英國(guó)革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就,就是創(chuàng)造了一種全新的政體它開(kāi)啟了近代民主代議制的先河。世界文明史(1)“秦國(guó)”和英國(guó)“在治國(guó)方面卻有驚人的相似”,都開(kāi)創(chuàng)了新的政治制度。請(qǐng)用史實(shí)加以說(shuō)明。(4分)(2)“秦國(guó)”建立的“君主官僚國(guó)家政權(quán)體系”的主要特點(diǎn)是什么?(4分)(3)英國(guó)創(chuàng)立的“全新的政體”是如何不斷發(fā)展完善的?有什么重大影響?(6分)(4)“秦國(guó)”和英國(guó)的治國(guó)方針代表了東西方不同時(shí)期的政治文明。指出它們的根本不同點(diǎn)。(4分)22. 蘇格拉底案公元前399年，經(jīng)過(guò)抽簽的方式，雅典從自愿報(bào)名的候選者中隨機(jī)選出501人，組成陪審團(tuán)，負(fù)責(zé)審判蘇格拉底。在規(guī)定

11、的時(shí)間內(nèi)，蘇格拉底為自己作了辯護(hù)。陪審團(tuán)經(jīng)過(guò)兩輪投票，以多數(shù)票判其死刑。1000多年后，一位學(xué)者寫(xiě)道：“這是雅典和它所象征的自由的黑色污點(diǎn)。在如此自由的一個(gè)社會(huì)里，怎么可能發(fā)生對(duì)蘇格拉底的審判呢？雅典怎么會(huì)這么不忠實(shí)于自己呢？”問(wèn)題：（8分）（1）蘇格拉底案發(fā)生于雅典的什么時(shí)代？（1分）（2）在下列的候選名單中，誰(shuí)有資格(z g)入選陪審團(tuán)？（1分）10歲雅典男童 雅典貴婦 40歲雅典男性公民奴隸 來(lái)自波斯的商人（3）通過(guò)蘇格拉底案，你如何評(píng)價(jià)雅典的民主(mnzh)制度？（6分）15.（2010浙江(zh jin)文綜T39）美國(guó)獨(dú)立后成功地進(jìn)行了制度創(chuàng)新，其憲法在中央政府的權(quán)力構(gòu)建中體現(xiàn)了三

12、權(quán)分立的原則。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 眾議院有彈劾（違法失職的總統(tǒng)、副總統(tǒng)和高級(jí)文官）的全權(quán)。參議院有審訊一切彈劾案的全權(quán)。凡必須經(jīng)參議院及眾議院一致同意的命令、決議應(yīng)經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)經(jīng)參議院的協(xié)議及同意，并得該院出席議員三分之二贊成時(shí)，總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)條約；總統(tǒng)提出大使、公使、領(lǐng)事、最高法院法官及合眾國(guó)政府其他官吏，經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時(shí)，任命之摘自美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法材料二 美國(guó)總統(tǒng)威爾遜本是國(guó)聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是參議院拒不批準(zhǔn)凡爾賽和約。結(jié)果，美國(guó)沒(méi)有加入國(guó)聯(lián)。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平材料三 國(guó)會(huì)授權(quán)羅斯福進(jìn)行大規(guī)模的干預(yù)和調(diào)節(jié)但在羅斯福新政的前期，最高法院與行政間

13、則展開(kāi)激烈爭(zhēng)吵。法官們先后宣布新政的幾個(gè)主要法令違憲，予以廢止。據(jù)吳于廑、齊世榮主編世界史等改編（1）指出美國(guó)憲法三權(quán)分立制的理論思想主要出自哪本著作，并請(qǐng)概括該理論思想的主要內(nèi)容。（3分）（2）根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概述美國(guó)“三權(quán)”在實(shí)踐中是如何被限制的。（6分）（3）根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)美國(guó)三權(quán)分立的制度設(shè)計(jì)。（5分） 高一年級(jí)(ninj)歷史(lsh)期中(q zhn)測(cè)試題答題紙 姓名： 班級(jí)： 一選擇題（60分）123456789101112131415161181920二非選擇題（40分)21題.（4分）（2）（4分） (3)（6分）（4）（4分）22題.

14、（1分）（1分）（6分）23題.（3分）（6分) （3）（5分） 高一年級(jí)(ninj)(上學(xué)期(xuq)歷史(lsh)期中測(cè)試題參考答案一、選擇題15CDCCC, 610CAACA, 1115BABBB, 1620CBBCD21.（18分）答案:(1)（4分）秦朝:建立了專制主義中央集權(quán)制度,中央設(shè)立三公九卿,地方實(shí)行郡縣制。英國(guó):創(chuàng)立了君主立憲政體,使君主權(quán)力受到議會(huì)限制。(2)（4分）特點(diǎn):權(quán)力高度集中;皇權(quán)至上。(3)（6分）發(fā)展完善:18世紀(jì)中期形成責(zé)任(zrn)內(nèi)閣制;19世紀(jì)形成兩黨制;1832年議會(huì)改革擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的席位,進(jìn)一步完善了資產(chǎn)階級(jí)民主政治。影響:鞏固(gngg)

15、了資產(chǎn)階級(jí)在英國(guó)的統(tǒng)治;對(duì)歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立產(chǎn)生了重大影響。(4)（4分）秦朝:封建專制統(tǒng)治,實(shí)行人治;英國(guó):資產(chǎn)階級(jí)民主政治(zhngzh),實(shí)行法治。22.【命題立意】本題通過(guò)審判蘇格拉底及其最終被判死刑這則材料，重點(diǎn)來(lái)考查雅典民主政治和蘇格拉底?！疽?guī)范解答】通過(guò)材料可知兩點(diǎn)：一是時(shí)間公元前399年；二是蘇格拉底。從而可知第（1）題蘇格拉底案發(fā)生于什么時(shí)代。第（2）題考查陪審法庭的組成，由成年男性公民組成。第（3）題一定注意題干“通過(guò)蘇格拉底案”，如何評(píng)價(jià)，一定要結(jié)合題干，全面評(píng)價(jià)，切勿脫離題干?！緟⒖即鸢浮浚?）答案1： 古典時(shí)代（或接近的表述）。（1分）古典時(shí)代雅典全勝時(shí)期其他答

16、案：公元前399年或公元前4世紀(jì)初（0分）（2）答案1：或40歲的雅典成年男性公民（1分）其他答案：多選或錯(cuò)選（0分）（3）答案1：從材料中提煉出雅典民主制的本質(zhì)特征。（6分）蘇格拉底最終被判處死刑表明，民主政治可能產(chǎn)生多數(shù)人的暴政。蘇格拉底一案的審判過(guò)程顯示，程序公正并不必然表示結(jié)果公正。答案2：未結(jié)合材料，但能指出雅典民主制的本質(zhì)特征。（5分） 雅典民主制容易導(dǎo)致權(quán)力的濫用。答案3：能合理運(yùn)用材料，從兩方面作出判斷。（3分）好的地方在于，進(jìn)行了抽簽、自愿報(bào)名、辯論、兩輪投票；不好的地方在于，只有雅典成年男性公民能夠參與。雅典民主制度是積極合理的，因?yàn)槠涑绦驀?yán)格規(guī)范；同樣也存在弊端，因?yàn)椴⒎?/p>

17、所有人都有權(quán)參與。答案4：僅從單方面作出判斷，并有1個(gè)以上理由或事實(shí)說(shuō)明。（2分）答案5：只作簡(jiǎn)單(jindn)判斷。（1分）其他答案：照抄材料(cilio)、毫無(wú)關(guān)系的回答等。（0分）【類題拓展(tu zhn)】雅典民主政治的創(chuàng)造性和狹隘性（1）創(chuàng)造性：民主的創(chuàng)舉。多數(shù)人參政。推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展。（2）狹隘性：在民主范圍上非常有限。在民主性質(zhì)上非常原始，是小國(guó)寡民的產(chǎn)物。抽簽選舉和輪流坐莊的參政方式有可能導(dǎo)致國(guó)家權(quán)力的濫用和誤用。【命題立意】本題主要考查近代資產(chǎn)階級(jí)政治文明。制度創(chuàng)新是人類政治文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)之一，美國(guó)政治權(quán)力構(gòu)建中的分權(quán)制衡原則是在繼承優(yōu)秀思想理論成果的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新實(shí)踐。【

18、規(guī)范解答】回答第題時(shí)要突出“三權(quán)”為哪三權(quán)以及它們的關(guān)系，重在從理論上作答。第題要求概述“三權(quán)”在實(shí)踐中是如何被限制的，學(xué)生可逐一敘述一種權(quán)力與其他兩種權(quán)力的關(guān)系，用詞要符合美國(guó)政治實(shí)際，切不可僅從理論上作答。第題的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，突出三權(quán)分立能有效防止獨(dú)裁、保障民主的優(yōu)點(diǎn)和效率低下的缺點(diǎn)。23.【參考答案】（1）（3分）論法的精神。政治民主及人民自由的保證是權(quán)力分立。一個(gè)國(guó)家的權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)。三者互相獨(dú)立而又互相監(jiān)督（或三權(quán)制約與平衡）。（2）（6分）立法權(quán)：國(guó)會(huì)分為眾議院和參議院；國(guó)會(huì)立法須經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)，總統(tǒng)對(duì)立法有否決權(quán)；最高法院可以“違憲”的名義，廢止已通過(guò)的立法。行政權(quán)：總統(tǒng)締結(jié)條約須經(jīng)參議院同意；總統(tǒng)任命官員須經(jīng)參議院同意；國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)有彈