高考化學(xué)沖刺:回歸課本 不要“迷戀”復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
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1、3/3高考化學(xué)沖刺:回歸課本 不要“迷戀?gòu)?fù)習(xí)資料回歸課本根底主干知識(shí)高考試題考查的不是所有知識(shí)點(diǎn) ,但常見的知識(shí)點(diǎn)是??疾凰?,而且該考的知識(shí)點(diǎn)都考到位了。這時(shí)候要對(duì)根底知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí) ,構(gòu)建根底的主干知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。過(guò)個(gè)過(guò)程要強(qiáng)化根底的主干知識(shí) ,注重培養(yǎng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 ,不能面面俱到 ,平均用力 ,要突出根底的主干知識(shí)。對(duì)目前流通的復(fù)習(xí)資料 ,學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下慎重選擇。歷年的高考試題是極好的復(fù)習(xí)資源 ,要按照新教材以及考試大綱的要求 ,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。根底訓(xùn)練題目通過(guò)作題、講評(píng)、考試 ,要到達(dá)能解決同類的問(wèn)題 ,舉一反三的目的 ,不能貪多而嚼不爛。做到同類題目有思路、有方法、能得分。實(shí)驗(yàn)

2、的復(fù)習(xí)重視對(duì)根本實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí) ,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力。要通過(guò)典型實(shí)驗(yàn) ,深入理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理(反響原理、裝置原理、操作原理)、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理、實(shí)驗(yàn)平安、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等 ,能處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的非預(yù)期現(xiàn)象 ,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新精神。同時(shí)也要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、全面地表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果、過(guò)程以及結(jié)論。切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α2灰懊詰購(gòu)?fù)習(xí)資料學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)方法比盲目做題更重要。復(fù)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)階段 ,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的各章各節(jié)的知識(shí)在整體觀念的根底上重新審視 ,豁然開朗 ,融會(huì)貫穿 ,從學(xué)習(xí)過(guò)程中舉一反三到整門學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫穿。復(fù)習(xí)固然可以提高能力檔次 ,但是提高還是有一定極限的 ,學(xué)生要量

3、力而行 ,能使精力、時(shí)間發(fā)揮最好的效果 ,在復(fù)習(xí)中貫徹拼搏精神 ,力爭(zhēng)更好的效果。高三的同學(xué)很容易走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀?gòu)?fù)習(xí)資料 ,陷入“題海。雖然投入了大量的時(shí)間和精力 ,但收效甚微 ,效果不佳。-復(fù)習(xí)時(shí)要注意的問(wèn)題各類習(xí)題或是各種考試題 ,無(wú)非都是設(shè)置一些新情景和條件 ,要求考生分析解決一些問(wèn)題。這里所考核的 ,實(shí)際上就是接受信息(包括已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)、從做過(guò)的實(shí)驗(yàn)中所得到的信息、考卷上所給的信息等等)、處理信息(將這些信息進(jìn)行調(diào)用、篩選、轉(zhuǎn)換、重組)和輸出信息(運(yùn)用文字、符號(hào)、方程式、圖表等表達(dá)方式)的能力。這三方面的能力培養(yǎng)要靠平時(shí)訓(xùn)練積累的。但練習(xí)量必須合理 ,以保證質(zhì)量為前提 ,防止簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)和陷入“題海。通過(guò)練習(xí)要到達(dá)強(qiáng)化記憶、熟練地掌握知識(shí)、找出存在的問(wèn)題、彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)、擴(kuò)大知識(shí)的應(yīng)用范圍和提高能力的目的 ,從而提高復(fù)習(xí)效率。要善于反思。在復(fù)習(xí)過(guò)程中 ,特別是做題、單元考試、大型考試后 ,要善于反思 ,自己的復(fù)習(xí)有沒有實(shí)效 ,知識(shí)和技能是否獲得了穩(wěn)固和深化 ,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是否得到了提高。要善于從自己的實(shí)際出發(fā)作進(jìn)一步思考 ,要講求標(biāo)準(zhǔn)。注意標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)用語(yǔ)的使用(如化學(xué)專用名詞、化學(xué)反響方程式、離子方程

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