婦科帶教經(jīng)驗(yàn)分享PPT課件(PPT 30頁(yè))

1、 臨床帶教老師經(jīng)驗(yàn)分享 婦科:徐成鳳1第1頁(yè)，共30頁(yè)。實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)修護(hù)士新畢業(yè)護(hù)士低年資護(hù)士臨床帶教對(duì)象2第2頁(yè)，共30頁(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行帶教計(jì)劃1、按照實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)大綱，結(jié)合科室實(shí)際情況制定切實(shí)可行的?？朴?jì)劃。我科的帶教計(jì)劃按4周進(jìn)行，在進(jìn)行?？茙Ы坦ぷ鞯耐瑫r(shí)，也要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論和基本技能的帶教，嚴(yán)格無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度，真正做好放手不放眼。3第3頁(yè)，共30頁(yè)。有目的、有計(jì)劃、有組織地 向?qū)W生傳授系統(tǒng)的知識(shí)和技能實(shí)習(xí)生剛到病區(qū)由總帶教向其介紹帶教老師，病區(qū)環(huán)境，規(guī)章制度，本科室相關(guān)疾病及護(hù)理，常見(jiàn)操作及?？撇僮?。每周由帶教老師按計(jì)劃進(jìn)行小講課。4第4頁(yè)，共30頁(yè)。5第5頁(yè)，共30頁(yè)。6第6頁(yè)，共3

2、0頁(yè)。做什么都把她們帶上如果你有一個(gè)重要的操作，別忘了叫上她；如科里有一堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，別忘了提醒她。7第7頁(yè)，共30頁(yè)。帶教方法多樣化啟發(fā)式教學(xué) 使他們掌握急救基礎(chǔ)理論的同時(shí)，也可以深刻記憶搶救時(shí)的模擬情景！ 例：婦科急診宮外孕：失血性休克患者的急救?？梢詥l(fā)性思考：患者取什么體位？怎樣才是休克體位？什么情況下方可使用升壓藥？為什么？失血性休克患者觀察的要點(diǎn)？8第8頁(yè)，共30頁(yè)。教與學(xué)雙向評(píng)定做好護(hù)理帶教工作，需要教與學(xué)的雙向評(píng)定工作。護(hù)理帶教者在教育護(hù)生的同時(shí)有一套測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)生在本科室實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)老師的帶教評(píng)價(jià)，只有這樣持續(xù)不斷改進(jìn)，不斷完善，才能把護(hù)理帶教工作做好，做到細(xì)處。9第9頁(yè)，共3

3、0頁(yè)。10第10頁(yè)，共30頁(yè)。11第11頁(yè)，共30頁(yè)。12第12頁(yè)，共30頁(yè)。13第13頁(yè)，共30頁(yè)。14第14頁(yè)，共30頁(yè)。15第15頁(yè)，共30頁(yè)。16第16頁(yè)，共30頁(yè)。17第17頁(yè)，共30頁(yè)。18第18頁(yè)，共30頁(yè)。19第19頁(yè)，共30頁(yè)。20第20頁(yè)，共30頁(yè)。21第21頁(yè)，共30頁(yè)。22第22頁(yè)，共30頁(yè)。23第23頁(yè)，共30頁(yè)。注重個(gè)性化 ，因人施教能力稍差的學(xué)生或護(hù)士帶教中：帶教老師要注重和他們交流善于發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處和找出工作中的不足帶教過(guò)程要循序漸進(jìn)，不能過(guò)急經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助他們提高工作能力 以利于調(diào)動(dòng)他們實(shí)習(xí)的積極性24第24頁(yè)，共30頁(yè)。尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生和新護(hù)士當(dāng)批評(píng)不可避免時(shí)，

4、不可簡(jiǎn)單粗暴，要講究技巧和策略，寓批評(píng)于肯定和建立中，嚴(yán)禁在患者面前指責(zé)她們的錯(cuò)誤，同時(shí)應(yīng)在生活上關(guān)心呵護(hù)她們，使她們健康成長(zhǎng)，作為帶教老師應(yīng)有“教書(shū)育人”的理念，以自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)她們?cè)鯓幼鍪?，更重要教她們?cè)鯓幼鋈?，使之成為新一代合格的護(hù)理人員。教育成功的秘決在于尊重學(xué)生！ 愛(ài)默生25第25頁(yè)，共30頁(yè)。轉(zhuǎn)化后進(jìn) 以愛(ài)待人每個(gè)人都有自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)積極挖掘優(yōu)點(diǎn)，充分鼓勵(lì)，主動(dòng)關(guān)心 激發(fā)了他們的上進(jìn)心使他們主動(dòng)地接受教育并努力學(xué)習(xí)取得他們的尊敬和信任26第26頁(yè)，共30頁(yè)。溝通技巧善傾聽(tīng)巧共情多鼓勵(lì)27第27頁(yè)，共30頁(yè)。帶教老師和總帶教找機(jī)會(huì)與實(shí)習(xí)同學(xué)、新護(hù)士多交流。生活、學(xué)習(xí)怎么樣？今天有哪些體會(huì)？對(duì)咱們科有哪些建議?實(shí)習(xí)同學(xué)輪轉(zhuǎn)多個(gè)科室，看問(wèn)題的視角沒(méi)有功利色彩，與她們多交流有時(shí)候可能會(huì)獲得你意想不到的收獲，且多交流有利于拉近師生之間的距離。28第28頁(yè)，共30頁(yè)。帶之以嚴(yán)、教之以心，帶教工作任重而道遠(yuǎn)