二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量全面檢查試卷_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量全面檢查試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 bn f n l tu dng yn jng xu bi d p hi z zh shi 二、 比一比,再組詞。喝(_) 治(_) 披(_) 跑(_) 渴(_) 始(_) 被(_) 炮(_)三、 我能根據(jù)課文連一連。正月牡丹國(guó)色香 春季一年農(nóng)事了二月山茶滿盆開(kāi)夏季麥苗兒嫩三月桃花紅十里秋季谷子粒粒香四月迎春初開(kāi)放冬季采桑又插秧四、 我會(huì)認(rèn)一認(rèn),再按要求填空。1“磨”的讀音是_,第五畫是

2、_,組詞_。2“淺”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“唉”的讀音是_,部首是_,第四畫是_。4“既”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“試”共_畫,第四畫是_,組詞_。五、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)景(_)(_) 一(_)不(_) 熱情(_)(_)(_)(_)聞名 名(_)古(_) 閃閃(_)(_)六、 判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1我發(fā)現(xiàn)帶火字旁和“灬”的字多與“火”有關(guān)。(_)2我發(fā)現(xiàn)“明”和“亮”意思相近,“明亮”的意思也和它們差不多。(_)3“周”“巨”和“團(tuán)”都是三包圍結(jié)構(gòu)的字。(_)3“難道它的味道很特別嗎?”這句話中的“特別”是“非?!钡囊馑?。(_)4小馬過(guò)河這篇

3、文章中,小馬最終蹚過(guò)了河,它明白了“別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠,得自己去嘗試”這個(gè)道理。(_)七、 選詞填空。倒映倒影(1)天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地(_)在湖水中。(2)明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的(_),仿佛仙境一般。游過(guò)去 迎上去(3)小蝌蚪看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食, 就(_) 。(4)小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,就(_)。八、 句子訓(xùn)練。連字詞成句:怎么 跟 狼 會(huì) 小羊 呢 講道理_加詞擴(kuò)句:藍(lán)天上飄著白云。_仿寫比喻句:“仙桃石”像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。_仿寫擬人句:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。_改變?cè)~序,句意不變:突然,一顆流星劃過(guò)天空。_九、 閱讀課文片段,回答

4、問(wèn)題?!坝H愛(ài)的爸爸,”露西寫道,“你不在,我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清?!边@時(shí),媽媽回來(lái)了。她拍拍露西的肩膀,問(wèn):“是在給爸爸寫信嗎?”“是的??墒俏覍懙貌缓??!甭段髡f(shuō)著,把紙揉成一團(tuán)。“要么,我們一起重新寫吧!”說(shuō)著,媽媽在她身旁坐下來(lái)。露西邊說(shuō)邊寫:“親愛(ài)的爸爸”“我們過(guò)得挺好。”媽媽接著露西的話說(shuō)。露西寫完這一句,想到了小狗希比希。寫道:“太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳。”媽媽說(shuō):“請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒。”露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫道:“這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了?!薄斑€有,下星

5、期天我們?nèi)タ措娪??!眿寢屨f(shuō)?!鞍?,太好啦!”露西叫了起來(lái)?!鞍职?,我們天天想你?!甭段髟谛诺慕Y(jié)尾,畫了一大束鮮花。1照樣子,寫詞語(yǔ)。又蹦又跳 又(_)又(_) 又(_)又(_)2課文里的主人公是_,他的爸爸_了,要過(guò)_才回來(lái) 。短文主要講了她給國(guó)外的爸爸_的事。3文中露西共寫了兩封信,其中第一封信的內(nèi)容(樂(lè)觀 悲觀),第二封信內(nèi)容(樂(lè)觀 悲觀)。(用“”選擇正確的選項(xiàng))4露西給爸爸寫的第一封信中寫了(_)這些內(nèi)容。“我們”過(guò)得挺好 我們很不開(kāi)心 家里的臺(tái)燈壞了 小狗希比希又蹦又跳 家里總是很冷清5從文中可以看出露西是一個(gè) _的人。6一封信這篇短文告訴了我們什么道理?_十、 看圖寫話。仔細(xì)看圖,

6、圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??他們的心情怎么樣?想一想,用幾句通順的話寫下?lái)。_答案1、辦法 哪里 頭頂 眼睛 雪白 肚皮 孩子 知識(shí)2、喝水 治理 披衣 跑步 口渴 開(kāi)始 被子 火炮3、4、m 丨 磨坊 八 左右 深淺 i 口 j 、 既然 八 一 考試 5、優(yōu) 美 動(dòng) 動(dòng) 好 客 中 外 勝 跡 發(fā) 光6、 7、 8、狼怎么會(huì)跟小羊講道理呢? 廣闊的藍(lán)天上飄著朵朵白云。 天上的白云像甜甜的棉花糖。 小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱! 一顆流星突然劃過(guò)天空。9、1 哭 鬧 說(shuō) 笑 2 露西 出國(guó) 半年 寫信 3悲觀;樂(lè)觀;45懂事,孝順父母6在親人面前我們要報(bào)喜不報(bào)憂,遇事多往好處想,在困苦中找樂(lè)趣,這樣,生活就會(huì)過(guò)得美好。10、示例:星期天,天氣晴朗,幾個(gè)小朋友來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿著各自的風(fēng)

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