山東省省級規(guī)范化學校評估檔案目錄

1、青島實驗初中省級規(guī)式范化學載校復評檔案總目錄一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評A1辦學條件400分B1學校規(guī)劃70分C1、校園選址、布局符合標準要求，各功能區(qū)劃科學、合理、分明。i總務10A1-b1-c1a實驗初中平面圖。B實驗初中新建綜合樓批文。c實驗初中地形測繪圖。A1-b1-c3實驗初中校舍檔案。C2、學校規(guī)模適宜，完全小學規(guī)模為12-36班，班額不超過45人，低年級學生就近入學，獨立設置的初級中學規(guī)模為18-30班，班額不超過50人，九年一貫制學校的規(guī)模為18-36班；班額小學不超過45人，初中不超過50人。教導20C3、學校有獨立的校園；生均占地面積（不含住宿生宿舍、食

2、總務40A1-b1-c3實驗初中校舍檔案。W/ord格式-可編輯-感謝下載支持一級指標二級指標評估要點得分自評復評分值卷宗目錄B2校舍120分堂及教工宿舍區(qū)建筑占地面積）不低于標準規(guī)定；可硬化活動場地及校園道路全部硬化，路面平整清潔；生均綠地面積不低于4C4、校舍生均使用面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面積）不低于標準規(guī)定。總務C5、校舍建筑設計與質量符合中小學建筑設計規(guī)范要求，維修及時?？倓?010a學校用地及建筑一覽表。b實驗初中新建300米場地規(guī)劃圖。c實驗初中新建300米場地中標通知書。A1-b1-c3學校校舍檔案。A1-b2-c4學校建筑面積自評表a實驗初中新建綜合樓批文。b

3、實驗初中新建綜合樓規(guī)劃選址方案圖.A1-B2-C5校舍設施管理制度實驗初中一號教學樓結構設計圖紙。實驗初中一號教學樓水電暖圖紙檔案實驗初中二號教學樓維修檔案實驗初中一號教學樓維修檔案實驗初中一號教學樓屋面維修檔案一級指標A1辦學條件400分二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評實驗初中一、二號教學樓維修檔案實驗初中箱式變壓器增谷檔案C6、普通教室、各科專用教室及輔助用房設置、公共教學用房、辦公用房及生活用房、數量、面積、設計達到標準要求，室內各種固定設施齊全、符合標準要求，布置合理，整潔、完好。總務80A1-B2-C6實驗初中校舍自評表。A1-b1-c3實驗初中校舍檔案A1-B2-C5實驗初

4、中教室平面圖。A1-B2-C5實驗初中專業(yè)教室圖。A1-B2-C5實驗初中傳達室值班記錄。A1-B2-C5C7、學校取暖、飲水設施齊全;奇佰生佰舍（含浴室）、食堂設計合理，寄宿生均使用面積分別不低于31.5；宿舍食堂總務20A1-B2-C7實驗初中取暖設備情況說明。A1-B2-C7實驗初中取暖設備圖片。A1-B2-C7實驗初中教室空調圖片。A1-B2-C7實驗初中學生開水間照片。證明實驗初中地源熱泵空調基建檔案現報送青島市審計局進行審計。一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評設施完備。A1-B2-C7實驗初中食堂工作人員健康證復印件。A1-B2-C7實驗初中食堂消毒記錄。A1-B2-

5、C7實驗初中食堂進貨索證記錄。B3運動場地及設施50分C8、學校田徑場、足球場、籃（排）球場等運動場地數量、面積達到標準要求；田徑場跑道為塑膠或爐渣跑道，跑道規(guī)范、平整、無雜物積水?！究倓?0A1-B1-C1實驗初中測繪平面圖。A1-B3-C8實驗初中300米運動場圖紙。實驗初中300米運動場中標通知書。實驗初中校舍一覽表。我校300米場地建設，已經進行了土建、塑膠施工政府采供招標，因為樹木遷移，要在春天進行，所以整個工程的施工要在明年春天完成。C9、室外體育設施數量、規(guī)格達到標準要求，安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全?？倓?0A1-b1-c1學校平面圖、|學校地形圖A1-B3

6、-C8實驗初中室外體育設施圖。實驗初中日常維修記錄。C10、學校根據課程標準和學校教導40一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評B4教學設施設備130分規(guī)模配備教學儀器、器材，達到標準要求，并及時補充。C11、藝術、體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材，根據課程標準和學校規(guī)模配備，達到標準要求。教導20C12、實驗室及其他專用教室以及公共教學用房需要的專用固定設施、設備達到標準要求，水、電、通風設施完善。教導10A1-B2-C7實驗初中實驗室空圖片C13、學校按信息技術課程和標準要求配備學生用計算機，計算機教室微機配備達到上機學生人手一機；專任教師用微教導20一級指標二級指標評估要點得分分

7、值卷宗目錄自評復評機達到人手一機；多媒體教學設備和各種電教器材、教育資源庫、辦公用計算機和現代辦公設備達到標準要求。C14、建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學科研等應用平臺的校園網，教學、管理、辦公等信息交流實現網絡化管理，多媒體教學實現班班通。教導20C15、學校圖書資料數量充足、分類比例合理；生均藏書量、教參資料、工具書和報刊達到標準要求；每年圖書更新數量不少于藏書標準的1%。教導20一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評B5教育經費30分C16、教育經費來源穩(wěn)定，能保證學校正常運行和長期穩(wěn)定發(fā)展；政府所撥經費逐年增長，經費撥付及時、足額到位，無平調、截留現象?？倓?

8、0A2學校管理B6辦學理念與發(fā)展規(guī)劃30分C17、全面貫徹國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，堅持以人為本，按照科學發(fā)展觀要求全面實施素質教育，為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的環(huán)境條件；并具有自己的辦學特色。辦公室10C18辦學理念貫穿于學校教育教學的全過程，有落實辦學理辦公室10一級指標300分二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評念、培養(yǎng)目標的具體措施及實際行動，設計并實施組織管理、文化建設、課程建設及校園建設等教育教學活動，并取得顯著成績。C19、根據學校實際和社會發(fā)展的需要，確立明確的辦學目標和近期、中長期發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展規(guī)劃涵蓋全面、重點突出、措施得力；近期規(guī)劃

9、實施情況良好。辦公室10B7管理機制C20、實行校長負責制，建立健全校長辦公會議制度，研究決定學校重要事項；有健全的組織管理機構，實行崗位責任制；實行辦公室15一級指標A2學校管理300分二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評40分教職工全員聘任制，制定了科學、全面的考核辦法。C21、積極探索建立現代學校管理制度，管理科學、高效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細化，管理手段現代化；有涵蓋學校全面工作、符合素質教育需要和學校實際的管理規(guī)章，并有效實施；各種管理檔案健全完善。I辦公室15C22、學校校務公開，黨組織監(jiān)督、保證作用和教代會職能得到充分發(fā)揮；學生、家長、社區(qū)能有效參與學校重大決策并監(jiān)督學

10、校工作。辦公室10一級指標A2學二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評B8班子建設30分C23、校長符合國家規(guī)定的任職條件，有崗位培訓合格證書；領導班子成員，小學有大專及以上學歷、小學高級教師及以上職稱，初中有本科及以上學歷、中學一級教師及以上職稱；有較高的道德修養(yǎng)、較強的管理能力，有現代教育思想、現代管理意識和新的課程理念,有創(chuàng)新意識和實干精神；班子結構合理、團結合作，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制。辦公室20C24、領導班子堅持定期專題硏究教育教學工作并形成制度，班辦公室10一級指標校管理300分二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評子成員每人近兩年至少有一篇針對教育教學的體

11、會或論文在市級以上刊物發(fā)表。B9隊伍建設70分C25、教師配備滿足課程開設的需要；專任教師均有相應學段的教師資格證書，年齡結構和職稱結構合理；實驗教師、衛(wèi)生技術人員及心理健康教育教師配備符合規(guī)定；教輔人員滿足教育教學需要，熟知崗位職責要求。辦公室20C26、學校有師德建設具體措施；教師遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,有良好的職業(yè)道德，辦公室10一級指標A2學校管理300分二級指標B9隊伍建設70分評估要點得分分值卷宗目錄自評復評熱愛并尊重學生，有社會責任感，有合作與奉獻的精神,學生、家長、社會滿意。C27、教師有先進的教育理念，掌握并尊重學生身心發(fā)展的規(guī)律，尊重個體差異，關注學生全面發(fā)展，引導學生

12、學會學習；教師能夠勝任各年級的教育教學工作，具備開展網絡環(huán)境下的專業(yè)發(fā)展及教育教學活動能力，有一定的教學研究能力和研究成果；學校具有一定數量的省、市級以上的骨干教師、學科帶頭人。辦公室15一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評C28學校注重教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)，有切實可行的促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓計劃與經費保障措施，角保一定數量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學術研討活動，一定數量的教師能赴市外、省外考察學習；教師有自我發(fā)展的目標和計劃；基本形成優(yōu)秀的教師群體和學習型的學校。辦公室15C29、學校具有班主任隊伍建設規(guī)劃、班主任工作評價機制和獎懲制度；經常組織班主任

13、學習培訓和開展班主任工作經驗交流，學管10一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評提高班主任的素質和工作能力，有一定數量的班主任獲得各級表彰獎勵。B10辦學行為60分C30、堅決糾正各種錯誤的辦學行為和教育行為，抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響，呆護學生身心健康發(fā)展。教導10C31、不舉辦校中?！?，不分重點班和非重點班。教導10C32、嚴格執(zhí)行財務管理制度和國家收費政策，無亂收費現象；認真執(zhí)行家庭困難學生資助政策。學管10C33、學校選用教材和教輔資料教導10一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評符合省教育行政部門有關規(guī)定；無違規(guī)接受任何單位和個人推銷的教學用書和音像制品現

14、象。C34、嚴格執(zhí)行管理基本規(guī)范中關于學生作息時間、晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課以及作業(yè)量的規(guī)定；不組織、不參加未經市級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動。學校作息時間須向社會公示，接受社會監(jiān)督。教導10C35、嚴格執(zhí)行山東省普通中小學學籍管理規(guī)定，建立紙質教導10一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評和電子學籍檔案，學籍變更管理規(guī)范。B11校園文化建設30分C36、校園環(huán)境綠化、美化，整潔、美觀、有序，校園文化環(huán)境注重教育性、科學性、特色性，適合不同年齡段學生特點。2管8C37、重視校園文化建設，樹立優(yōu)良的校風、教風、學風；國旗懸掛規(guī)范；名言、警句符合

15、素質教育理念、體現時代精神。學管6C38開展內容豐富、形式活潑的校園文化活動；每年定期舉辦全校性運動會等綜合文體活動；學校有固疋的展至、宣傳欄或文學管8一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評化長廊等宣傳教育設施，定期舉辦校史、德育、文化、藝術等各類教育展覽。C39、注重推廣普通話和規(guī)范用字，普通話成為教學語言和校園語言，在教育教學和學校宣傳中使用規(guī)范字；培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢。學管8B12安全及常規(guī)管理40分C40、學校遵守有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防事故發(fā)生；頭仃安全岡位責任制，定期組織安全檢杳，有安全突發(fā)學管20一

16、級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評事件應急預案;近3年無重大責任事故發(fā)生。C41、學校能因地制宜地對師生進行安全教育和健康教育，定期TT曰宀厶0牯+立|帀-白柚白學管10丿丨展安全演練”口養(yǎng)師生自救自護能力；建立健全學校衛(wèi)生機構和衛(wèi)牛制度，開展教學衛(wèi)牛監(jiān)督工作，重視常見病、傳染病的預防工作，積極幫助學生掌握科學的用眼知識和方法淀期進行學生健康檢杳和體質測試,建立健全學生健康檔案。C42、校舍、資產管理規(guī)范；各種教育設施、設備維修及時，維總務10A1-b1-c3實驗初中校舍檔案。A1-b1-c7實驗初中會計工作職責。一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評護良好。A1-b1-

17、c7實驗初中鍋爐和中央空調運行記錄A1-b1-c7實驗初中總財產保管員工作職責。A1-b1-c7實驗初中倉庫保管員工作職責。A1-b1-c7實驗初中食堂管理員工作職責。A1-b1-c7實驗初中校舍管理員工作職責。B13德育工作50分B13德育C43、，學校德育工作目標明確德育機構、制度、基地、措施健全，符合實際；建立了全員德育工作機制和學校、家長、社會三位一體的育人網絡，建立家長學校，重視與家長的溝通，充分發(fā)揮家校共同教育的作用。r學管20C44、積極開展各種內容豐富、形式多樣的德育活動，并注重活動的針對性和實效性;充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，積極進行學管2020W/ord格式-可編輯-感謝下

18、載支持一級指標A3300二級指標工作50分B14課程教學110分評估要點德育滲透；學校各類活動和課堂教學，以及各類考核測評均體現對學生情感、態(tài)度、價值觀等基本要素的培養(yǎng)，張揚學生個性。得分自評復評分值卷宗目錄C45、重視開展公民道德、民族精神、理想信念、法制教育、心理健康教育、學生日常行為規(guī)范和文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質和健全的人格；重視預防未成年人犯罪工作，近3年沒有因心理因素引發(fā)的惡性事件及學生犯罪現象發(fā)生。C46、根據學校實際，做好學校課程規(guī)劃，制訂合理的課程開發(fā)與實施方案；嚴格按照國家課程方案要求，開齊課程，開足課時;學校課程種類數量充足、富有特色。C47、課堂教學目標既體現

19、課程標準要求，又符合學生實際；教學管教導教導1020一級指標A3二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評學過程思路清晰，注重師生互動；教學內容科學、嚴謹、完整，體現思想性和時代性，注重突出重點、突破難點，適應學生的接受能力；教學方法靈活多樣，能積極引導學生開展自主、合作、探究等多種學習方式；合理利用信息技術等現代化教學手段，充分發(fā)揮各種媒體在教學中的輔助作用；課堂教學效益高。C4&積極開發(fā)并實施綜合實踐活動課程，開展研究性學習，重視現代信息資源的利用，培養(yǎng)學生收集處理和利用信息的能力，教導15一級指標素質教育實施300分二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評為學生社會實踐、研究性學習等各種學

20、習與實踐活動提供幫助和支持。C49、建立科學合理的教學管理和質量保障體系，教學管理制度健全、完善，并與基礎教育課程改革要求相適應；有規(guī)氾、可行的教學常規(guī)和教研活動要求;有學校、年級、學科教學觀摩制度;有對教研活動、集體備課、教學設計、作業(yè)內容與批改等教學常規(guī)工作進行檢杳、評估并納入教師考核的管理機制；建立各種業(yè)務檔案，充分發(fā)揮業(yè)務檔案材料教導25W/ord格式-可編輯-感謝下載支持一級指標A3素質教育實施二級指標B15教育科研40分評估要點得分自評復評分值卷宗目錄在教育教學、教研科研、教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。C50、建立體育、藝術、技術、實驗、圖書、計算機室等設施設備的使用管理制度，使用效率

21、高，使用記錄規(guī)范;圖書閱覽室、計算機室、實驗室、體育活動室在課余時間向學生開放。教導C51、建立了科學可行的校本教研制度，有適應教育發(fā)展趨勢和本校實際教研和教科研規(guī)劃和教導年度計劃；有對教研工作所需要的經費和時間的保障措施。C52、教師普遍具有科研意識，教導302020一級指標300分二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評結合教學實際參與各種不同級別的課題研究，學校承擔有省市級以上研究課題，有已經結題的研究課題，并在教育教學中產生良好效果；有一批高水平的論文在省級以上刊物上公開發(fā)表；積極進行教改實驗，多項研究項目取得階段性成果，并在縣區(qū)以上范圍推廣。B16教育評價40分C53、根據素質教冃要

22、求，積極改革評價制度；立足學生、教師及教育的發(fā)展，形成科學的課程評價、學生評價、教師評價和教育教學質量監(jiān)控等體系；重視社教導20一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評會人員、家長對學校教育評價工作的參與，建立相應保障措施并定期向社會、家長通報學校課程與教學規(guī)劃、實施方案以及學生素質發(fā)展狀況。C54、評價方案以促進學生、教師發(fā)展為目的，科學、合理、全面。根據學生綜合素質發(fā)展（包括基礎性發(fā)展目標和學科學習目標）全面評價學生，建立學生成長檔案，不以任何方式公布學生考試成績、按考試成績給學生排名次;從職業(yè)道德、專業(yè)發(fā)展、工作實績（如：學生合格率）等教導20一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗

23、目錄自評復評方面全面評價教師，不以考試成績和升學率為主要標準評價教師。B17學生素質發(fā)展60分C55、學生能愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、保護環(huán)境；自信、自尊、自強、自律、勤奮，對個人的行為負責，積極參加公益活動，具有社會責任感；能與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為，能綜合地運用各種交流和溝通學管14一級指標二級指標評估要點得分分值卷宗目錄自評復評的方法進行合作。C56、學生有強烈的學習興趣和求知欲，有較強的獨立學習的能力，能較好地調控自己的學習進程，有對學習結果不斷反思的習慣；學校重視研究和幫助學生改進學習方法，對學習有困難的學生制定針對性幫助辦法；重視在人文科學和科學課程方面對學生的