部編版三年級上冊語文 11.一塊奶酪課件(PPT 25頁)

1、語文人教三年級（上冊）第1頁，共25頁。11.一塊奶酪辛勤第2頁，共25頁。教學目標：1.認識“宣、處、誘”等11個生字，理解“爭先恐后、七上八下”等詞語的意思。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.理解課文的內容，感受螞蟻隊長面對奶酪時的心理變化過程，同時體會他遵守紀律、嚴于律己的美好精神品質。第3頁，共25頁。新課導入忙碌小兵丁，工事勤又精。力氣何其大，合作又熱忱。打一昆蟲螞蟻第4頁，共25頁。會認的字舔誘宣強chxun tinqing處yu第5頁，共25頁。犯禁 jn fn yshoduj稍豫跺聚第6頁，共25頁。詞語積累誘人宣布犯錯稍息猶豫強大舔一舔處罰禁令毅力yuqingxunfns

2、hoyyjnchtin跺腳聚齊duj第7頁，共25頁。詞語解釋【嘀咕】小聲說；私下里說?！緺幭瓤趾蟆繝幹蚯?，唯恐落后。【毅力】堅強持久的意志?！窘睢拷箯氖履稠椈顒拥姆睢！酒呱习讼隆啃稳菪睦锘艁y不安，無所適從的感覺?！惊q豫】拿不定主意。【四面八方】泛指周圍各地或各個方面?！緢?zhí)行】實施；實行（政策、法律、計劃等）。第8頁，共25頁。多音字組詞 qing勉強強：qing強大 ch好處處：ch處罰禁：jn禁止 jn情不自禁 jing倔強 稍：sho稍微 sho稍息第9頁，共25頁。形似字組詞扔：rng扔出去奶：ni奶酪梢：sho樹梢稍：sho稍微仍：rng仍然運：yn運輸動：dng動物第10頁

3、，共25頁。脈絡梳理1.大聲朗讀課文，借助拼音讀準字音，讀通句子。2.分自然段朗讀課文，同時想一想故事主要寫了什么內容。3.再讀課文，理清文章脈絡。第11頁，共25頁。請在此處添加詳細描述文本，盡量與標題文本語言風格相符合，語言描述盡量簡潔生動。請在此處添加詳細描述文本，盡量與標題文本語言風格相符合，語言描述盡量簡潔生動。第三部分（第13自然段）：寫螞蟻們對螞蟻隊長更加敬重，齊心協(xié)力快速完成了任務。第一部分（第13自然段）：寫螞蟻隊長帶領螞蟻們搬運糧食，并立下了誰也不許偷嘴的禁令。第二部分（第412自然段）：寫面對一塊奶酪的誘惑，螞蟻隊長嚴格要求自己遵守禁令。第12頁，共25頁。 1.默讀課文

4、1-3自然段，你從這里看出螞蟻隊長是個怎樣的領導？課文賞析第13頁，共25頁。 螞蟻隊長集合好隊伍，向大家宣布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。” 一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”第14頁，共25頁。 大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。這里可以看出螞蟻隊長十分具有領導才能，大家都很信服螞蟻隊長。還可以看出小螞蟻們都很團結、勤勞。第15頁，共25頁。 2.默讀課文4-12自然段，體會螞蟻隊長的心理變化。課文賞析第16頁，共25頁。他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只小螞蟻當助手。奶酪很

5、大抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。奶酪很誘人小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！紀律嚴明 意志堅定 第17頁，共25頁。他登上一塊大石板，突然下令：“注意啦，全體都有。稍息，立正！向后轉！齊步走！”他猶豫了一會兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有！稍息！立正！向后轉！齊步走！第18頁，共25頁。對比螞蟻隊長下的兩次命令有什么區(qū)別，用合適的語氣讀一讀 。第一次“全體都有”后是句號，第二次是感嘆號。第一次的命令要讀出惱火、氣憤的語氣，第二次的命令要讀出堅定、大公無私的語氣。第19頁，共25頁。仔細閱讀螞蟻隊長的命令，想一想，螞蟻隊長是一只什么樣的螞蟻？愛護弱小 螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它?！钡?0頁，共25頁。 3.默讀課文4-12自然段，思考為什么大家干活時，“勁頭比剛才更足”。課文賞析第21頁，共25頁。 大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了。第22頁，共25頁。 因為螞蟻隊長用自己的行動證明了自己的大公無私，他的嚴于律己、以身作則和對小螞蟻的愛護都讓大家對他更加信服。所以大家干活更起勁了。第23