中學校園讀物管理實施方案

1、中學校園讀物管理實施方案為切實做好學生課外讀物的管理工作，確保學生課外讀 物質(zhì)量，培養(yǎng)學生愛讀書，讀好書的習慣，根據(jù)教育部中 小學生課外讀物進校園管理方法，結(jié)合本校實際情況，制 定了校園讀物管理實施方案。工作原那么方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀 物價值取向，助力學生成為有理想，有本領，有擔當?shù)臅r代 新人。全面性。堅持五育并舉，著眼學生全面開展，圍繞核心 素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學生思想、學習、生活實際，滿足中小學生 德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全 面開展素質(zhì)教育。適宜性。符合中小學生認知開展水平，滿足不同學段學 生學習需求和閱讀興趣，課外讀物應使用綠色印刷，適應青

2、 少年兒童視力保護需要。多樣性。兼顧課外讀物的學科體裁、題材、國、，風格、 表現(xiàn)形式，貫通古今中外。適度性。中小學校和教師根據(jù)教育教學需要推薦的課外 讀物，要嚴格把關、控制數(shù)量。工作目標-1 -通過嚴格管理，使學生課外讀物符合教育部中小學生 課外讀物進校園管理方法要求，開展校園讀書活動，讓讀 書成為師生的生活習慣，建設書香校園；提倡親子共讀，建 設書香家庭，營造愛讀書，讀好書的良好氣氛。工作內(nèi)容（一）加強排查，確保學生課外讀物質(zhì)量。嚴格按照教 育部中小學生課外讀物進校園管理方法的要求，定期接 受省級教育行政部門的全面指導與管理，定期向縣級教育行 政部門做工作匯報，隨時接受上級部門的監(jiān)督和指導。

3、（二）成立校園讀物管理督查小組。教務處要帶著圖書 室管理人員，在原來排查清理不良圖書的基礎上，再進一步 按照教育部方法要求，認真排查館藏書籍、閱覽室、圖書角 書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，及時向上級部門 匯報，嚴禁借閱。各班要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物 發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物要教育學生禁止攜帶并及時告知家 長，各班要通過家長會、家長群、家訪等方式，使廣大家長 熟知教育部方法中規(guī)定的12種情形不宜讀物，并進行排查, 發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應剔除，禁止學生閱讀。（三）強化師生校園讀物管理。嚴禁非法讀物進入學生 書包，各班主任及全體教師要深入學習教育部方法，掌握對 學生課外讀物管理的具體要求

4、，在符合上級要求的情況下， 向?qū)W生推薦課外讀物時要嚴把12種情形關，嚴防不良讀物 進校園。推薦學生課外讀物，要堅持教育部方法規(guī)定的方向 性、全面性、適宜、多樣、適度性原那么和主題鮮明、內(nèi)容積 極、可讀性強、啟智增慧的標準，從嚴管理，確保好書進校, 各班主任也要按照原那么和標準指導家長的購書行為。（四）推動師生、親子共讀，建設書香校園，書香家庭。 首先，教務處要做好學校閱讀課程的落實工作指導，定年度 計劃，定工作方案，定閱讀內(nèi)容，定考核方法，強化課程實 施，使閱讀課程盡早在本校落地生根，開花結(jié)果，促進書香 校園建設。本年度我校開展的“一周一讀”閱讀課程，得到 了學生和家長的一致好評，學生的閱讀習

5、慣有了很大的改 變。其次，教務處要采取措施，組織各班開展親子共讀活動, 建設書香家庭。家長和學校要重視學生對電子產(chǎn)品的管理， 嚴防不良信息、文章讀物侵害學生。各班要結(jié)合學校學生手 機管理工作方案，加強對學生使用手機的指導和管理，指導 家長管控好學生使用手機及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容，教育 學生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息，不閱讀不健康書籍，不 觀看不健康視頻。各班要把學生讀物作為締造完美教室的主 要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便利學生閱讀。語文學科組要擔起學 生讀書的責任，使學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的習慣。（五）堅持“紅線”思維，規(guī)范課外讀物推薦、征訂， 學校要嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律。非經(jīng)上級教育主 管部門同意，學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。要對通過舉辦講座、培訓等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象 進行嚴厲抵抗。學校設立違規(guī)推薦、征訂學生課外讀物紀律 “紅線”，凡觸犯者依據(jù)學校關于加強紀律作風建設的有關 規(guī)定嚴肅處理。