《游山西村》PPT8課件

1、游山西村陸游 讀史使人明智，讀詩使人聰慧。 弗蘭西斯培根1. 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 2. 死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。3. 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。走近陸游 陸游，字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋偉大的愛國詩人。他勤于創(chuàng)作，一生寫詩60年，保存下來就有 9300多首，是中國文學史上存詩最多的詩人。學習目標1、誦讀、欣賞、品味詩歌。 2、體會詩歌意境，把握詩人情感。背景材料 這首詩寫于宋孝宗乾道三年（1167），當時詩人罷

2、官閑居，住在山陰（今浙江紹興市）鏡湖的三山鄉(xiāng)。 詩題中“山西村”，指三山鄉(xiāng)西邊的 村落。 詩中記敘了村行沿途風光和當?shù)氐娘L俗，饒有興味。學習活動一 :吟誦，讀出詩的味道 游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 這首詩是記游的，全詩圍繞一個“游”字展開，詩中描繪了哪些畫面，請你張開想象的翅膀，先概括畫面，再用生動的語言描述出來。學習活動二 :想象，豐富詩的意境 示例：首聯(lián)畫面農(nóng)家酒宴 青色的石桌上，一碟炒春韭青翠誘人，一盤剖開的咸鴨蛋溢著紅油，兩個瓦盆熱氣騰騰，山蘑菇燉公雞，冬筍煨豬肉，肉香撲鼻

3、。幾位山民陪著陸游，手捧粗瓷碗品嘗自釀的黃酒，酒色雖濁，酒味雖薄，但他們開懷暢飲，談興正濃。學習活動二 :想象，豐富詩的意境 這首詩是一幅描繪江南山村的秀美畫卷。 山村的人情美：山民熱情好客。 山村的風景美：山環(huán)水繞，柳暗花明。 山村的風俗美：祭社祈年，簫鼓齊鳴。 衣冠簡樸，古風猶存。 你能揣摩出詩人在字里行間流露出的情感嗎？學習活動三 :揣摩，感受詩人情感 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。學習活動四 :玩味，品析名句妙處 景：情：理：寫法：描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。寫出了詩人迷路時的無奈和發(fā)現(xiàn)山西村時的欣喜。困境中蘊含著希望。用對比手法，突出了柳暗花明給人的驚喜。 過故人莊唐 孟浩

4、然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。學習活動五 :比較，拓展學習視野 學習活動五 :比較，拓展學習視野 過故人莊孟浩然 故人具雞黍， 邀我至田家。 綠樹村邊合， 青山郭外斜。 開軒面場圃， 把酒話桑麻。 待到重陽日， 還來就菊花。 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路， 柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近， 衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月， 拄杖無時夜叩門。 這兩首律詩有很多相同和相似的地方，你看出來了嗎？學習小結 誦讀、欣賞、品味田園詩，我們在心底常常憶起“農(nóng)家、山水、臘酒、春社、雞豚、桑麻、重陽”，

5、常常哼唱鄉(xiāng)間的小路，常常吟詠游山西村、過故人莊，也許它會洗去煩躁、郁悶，讓我們的心靈保持一種寧靜與曠達。作業(yè) 1.背誦詩歌。2.搜集描寫田園風情的詩句。 青少年勵志名言畢業(yè)班勵志格言1、為了最好的結果，讓我們把瘋狂進行到底。2、當今之世，舍我其誰！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；4、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運掌握在自己手中。6、機遇永遠是準備好的人得到的。7、無情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關于勤奮學習的名言1、人生在勤，不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?？ㄈR爾4、聰明出于

6、勤奮，天才在于積累。華羅庚5、好學而不勤問非真好學者。6、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。8、世上無難事，只要肯攀登。毛澤東9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。堅持不懈的名言1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。普里尼4、堅持者能在命運風暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹，結黃金之果。8、百敗而其志不折。 9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅持是痛苦的，但它會逐給你好處。