大班教育隨筆大全《我們都一樣——背后的故事》

1、PAGE PAGE 3大班教育隨筆大全我們都一樣背后的故事我和你一樣一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀 唱出了希望所有的付出只因愛的力量 和你一樣 我們都一樣這首動人的歌曲，是中國紅十字會的主題曲一一和你一樣從歌曲中表達著出人與人之間的平等是與財富、地位智慧毫無關(guān)系。一部非常感人的電影海洋天堂，影片講述的是身患絕癥的父親和患有自閉癥的兒子相依為命，兒子得到了身邊的人的關(guān)愛與幫助，父親也一直為了兒子未來的幸福和快樂奔波著，直至自己生命的結(jié)束。電影的劇本就是導演根據(jù)她十幾年為自閉癥群體做志愿者的親身經(jīng)歷撰寫的。他希望全社會的人能把更多關(guān)愛投向自閉癥患者及家庭。在我的身邊有著一個相似的故

2、事他的名字叫鐘華，是貝貝佳大班的一名成員，照片中孩子的眼神倒映出外人無法走進的世界，孤獨的表情仿佛在告訴我們些什么，讓我們一起來聆聽他，背后的故事2010年10月，已過入學年齡的鐘華來到貝貝佳幼兒園報名，質(zhì)樸的爸爸領(lǐng)著他來到我們大班教室。高高的他臉上沒有屬于美好童年的純真笑容，我很努力的靠近他，但是卻找不到他的眼神經(jīng)過和爸爸的溝通，一種莫名的感覺涌上心頭，憐惜，擔心，猶豫剛?cè)雸@不久，鐘華沉浸在自己小小的世界里：來園時從不問候老師，不和爸爸說再見，分好的牛奶卻一口不喝，跟不上正常的教學活動，教室里常常傳來小朋友的聲音：老師，鐘華沒有沖廁所;老師，鐘華把西瓜皮丟在地上了，老師，鐘華他不和我們一起!

3、記得有一次，我?guī)е∨笥讶敉忮憻?，孩子們被分成兩組比賽跑步，當孩子們發(fā)現(xiàn)和鐘華分在一組的時候，馬上說:我們肯定輸了;我不要和鐘華在一組;他不會跑的玩游戲的時候，我們要拉成一個圈，但是鐘華那里一直卻沒有人拉手，我問小朋友為什么?孩子們說:我不要和鐘華做游戲，他很臟的聽到這些話，我心里很不是滋味，看到低下頭的鐘華，我仿佛能感受到他內(nèi)心深處的孤獨和難過。我該做點兒什么呢?通過網(wǎng)絡(luò)和書籍的學習，我了解到醫(yī)學上稱這種現(xiàn)象為自閉癥，因為眼神冷漠，沉浸于自我的世界里，所以也稱為冰箱里的孩子。于是我跟孩子們開始了一次自由而深入的談話：其實鐘華和我們每一個小朋友都是一樣的，只是他還沒有勇氣和我們多說說話，只是

4、他還沒有準備好與我們參加比賽，只是他還沒有獲得成功我們應(yīng)該像包容自己的伙伴一樣去包容他的小錯誤，小缺點，甚至我們可以幫助他。孩子們聽了，都頻頻點頭，他們最后說：老師，我明白了，我們應(yīng)該用平等的心來對待鐘華和像鐘華一樣的人!鐘華和我們都是一樣的!經(jīng)過這一次，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我能做的還有很多，很多早上來園時，我主動的走到鐘華的面前說：Good Morning。鐘華早上好!;我會拉著他的手告訴他要和爸爸說再見;喝牛奶的時候我會蹲下來像對待一個不愛喝牛奶的孩子一樣告訴他牛奶是很有營養(yǎng)的;排隊的時候，我總是把他排在第一個位子，時常牽著他的手輕輕的和他說：鐘華，你要和我們在一起哦，這樣我們大家都會很開心的

5、!每次區(qū)角活動，我會特別觀察和發(fā)現(xiàn)鐘華的閃光點，及時贊揚他，并叫上小朋友一起欣賞他的作品，孩子們也對鐘華的創(chuàng)作豎起了大拇指!不久，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們開始留意鐘華的變化和進步了而且還開心的和我分享和匯報，他們喜歡和鐘華在操場上追逐，嬉戲。記得鐘華第一次在英語課上勇敢的讀單詞，那第一次發(fā)音震撼了我，同時也感染著小朋友，鐘華剛一讀完，孩子們不由自主的響起心照不宣的掌聲!我最興奮地是聽到他第一次叫我老師這個每天被叫無數(shù)次的稱呼在那一刻變得特別而有意義!當他收獲了來自老師獎勵的時候都會用自己的方式開心的和爸爸分享!他變得愛笑了!有一次天氣特別好，當他走進操場的時候，鐘華張開雙臂，仿佛在擁抱藍天，說哇，好舒服啊!此時溫暖的陽光正沐浴在他純真無瑕的笑臉上，我想鐘華已經(jīng)開始熱愛自然了，我相信在這背后是因為他感受到了偉大的父愛，小朋友的關(guān)愛，最重要的是世界同樣在愛他!每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來，同一天空底下相互關(guān)懷這就是最好的未來!我很幸運，因為我從事著一份平凡而又偉大的幼教工作，在這片美麗的凈土上，我耕耘著，收獲著，播灑著汗水，收獲著快樂。這條道路上不只有鮮花，也有荊棘。有時我們也會心煩，有時也會郁悶，有時也會彷徨，甚至，有時也會覺得