行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程復(fù)習(xí)考試試題及答案A_第1頁
行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程復(fù)習(xí)考試試題及答案A_第2頁
行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程復(fù)習(xí)考試試題及答案A_第3頁
行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程復(fù)習(xí)考試試題及答案A_第4頁
行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程復(fù)習(xí)考試試題及答案A_第5頁
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文檔簡介

1、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)綱要A一、單項選擇題.領(lǐng)導(dǎo)活動二重性是指()。A、自然屬性與社會屬性B、主觀性與客觀性C、自然屬性與客體性D、社會屬性與主體性.追隨者準(zhǔn)備就緒程度分為()級,每一級代表了追隨者能力和意愿的不同組合。A、二B、三C、四D、五.第一個領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論是由()提出的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模型。A、豪斯B、赫塞C、弗羅姆D、費德勒.重視下屬,認(rèn)為正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格必須根據(jù)下屬的成熟度水平來確定的領(lǐng)導(dǎo)理論是()0A、權(quán)變理論B、情境領(lǐng)導(dǎo)理論C、目標(biāo)理論D、領(lǐng)導(dǎo)者參與模型.()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分 析和判斷。A、守望環(huán)境B、教育引導(dǎo)C、危機處理D、協(xié)調(diào)整合.美國哥

2、倫比亞大學(xué)社會學(xué)教授羅伯特默頓于1973年提出的重要概念為(),A、光環(huán)作用B、暈輪效應(yīng)D、首因效應(yīng)B、比較排列法D、領(lǐng)導(dǎo)行為效能測定法B、法律責(zé)任D、道德責(zé)任C、馬太效應(yīng).使用CPM量表的績效考評方法是()。A、因素評定法C、強迫選擇法二、多項選擇題.領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任主要有()。A、政治責(zé)任C、工作責(zé)任.領(lǐng)導(dǎo)活動中特有的基本矛盾有()。A、領(lǐng)導(dǎo)者主觀指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的矛盾B、領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的矛盾C、領(lǐng)導(dǎo)活動的主體與被改造的客體之間的矛盾D、領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾E、追隨者之間的矛盾.權(quán)力體系是領(lǐng)導(dǎo)體制中一個基礎(chǔ)性的結(jié)構(gòu)體系,包括(A、權(quán)力B、責(zé)任C、義務(wù)D權(quán)責(zé)關(guān)系.領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異有()。A、職能不

3、同B、功用不同C、素質(zhì)要求不同E、培訓(xùn)不同D、成長的途徑不同.領(lǐng)導(dǎo)形象建設(shè)的環(huán)節(jié)包括().A、形象定位C、形象推出B、形象塑造D、形象維護(hù).語言在日常生活和工作中非常重要,它的功能有()oA、信息功能C、辯解功能.公共行政領(lǐng)導(dǎo)績效的特性有()0 A、變量多重性B、激勵功能D、塑造形象功能B、動態(tài)變化性C、循序漸進(jìn)性.工作再設(shè)計包括(A、工作延展C、工作擴大化D、形式多樣性B、工作輪換D、工作豐富化三、判斷題.領(lǐng)導(dǎo)活動是人類自覺的實踐活動, (.追隨者與領(lǐng)導(dǎo)者在身份上是絕對的.利克特認(rèn)為,在所有的管理工作中, 4 我國是典型的分離制領(lǐng)導(dǎo)體制國家。)()對組織的領(lǐng)導(dǎo)是最重要的中心工作。()().領(lǐng)

4、導(dǎo)魅力以權(quán)威為基礎(chǔ),主要依賴于職位權(quán)力。().傾聽是領(lǐng)導(dǎo)者開展領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功,也是領(lǐng)導(dǎo)者必須加以開發(fā)的基本技能。().績效是一切管理活動的出發(fā)點和歸宿。().技術(shù)結(jié)構(gòu)性發(fā)展方法和人際過程型發(fā)展方法屬于下屬發(fā)展。()四、填空題.是研究領(lǐng)導(dǎo)活動的規(guī)律及其特點的科學(xué).黨中央提出干部“四化”方針:革命化、知識化、年輕化。.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力體系的基本結(jié)構(gòu)主要是指權(quán)力關(guān)系在組織中的分布狀態(tài),大體分為直線關(guān)系和 兩種類型。. 一般來說,公共行政領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)主要包括:思維能力、表達(dá)能力。 ).縱向溝通中影響有效溝通的一個重要障礙是。.溝通機制主要包括溝通過程、溝通方向、溝通網(wǎng)絡(luò)、。.作用是品評人物的一大障礙,即

5、一個人的某一顯著特點極易影響人們對他其 他方而的評價。.是按照既定的可考核目標(biāo)及其完成情況來評價被考評者的工作成效的方法。五、問答題.公共行政的獨特性質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面.請談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的五個基礎(chǔ)或源泉。.公共行政領(lǐng)導(dǎo)集體的有效領(lǐng)導(dǎo)原則有哪些行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)綱要A答案一、單項選擇題題號1234567答案ACD)BACD二、多項選擇題題號12345678答案ABCDBCABDABCDEABCDABDABDBCD三、判斷題題號12345678答案TF%FFFTTF四、填空題.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué).專業(yè)化.參謀關(guān)系.協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力.過濾.溝通方式.光環(huán).目標(biāo)管理測評法五、問答題1.公共行政的獨特性質(zhì)表現(xiàn)在哪些方而

6、答:1.公共行政與政治密不可分。2.公共行政深受法律規(guī)章和規(guī)則程序的限制。3.公共行政 具有權(quán)威性和強制性。4.公共行政更注重于權(quán)力的制衡。5.公共行政受到高度的公共監(jiān)督。6.公共行政受市場競爭的影響較小。7.公共行政的組織目標(biāo)相對抽象而不易衡量。8.公共行 政具有階級性。.請談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的五個基礎(chǔ)或源泉。答:1.強制性權(quán)力。這是建立在懼怕基礎(chǔ)上的,如果不服從就可能產(chǎn)生消極的結(jié)果。2.獎賞 性權(quán)力。人們服從于一個人的愿望或指示是因為這種服從能給他們帶來益處。3.法定性權(quán)力。 它代表一個人通過組織中正式層級結(jié)構(gòu)中的職位所獲得的權(quán)力。這是獲取權(quán)力基礎(chǔ)的最經(jīng)常 的途徑。4.專家性權(quán)力。來源于專家、技能和知識,這日益成為權(quán)力的主要來源之一。5.參 照性權(quán)力。它的基礎(chǔ)是對于擁有理想的資源或個人特質(zhì)的人的認(rèn)同。如果你敬仰一個人到了 要模仿他的地步,這個人對你就擁有了參照性權(quán)力。參照性權(quán)力也就是模范權(quán).公共行政領(lǐng)導(dǎo)集體的

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