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1、18.2 平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解回顧思考學(xué)習(xí)六步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握平行四邊形的判定.2、利用平行四邊形的判定解決問題.判定文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言定義定理定理定理3 O兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD, ADBC 是平行四邊形兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形AB=CD, AD= BC 是平行四邊形ABCD,AB=CD是平行四邊形OA=OC, OB=OD 是平行四邊形一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形AD/BC(或AB=CD)復(fù)習(xí)提問 1.根據(jù)圖形,添加一個(gè)條件使四邊形ABCD是平行四邊形.AB/CD ,
2、. 四邊形ABCD是平行四邊形ABCDo2.根據(jù)右圖填空四邊形對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O. ,OC=OA四邊形ABCD是 .OB=OD平行四邊形(2)AB=CD, . 四邊形ABCD是平行四邊形AD=BC(或AB/CD)ABDC3.如圖,在平行四邊形ABCD中,已知兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O, E、F、G、H分別是AO、BO、CO、DO的中點(diǎn),以圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn),盡可能多地畫出平行四邊形(1)連結(jié)EF、FG、GH、HE(2)連結(jié)EB、BG、GD、DE(3)連結(jié)AF、FC、CH、HA 4 如圖,在平行四邊形ABCD中,已知AE、CF分別是DAB、 BCD的角平分線,試證明四邊形AFCE是平行四邊形 例3如
3、圖ABCD中,AFCH, DEBG,求證: EG和HF互相平分證明:四邊形ABCD是平行四邊形 (平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角相等)又 DEBG,ADED=CBGB,即AECG ADBC, AC在AEF和CGH中 AECGACAFCH AEFCGH(SAS) EFGH同理可證FGHE 四邊形EFGH是平行四邊形 EG和HF互相平分例4已知: 如圖 線段BC和線段BC外一點(diǎn)A求作:以A為一頂點(diǎn),以線段BC為一邊的平行四邊形ABCDE作法1連結(jié)AB 2分別以A、C為圓心,以BC、AB為半徑作弧, 兩弧相交于點(diǎn)D; 3連結(jié)AD、CD 那么四邊形ABCD就是所求的平行四邊形 如果連結(jié)AC,同理可作四邊形
4、AEBC,它也是所求的平行四邊形 練習(xí)1.延長(zhǎng)ABC的中線AD至E,使得DEAD,那么四邊形ABEC是平行四邊形嗎?為什么?EBD=CD,AD=ED四邊形ABCD是平行四邊形(對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)練習(xí)2 用兩個(gè)全等的三角形,按照不同的方法拼成四邊形,可以拼成幾個(gè)不同的四邊形?它們都是平行四邊形嗎?為什么? 課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?1、進(jìn)一步熟練了平行四邊形的判定方法;2、能靈活得對(duì)待每一個(gè)題目,學(xué)會(huì)一題多證,一題多解;3、利用所學(xué)知識(shí),會(huì)解決生活中的實(shí)際問題。作業(yè) 1作 ABCD,使B45,AB2cm , BC3cm2 四邊形ABCD中,A和B互補(bǔ),AC,求證四邊形ABCD是平行四
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