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1、小學語文四年級(上)第六單元練習題題次卷面書寫(3分)基礎累積與運用(37 分)閱讀累積與運用(30 分)習作表達(30 分)共計(100分)得分【卷首語】同學們, 經(jīng)過一個單元的學習、累積,相信大家又有了很多收獲。此刻就請你在這張試卷上摘取富的果實吧!不論你的果實是甜是苦, 都不要氣餒,只需努力了 ,你就是優(yōu)異的!第一部分:基礎累積與運用(30分)一、請把下邊的句子抄在方格里,注意書寫規(guī)范、筆跡工整。(3分)人們用“杏林”歌頌醫(yī)生,用“杏林春滿”或“譽滿杏林”等成語來贊譽醫(yī)ji an gh aixiz z a nngt il an du o( ) (l isu dd a ng r n( )三
2、、把下邊的詞語增補完好。()脈()情骨()同()四、選擇適合的關(guān)系詞語。)( )(t u r U q 1 l ai( )(6分)號()大(春()花(4分)( )sh a n h ong b ao f) 恍()大() 安全()()1、()他今日有病了,()仍堅持來上學2、人們()要把搭石排好,()要扎實3、()父親母親有不對的地方,你()不可以跟他們頂撞4、卡羅納心想:()母親在的話,()必定會來接自己了 五、按要求改寫句子。(6分) 1、人們找來石頭 擴句:協(xié)調(diào)有 2、骨髓移植專家李博士步履急忙地走進手術(shù)室 縮句:旌3、兩岸骨血同胞用愛心架起了一座超越海峽的生命橋 改為反問句:協(xié)調(diào) 六、按課文
3、填空。(10分)。勸君更盡一杯酒,作者是)的感情。協(xié)調(diào)有序!前面清波漾漾人人影綽1、孤帆遠影碧空盡,()o這首詩的題目是()朝的(),這首詩表達了詩人送別摯友時(2、每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么 的抬起腳來,后邊的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕盈的音樂;綽,給人畫一般的美感第二部分:閱讀累積與運用(30分)七、閱讀課內(nèi)片斷,按要求作答。(14分)(一)超越海峽的生命橋小錢獲救了。兩岸骨血同胞用愛心架起了一座超越海峽的生命橋?;蛟S,小錢和這位臺灣青年永久不會會面,這其實不重要,由于兩岸同胞的心是連在一同的。那 血脈親情,好像生命的火種,勢必一代一代傳下去。1、寫出它們的近義詞。 TOC o 1-5 h z 超越()永久()重要()2、仍舊子,寫句子。例:那血脈親情,好像生命的火種,勢必一代一代傳下去。()好像()3、“超越海峽的生命橋”含義是()A、寶島臺灣與大陸兩岸同胞的血脈親情沒法切斷,這類血脈親情沒法切斷,這類血脈親情就是“超越海峽的生命橋”。B、架在臺灣與大陸兩地的橋。(二)措石搭石,組成了家鄉(xiāng)的一道景色。秋涼此后,人們早早地將搭石擺放好。假如別處都有搭石,惟獨這一處沒有,人們會斥責這里的人懶散。上了點年紀的人,不論如何急著趕路,只需發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不安穩(wěn),必定會放下帶的東西,找來適合 的石頭搭上,再在上面踏上幾個往返,知道滿意了才肯離開。.這一段側(cè)重描繪了什么
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