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1、人教版小學(xué)語文六年級下冊第一單元測試卷nu oi zh i(du a n(li所在班級:y 1姓名:zh eng)ya得分:一、看拼音寫詞語6ngku w(8分)zhux in zh)、比一比再組詞。(番(1.徘徊頭涔涔驚心動(dòng)魄)喧嘩(8分)挪(萎(映(鍛(翻(脖(娜( 委 ) 緞窈窕淚潸潸養(yǎng)尊處優(yōu)uzh o ng (ch a ng丞) 勃) 難、我能仿照寫這幾個(gè)詞語。(6分)2.寫出下面詞語的近義詞。(3分)偶爾優(yōu)美)縈繞一) 幽雅) 機(jī)敏) 沖撞四、寫出下面句子的修辭手法。(4分) 太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。但是,懶人怎么知道有
2、幾棵樹會枯萎呢?()為是其智弗若與?曰:非然也。()五、聯(lián)系課文解釋加點(diǎn)字的詞。(4分) 為是其智弗若與?( 使弈秋誨二人弈( 孰為汝多知乎?( 我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。(六、句子練習(xí)。(8分)(1)麥子成熟了,真是豐收在望啊。(修改病句)(2)我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。(縮句)(3)我何曾留著游絲樣的痕跡呢?(改成陳述句)(4)種樹人說:我澆水只是模仿老天下雨,但老天什么時(shí)候下雨我是算不準(zhǔn)的 (改成轉(zhuǎn)述句)I七、日積月累。(12分)1、人非生而知之者,?師說2、一鼓作氣,再而,。左傳3、種樹者,種德者。墨子4、少壯,老大。長歌行5、在的日子里,在里的我能做些什么呢?只有
3、罷了,只有匆匆罷了;在八千多 日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如,被微風(fēng)吹散了,如薄霧, 被初陽 了;我留著些什么痕跡呢?|A、閱讀短文,完成練習(xí)。(24分)(一)學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(),惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思()而射之。雖與之(),加若之矣。為是其()弗若與?曰:非然也。1、在括號里正確地填上課文的內(nèi)容。(4分) 2、解釋加點(diǎn)的字。(2分)弈:惟:弗:為:3、本文選自,講了兩個(gè)人向弈秋學(xué)下棋,因?yàn)樗麄兊?不同,所以學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不同,從中我們明白了的道理。我還想到了一句名言警句:(4分)(二)母愛的力量那年,小妹因?yàn)槭軅?/p>
4、進(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起,她就一直昏 迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該 如何幫助女兒,只是不停地()醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時(shí)候也是要自救的。能不能活下,既要看 她對這個(gè)世界是否充滿生的(),也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她?!弊o(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖, 媽媽在,媽媽在?!?/p>
5、男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,臉上流滿淚說:“謝謝,謝謝!女孩喚一聲“媽媽,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死()護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握 著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌直到那女孩完全醒來。醫(yī)生說:“她能蘇醒是個(gè)奇跡?!迸⒄f:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切?!?、給文中標(biāo)有的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。(3分)懇求哀求要求()希望期望渴望()抓住攥緊牽著()2、這位女護(hù)士做了一件什么事呢? ( 2分)3、女孩蘇醒是個(gè)奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡? ( 2分)4、歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟娋浜芏?,請你寫一句。?分)5、讀了這篇文章后,你最想對這位女護(hù)士說些什么呢? (3分)附加題、每個(gè)人都有一雙手,但成語中的“手”你又知道多少,請寫出/、同意思的關(guān)于手的成語。(7分)形容敏捷一()形容聰穎一()形谷局興一()形容勤奮一()形容兇狠一()形容順利一()形容卑鄙一()形容高明一()形容利索一
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