（中班精選教案）中班語言狐貍和壇子教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言狐貍和壇子教案反思 活動目標： 1、引導幼兒通過看圖猜想，理解故事內(nèi)容，對故事產(chǎn)生愛好。2、啟發(fā)幼兒關心狐貍想方法，并能清楚地用語言表述。3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情節(jié)，培育想象力。5、領悟故事蘊含的寓意和哲理?；顒宇A備：1、 圖片六幅 、PPT視頻2、熟悉壇子的閱歷3、了解鉆進、饞嘴、掙、甩、拔活動過程：一、引導幼兒通過觀看畫面，初步了解故事內(nèi)容。1、出示圖1和圖6，引導幼兒讀圖，依據(jù)故事開頭和結(jié)尾大膽猜想故事內(nèi)容。提問：小伴侶看看這幅圖里有誰在什么地方請34個人講在大樹下，狐貍覺察了一個冒著香味的壇子，饞的直流口水2

2、、出示全部圖片，引導幼兒自主觀看，溝通看法想法。讓幼兒自由地說說提問：它在干什么發(fā)生了什么事情逐一請幼兒說說請45人3、看圖分析：圖一：故事發(fā)生在什么地方故事里有誰狐貍聞到了甜酒的香味，它是什么樣子的口水流出來了圖二：狐貍有沒有喝到酒呢喝到酒后發(fā)生了什么事喝到了，但腦袋鉆進壇子里出不來了圖三：狐貍的頭在壇子里出不來了，它怎么辦呢先是掙、后是甩、最終拔圖四：還是沒出來，它又怎么辦呢跪地求壇子圖五：狐貍又想出什么號方法了：什么姿態(tài)怎么說得圖六：壇子放開了狐貍嗎結(jié)果怎么樣壇子會怎說狐貍想了什么方法二、老師完整表達故事，引導幼兒理解故事角色的特點1、提問：狐貍聞到香味，心里會怎么想啊好香??！吧酒喝個精光說明這是只怎么樣的狐貍啊饞嘴、貪心2、幼兒集體嘗試仿照狐貍當時的動作。提問：狐貍生氣時是什么語氣什么表情有什么動作集體爭論、個別表演。3、老師表達故事的重點段。集體復述狐貍的話，體驗它求壇子生氣時的語氣、表情。三、老師再次表達故事的重點段，引導幼兒穩(wěn)固故事內(nèi)容，加深對故事的理解。提問：你關心狐貍想想，用什么方法能把頭拿出來砸碎壇子、圖上肥皂潤滑、找別人幫助四、老師小結(jié)教育幼兒在生活中，不饞嘴，生疏人給的東西不能吃。教學反思：在活動中我有意識地培育幼兒的識圖力量和表達力量?；顒娱_頭，我設置懸疑調(diào)動幼兒的樂觀性，使幼兒投入到活動中

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