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文檔簡介
1、-實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效方法實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效方法組織的戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)確定之后,令領(lǐng)導(dǎo)者十分頭痛的問題是“如何實(shí)現(xiàn)目 標(biāo)”。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,各式各樣,但近來常見的無非是包產(chǎn)到戶式的目標(biāo)管理和績效 考核,以及羅馬軍團(tuán)式的嚴(yán)密的過程控制兩種。前者由于目標(biāo)分解和績效測評的 技術(shù)困難,過度注重結(jié)果忽視執(zhí)行過程的偏向,以及獎勵(lì)個(gè)人績效對團(tuán)隊(duì)精神的 沖擊等負(fù)面因素,使其實(shí)際應(yīng)用效果備受質(zhì)疑。后者由于市場的多變,多品種小 批量,以致大規(guī)模定制方式的產(chǎn)生,使得相對固定、嚴(yán)密控制的“作戰(zhàn)陣列”無 法保持,而變得無所適從。人們突然發(fā)現(xiàn),如何實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)成了令人困惑的問題!為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),人們先是從過程控制走向結(jié)果管
2、理?,F(xiàn)在,不得不又從結(jié)果 管理走向過程管理。如今實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程管理,不再是簡單的過程監(jiān)督和控制,它是一個(gè)四環(huán)節(jié) 的人性化管理過程:有序化-目的化-自動化-合理化。領(lǐng)導(dǎo)者將可以使用如下的 具體方法實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)。方法分述如下:有序化組織是一個(gè)活的有機(jī)體,組織本身的有序結(jié)構(gòu)形成了它的特有功能。要實(shí)現(xiàn)組織 目標(biāo),首先必須調(diào)整組織使它具備達(dá)成組織目標(biāo)的結(jié)構(gòu)和功能,使之形成所需要 的組織秩序。通俗地比方說狼群今日的目標(biāo)是撲獲足夠維持整個(gè)狼群填飽肚子的 獵物。面對眼前的羊群,以及開闊的地形,狼王必須把狼分成兩分隊(duì),一隊(duì)負(fù)責(zé) 圍堵驅(qū)趕羊群,另一隊(duì)負(fù)責(zé)阻殺獵物。而且,兩小隊(duì)狼都需要有勇猛智慧的領(lǐng)
3、頭 狼來當(dāng)隊(duì)長??傊?,確定了狼王和服從于它,能勝任各自任務(wù)的狼隊(duì)長,就形成 了狼群的一種結(jié)構(gòu),一種秩序,它就有了完成捕獲獵物的組織功能。因此,為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)就是調(diào)整出適于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)組織結(jié)構(gòu), 選擇能夠勝任各部門任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)骨干;領(lǐng)導(dǎo)者與各部門的領(lǐng)導(dǎo)骨干構(gòu)成一個(gè)團(tuán)隊(duì), 有能力達(dá)成任務(wù)的團(tuán)隊(duì);而每個(gè)部門也形成這樣的團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)間的相互關(guān)系也調(diào) 整好,形成有序的組織結(jié)構(gòu)。組織秩序的針對性調(diào)整,形成了達(dá)成具體目標(biāo)的組織基礎(chǔ)。正如劉邦為完成統(tǒng)一天下的歷史任務(wù),必先拜韓信為大將,用蕭何為丞相,尊張 良為軍師,把達(dá)成目標(biāo)所必需使用的人才安頓好,整理出一個(gè)適宜的組織結(jié)構(gòu)、 一種有用的秩序來。依托于
4、這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)的高功能,劉邦才可 能完成統(tǒng)一天下的戰(zhàn)略目標(biāo)。目的化 適用的組織秩序構(gòu)成之后,領(lǐng)導(dǎo)者還必須促使領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的每一分子,組織的各個(gè) 部分,具體明確各自的突擊方向和具體目的。把它們之間的努力協(xié)調(diào)起來。比如 狼群的一個(gè)分隊(duì)必須先負(fù)責(zé)將羊群驅(qū)趕入另一隊(duì)阻殺獵物的地區(qū),另一分隊(duì)必須 負(fù)責(zé)及時(shí)、準(zhǔn)確地捕殺數(shù)頭羊。任務(wù)明確、目的明確、配合協(xié)同方式明確。然后 狼群才能完成目標(biāo)。這個(gè)過程,并不等同于所謂的目標(biāo)分解,把盡可能數(shù)量化的目標(biāo)層層分解,直到 個(gè)人,以后據(jù)此考核其結(jié)果,最終將結(jié)果與報(bào)酬掛鉤。這種目的化,是一個(gè)動態(tài) 的規(guī)劃、指揮、協(xié)調(diào)的過程。而不是包產(chǎn)到戶式的的硬性分派工作指標(biāo),預(yù)設(shè)
5、考 核標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)的管理作業(yè)。在這個(gè)過程中,部門、個(gè)人追求的是出色完成各自的角色任務(wù),促成組織整體目 標(biāo)。成員從共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中獲得事業(yè)性的滿足和水漲船高式的利益滿足。 這與目標(biāo)管理-績效考核不同,直接追求的不是以完成各自預(yù)定的目標(biāo),從而獲 其各自的利益。更也不是“只問結(jié)果,不問過程”的自生自滅式的松散管理。領(lǐng) 導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)在過程,在于調(diào)動組織的整體力量支持各個(gè)部門以致個(gè)人完成各 自的角色任務(wù),以達(dá)成整體目標(biāo)為唯一目的。并非以個(gè)人績效考核來脅迫下屬拼 命工作。與過去的過程管理不同,以前關(guān)注的是過程的監(jiān)督和控制,現(xiàn)今的過程 控制,關(guān)注的是過程中對下屬的支持、創(chuàng)造完成任務(wù)的環(huán)境條件以及整體
6、協(xié)調(diào)。正如劉邦為達(dá)成統(tǒng)一天下的總目標(biāo),調(diào)動整體的力量,支持韓信的征戰(zhàn),支持蕭 何的理財(cái),支持張良的謀劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,全體一個(gè)總目標(biāo):統(tǒng)一天下。而不是給 韓信分派殺敵幾個(gè),蕭何斂財(cái)若干,張良出謀幾個(gè)的分解“目標(biāo)”,而年年進(jìn)行“績效考核”,以確定每人的獎金數(shù)和年薪幾何。顯而易見,韓信殺敵如麻,蕭 何斂財(cái)如山,張良出謀如海,這些分目標(biāo)達(dá)到了,劉邦未必就能統(tǒng)一天下。有時(shí) 適得其反。自動化在這個(gè)過程中,部門、個(gè)人追求出色完成各自的角色任務(wù),需要動力和激勵(lì)。實(shí) 現(xiàn)組織目標(biāo)與員工自我實(shí)現(xiàn)的一致性當(dāng)然是一種動力。但這不是全部。游戲玩家有一個(gè)說法:“不計(jì)分的游戲沒人玩! ”也就是說,玩對了,做好了, 按游戲規(guī)則,
7、會馬上給“計(jì)分”。也就是立即加分以資鼓勵(lì)。這是一種及時(shí)的激 勵(lì)。有了及時(shí)的激勵(lì),玩的人越玩越起勁。如果不加分,或者不及時(shí)加分,到了 年底才來一次目標(biāo)總盤點(diǎn)、績效總考核,算總賬,黃花菜都涼了,這游戲還有人 玩嗎?同樣的道理,人們在追求達(dá)成目標(biāo)的過程中,如果不及時(shí)用各種形式加以激勵(lì), 也會起不來勁。目標(biāo)管理和績效考核理論上說是可以用所謂的“目標(biāo)激勵(lì)”極大 地促進(jìn)員工各自為戰(zhàn),其實(shí)不然,所謂的目標(biāo)激勵(lì),就像游戲不及時(shí)加分,等到 日后才算總賬,一起進(jìn)行麻煩又不切實(shí)際的“績效考核”,并與報(bào)酬掛鉤來進(jìn)行 激勵(lì),這游戲除了煩躁的不滿、不公的憤怒之外還能有實(shí)際的激勵(lì)作用嗎?人們 冷漠,不想和領(lǐng)導(dǎo)者一起玩這種目
8、標(biāo)管理和績效考核游戲是可以理解的。人們在自我實(shí)現(xiàn)的事業(yè)心鼓動下奮起完成各自的角色任務(wù),在完成每一哪怕是微 小的角色任務(wù)時(shí),及時(shí)受到上司、同事和組織的鼓勵(lì),人們也會越玩越起勁。這 就是我們希望的進(jìn)入自動化完成各自的角色任務(wù)的理想狀態(tài)。如狼群在集體捕獵 中所表現(xiàn)的那樣,配合默契,自動自覺,實(shí)現(xiàn)狼群生存方式的極大競爭力一一它 比獨(dú)自為戰(zhàn),勇猛無比的老虎具有更強(qiáng)的生存競爭能力。這里的關(guān)鍵點(diǎn)有兩個(gè):一是人們有能力完成各自的角色任務(wù);二是各層領(lǐng)導(dǎo)者懂 得如何及時(shí)激勵(lì)員工,組織具備激勵(lì)機(jī)制。這就是上級領(lǐng)導(dǎo)者的事情了:其一,及時(shí)教導(dǎo)、培養(yǎng)下屬完成各自的角色任務(wù)的 本事;其二及時(shí)教導(dǎo)、培養(yǎng)下一層領(lǐng)導(dǎo)者鼓動事業(yè)心
9、和及時(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行激 勵(lì)的本事。沒有玩游戲和維持游戲規(guī)則的兩重本事,這游戲仍然玩不下去。作為 領(lǐng)導(dǎo)者,不要蹺起二郎腿,說什么“我只管結(jié)果,不管過程”。不管過程的自動 化,您的結(jié)果就要泡湯!到時(shí)可不要說是“員工素質(zhì)太低”,推得一干二凈。推 雖然推了,市場的生存競爭仍然要叫你走路的,你還能憑什么當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)呢?!合理化在人們自動完成各自的角色任務(wù),一切為實(shí)現(xiàn)組織總目標(biāo)的協(xié)同努力之下,組織 戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)終于達(dá)成。在達(dá)成組織目標(biāo)中,領(lǐng)導(dǎo)者和員工都會發(fā)現(xiàn),有 的本領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)很有用,有的相互配合很成功。相反,有的本領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)不管用,有 的相互配合不佳,令人遺憾。有用的、成功的就是合理的,沒用的、不成功的就
10、 是不合理的。一個(gè)目標(biāo)達(dá)成,下一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)。人們總希望做得更好,因此達(dá)成 目標(biāo)的方法需要合理化:去除不合理的,發(fā)揚(yáng)合理的。這個(gè)過程需要領(lǐng)導(dǎo)者盡領(lǐng) 導(dǎo)之責(zé)。其一,在達(dá)成目標(biāo)的每一階段,都需要與下屬溝通,發(fā)現(xiàn)合理的因素,加以鼓勵(lì)、 獎勵(lì),擴(kuò)展合理因素。同時(shí),發(fā)現(xiàn)不合理的因素,加以阻止、懲罰,消除不合理 因素。通過必要的獎懲阻止不好的行為習(xí)慣,促成好的行為習(xí)慣。其二,在達(dá)成組織目標(biāo)的終結(jié)階段,領(lǐng)導(dǎo)者更要具有前瞻性,為實(shí)現(xiàn)下一個(gè)組織 目標(biāo)而完善組織結(jié)構(gòu)和工作模式。為此,需要組織專家和大眾的兩種評價(jià),并參 考評價(jià)做出決策,調(diào)整組織結(jié)構(gòu)和工作模式。同時(shí),發(fā)現(xiàn)各層領(lǐng)導(dǎo)者和員工在達(dá) 成組織目標(biāo)過程中所表現(xiàn)出來
11、的能力和潛力、以及各自的能力傾向和特殊本領(lǐng), 以便在下一輪有序化中更合理地發(fā)揮這些人力資源的作用。評價(jià)的目的,不是據(jù) 以確定薪酬或職位晉升,而是據(jù)以進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)和工作模式的合理化。人員的薪 酬和晉升,根據(jù)的是本人的可用的能力、本事,以及發(fā)展?jié)撃埽€有市場同類人 員的稀缺性,以及團(tuán)隊(duì)角色對人員能力傾向的要求。而不是考核的績效的高低。 如果以投入的球數(shù)決定籃球隊(duì)隊(duì)員工資的高低和隊(duì)長的人選,一個(gè)籃球隊(duì)就會分 裂成許多只有一個(gè)人的小“球隊(duì)”,球隊(duì)自己的隊(duì)員會自己互相搶球,各自行動, 各投各的,而不愿互相配合。籃球賽也就可以改成乒乓球單打了。當(dāng)今的中國人 乒乓球了得,籃球、足球總不行,個(gè)中奧妙如何?其理
12、相通,實(shí)在值得玩味。管 理的規(guī)則,必然影響組織中成員的行為,則值得關(guān)注。否則,合理化,組織結(jié)構(gòu) 和工作模式的完善,組織生存能力、競爭力的提高都會成為空談。這里還要特別提醒大家特別注意的是,實(shí)用價(jià)值評價(jià)和績效考核不是一回事。前 者有助于實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)和工作模式的合理化,改善組織自身達(dá)成目標(biāo)的功能。而 后者則相反,有礙于組織結(jié)構(gòu)和工作模式的改善,破壞組織本身達(dá)成目標(biāo)的功能。 前者針對整個(gè)組織和領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行評價(jià),是一種方式行為;后者針對下屬進(jìn)行考核, 是一種對下屬施加壓力的行為。前者采用專家評價(jià)、工作晤談、合理化建議的形 式進(jìn)行,后者以上司檢查下屬的工作,組織考評的方式進(jìn)行。比如麥當(dāng)勞為維持 各分店服務(wù)
13、質(zhì)量的高度一致性,很好地應(yīng)用了評價(jià)手段,組織專門人員對各分店 進(jìn)行規(guī)范化的評價(jià),很有效地保持了各分店服務(wù)質(zhì)量的一致性,改善了整個(gè)企業(yè) 的服務(wù)功能。評價(jià)客觀評估人和方法的實(shí)用價(jià)值,并據(jù)以將使用的人才安置于適合的職位上, 采用行之有效的實(shí)用方法來達(dá)成目標(biāo)。比如對韓信擔(dān)任將帥的能力評價(jià),使劉邦 據(jù)以拜韓信為元帥。對諸葛亮參謀能力的評價(jià),導(dǎo)致劉備拜諸葛亮為軍師,等等。 這都極大地改善了組織的功能。而績效考核測評、估算可以歸在某個(gè)下屬名下的工作結(jié)果的累積數(shù)量。并據(jù)以將 考核結(jié)果好的屬下晉升到較高的職位上,同時(shí)還給與相應(yīng)的高報(bào)酬。這有點(diǎn)像按 殺敵斬首數(shù)封官,如果讓管理能力不佳的“有功之士”任管理職務(wù),就會
14、極大地 削弱組織的管理能力,破壞組織功能。對此,韓非子指出:“商君之法曰:斬 一首者爵一級,欲為官者為五十石之官。斬兩首者爵兩級,欲為官者為百石之 官。官爵之遷與斬首之功相稱也。今有法曰:斬首者令為醫(yī)匠,則屋不成 而病不已。夫匠者手巧也,而醫(yī)者齊藥也,而以斬首之功為之,則不當(dāng)其能。今 治官者智能也,今斬首者勇力之所加也。以勇力之所加,而治智能之官,是以斬 首之功為醫(yī)匠也?!保n非子定法)在秦帝國短短的15年中,這種以軍 功封官的制度,造成了吏治的混亂,加速了秦帝國的崩潰。如果組織僅僅以績效 考核的結(jié)果為依據(jù)提拔用人,也會造成能力與職位不相稱的混亂局面,破壞合理 化過程。以績效計(jì),韓信無績效,不
15、可晉升為元帥,不可給高薪酬;以績效計(jì), 諸葛亮也無績效,不可任軍師,不可給高薪酬。如此,劉邦無以改善自己的組織 功能,劉備也無以改善自己的組織功能,大功何以告成?以此推之,生產(chǎn)企業(yè)中 處于生產(chǎn)第一線的操作工,他們直接產(chǎn)生績效,若以績效論遷升和薪資,不久之 后,他們的職位最高、薪資最豐。而總經(jīng)理從不直接產(chǎn)生績效,當(dāng)有自知之明, 退而讓之,以遵守自己訂立的規(guī)矩一一以績效晉升、以績效計(jì)薪資。如此績效考 核悖論,您以為如何?堅(jiān)持還是放棄?然而,又產(chǎn)生了另一個(gè)困惑的問題,自古聞“宰相必起于州郡,猛將必發(fā)于卒 伍”,為何強(qiáng)調(diào)以評價(jià)調(diào)整組織任用人才,而否定憑績效考核調(diào)整組織任用人才? 誠然“宰相必起于州郡,猛將必發(fā)于卒伍”,但其根本是宰相猛將的成長得益于 他們長期的實(shí)踐磨練。并非行伍殺敵斬首數(shù)或考核之“政績”使然。宰相、猛將 的成長提拔依據(jù)的仍然是對他們在磨練中所表現(xiàn)出來的特殊能力、才干和發(fā)展?jié)?力的評價(jià)。清朝后期,清軍的腐敗也表現(xiàn)在沒有懂得現(xiàn)代戰(zhàn)爭的將帥。北洋海軍 的許多軍官勇敢有余,卻多是行伍出身的陸軍將領(lǐng),難以指揮海戰(zhàn)。他們依靠軍 功被提拔,卻不具備海軍軍官所必需的特殊能力、素質(zhì)和潛力。這種不依靠實(shí)用 價(jià)值評價(jià)提拔任用
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