幼兒園大班主題電話號(hào)碼教案反思

1、大班主題電話號(hào)碼教案反思這是大班主題電話號(hào)碼教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。大班教案電話號(hào)碼含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解110、119、120等特殊電話號(hào)碼的用途，并能夠?qū)?yīng)情境進(jìn)行演練，了解電話的用途，知道遇到緊急情況時(shí)可以打電話求助，激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望，快來(lái)看看幼兒園大班電話號(hào)碼含反思教案吧。幼兒園大班教案電話號(hào)碼含反思活動(dòng)目標(biāo)1.了解電話的用途，知道遇到緊急情況時(shí)可以打電話求助。2.了解110、119、120等特殊電話號(hào)碼的用途，并能夠?qū)?yīng)情境進(jìn)行演練。3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)

2、重點(diǎn)：了解110、119、120等特殊電話號(hào)碼的用途教學(xué)難點(diǎn)：遇到緊急情況時(shí)可以打電話求助活動(dòng)準(zhǔn)備情境圖片若干（比如遇到壞人侵犯、房屋著火、有人得了急?。┮约皩懹袑?duì)應(yīng)的特殊電話號(hào)碼的卡片（110、119、120）?；顒?dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)：電話的用途1.教師：電話有哪些用途呀？人們?cè)谀男r(shí)候需要打電話？2.幼兒按各自經(jīng)驗(yàn)，講講電話的用途。3.教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，小結(jié)電話的一般用途：電話能使人們與在非常遙遠(yuǎn)的地方的朋友、親人直接交談、互通信息、互致問(wèn)候；當(dāng)人們遇到緊急情況時(shí)，也可以撥打求助電話，及時(shí)尋求幫助。二、想一想：特殊的電話號(hào)碼1.教師：發(fā)生了什么事情？怎么辦？怎樣通過(guò)電話尋求幫助？觀察有

3、人得了急病 房屋著火遇到壞人侵犯的情境圖片，談?wù)撚龅搅诉@些情況怎么辦？1.教師：可以撥打哪些電話號(hào)碼呢?在幼兒想想說(shuō)說(shuō)后，出示等電話號(hào)碼，讓幼兒了解這些特殊的電話號(hào)碼，分別應(yīng)與哪些情境對(duì)應(yīng)。三、匹配游戲：這些電話號(hào)碼什么時(shí)候用1.將特殊電話號(hào)碼和情境圖，分左右兩邊擺放。幼兒試著將右邊的電話號(hào)碼和左邊的情境圖用線連起來(lái)。2.幼兒隨機(jī)抽取情境卡片一張，按卡片上提示的緊急情況，正確選擇對(duì)應(yīng)的電話號(hào)碼，學(xué)習(xí)和練習(xí)打電話。教學(xué)反思相關(guān)文章大班民間主題活動(dòng)2：快樂(lè)茶社：大班主題活動(dòng)快樂(lè)茶社教案主要包含了主題來(lái)源，主題開(kāi)展及具體活動(dòng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒對(duì)民間藝術(shù)活動(dòng)感興趣，樂(lè)意與同伴交流、分享自己喜歡的民間工藝、民間音樂(lè)、民間節(jié)日等。 幼兒能大膽、創(chuàng)造性的運(yùn)用多種手段進(jìn)行表現(xiàn)和表達(dá)，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大班民間主題活動(dòng)2快樂(lè)茶社教案吧。大班主題教案：京劇臉譜：大班主題活動(dòng)京劇臉譜教案主要包含了活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，喜歡欣賞京劇臉譜、制作臉譜小掛件.了解京劇臉譜的基本特征和簡(jiǎn)單含義. 適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大班主題京劇臉譜教案吧。大班主題教案：美麗的橋：大班主題活動(dòng)美麗的橋教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒欣賞了解各種各樣的橋，知道橋的特征及用途。感受橋的