XX初一生物上冊重要知識點匯總12章蘇教版

1、XX初一生物上冊重要知識點匯總（1-2章蘇教版）第一章、周圍的生物世界自然界是由有生命的物體和無生命的物體組成的。2生物有生命的物體叫做生物。3地球上的植物約有30多萬種，動物約有10多萬種。4生物的主要類群：植物、動物、微生物生物的生命現(xiàn)象：（1）生物體有一定的結構（2）生物體能夠由小長大（3）生物體都有新陳代謝作用（4）生物體都有遺傳和變異的特性（）生物體對外界的刺激都能發(fā)生一定的反應（6）生物體都能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境6生態(tài)因素環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素。7生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素。8生物對環(huán)境的適應和影響：（1）生物的生存依賴一定的環(huán)境，生物的形態(tài)、結構

2、和功能等必須適應環(huán)境（2）生物的生存也能影響環(huán)境（3）生物和環(huán)境之間相互影響，相互作用9生物學我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學叫做生物學。0生物學與人類的關系：（1）人類的生存和發(fā)展離不開生物，衣食住行都與生物有關（2）當今世界面臨的一些熱點問題離不開生物學1雜交水稻之父袁隆平第二章、探索生命中學常用的顯微鏡主要是單筒式光學顯微鏡。2顯微鏡使用的注意事項：（1）取送方法取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂，一手托住鏡座。任何情況下都不允許一只手提著顯微鏡。（2）鏡頭的保護鏡頭平時放在顯微鏡箱內的專用盒內，間要用專用的塑料袋或布袋隨時罩好。鏡頭臟了，只能用專用的擦鏡紙擦拭，擦拭時要順著一個方向擦。

3、（3）粗、細準焦螺旋的使用在調節(jié)粗、細準焦螺旋使鏡筒下降時，一定要用眼睛直接看著鏡筒緩緩下降。否則有可能砸壞物鏡和玻片標本。（4）轉換器的使用轉動轉換器時不要用手指扳物鏡，這容易使鏡頭松動，影響觀察效果，應該手指握準轉換器的邊緣轉動。（）遮光器的使用遮光器是調節(jié)顯微鏡入射光線強弱的，強光時應選用小光圈，弱光時應選用大光圈。（6）反光鏡的使用通過調節(jié)反光鏡的角度使反射入的光線照亮觀察物。強光時應使用平面鏡，弱光時應使用凹面鏡。（7）計算放大倍數(shù)目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物象的放大倍數(shù)。3使用顯微鏡的操作步驟（1）對光選擇目鏡，轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔把較大的光圈對準通光孔轉動反光鏡，從

4、目鏡中可看到一白亮的視野（2）觀察從報紙上選一個漢字或一個字母，將其剪下，制成臨時玻片標本將載玻片放到載物臺上通光孔中央轉動粗準焦螺旋，將物鏡靠近載玻片，眼睛要看物鏡，以免損壞鏡頭再調節(jié)粗準焦螺旋，直到看清物象為止，最后用細準焦螺旋使物象更清晰。（注意：顯微鏡下看到的像是倒像，如果要將周圍的物象移至視野中央，應將標本向物象相反的方向移動）4判定顯微鏡視野中污點的位置：移動載玻片，轉動物鏡。實驗中，換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)量減少，視野亮度變暗。應調節(jié)遮光器使用大光圈，調節(jié)反光鏡使用凹面鏡。6實驗：臨時玻片標本的制作：（1）凈用潔凈的紗布把載玻片、蓋玻片擦拭干凈（2）滴用滴管在載玻片的中央滴一

5、滴自來水（3）取用鑷子夾取生物材料（4）浸把材料浸入玻片中央的水滴中（）展展平材料（6）蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上。用吸水紙吸去多余的水。（7）染把一滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從另一側吸引，重復2-3次，使染液浸潤標本全部。染色后用干凈的吸水紙將臨時玻片標本擦拭干凈。（注意：制作臨時玻片標本，取材必須薄而透明；嚴格按正確方法蓋蓋玻片，防止出現(xiàn)氣泡）7科學探究的一般方法：提出問題、作出假設、實驗、得出結論8假設假設是對問題的一種可能的解釋，雖然不是事實但也不是毫無根據(jù)的猜想。9實驗實驗是驗證假設的基本途徑，主要包括制定計劃、實施計劃等方面。在實施計劃時，應根據(jù)計劃，通過進一步觀察、調查或實驗，記錄一段時間內的實驗相關數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。0實驗變量實驗中可變化的因素。在實驗中，水、光、溫度、時間、體積等都可能是實驗變量。在一次實驗中，可以有一個變量，也可以有多個變量。1對照實驗除了實驗變量不同，其他因素都相同。一般設計為對照組和實驗組。2在科學探究中，提出問題、作出假設是基礎；觀察、實驗、調查等是獲得事實和證據(jù)的多種途徑；推理、判