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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相比減小的是A稀鹽酸和硝酸銀溶液B氫氧化鎂和稀鹽酸C鋅和硝酸銅溶液D氯化鈉和稀硫酸2為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天常在,綠水長(zhǎng)
2、流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A加大空氣質(zhì)量檢測(cè)B大量施用農(nóng)藥化肥C生活垃圾分類回收D開發(fā)利用清潔能源3下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A檢查氣密性B熄滅酒精燈C過濾懸濁液D讀液體體積4下列操作中正確的是A連接儀器B檢查氣密性C取用石灰石DCO2驗(yàn)滿5工業(yè)用CaO 和硝酸反應(yīng)制Ca(NO3)24H2O 晶體,為確保制備過程既不補(bǔ)充水分,又無水剩余,則應(yīng)選用的硝酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)A30%B63%C70%D84%6下列有關(guān)水的說法正確的是( )A水可以溶解任何化學(xué)物質(zhì)B用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)裝水的目的是防止污染空氣D凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)7下列四個(gè)圖像
3、分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中圖像不能正確表示的是A向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量B將t2甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙甲=丙C向二氧化錳中加入過氧化氫溶液D常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng)8今年世界濕地日的主題是:濕地應(yīng)對(duì)氣候變化。全球氣候變化不斷威脅著人類的生存環(huán)境,下列氣體不會(huì)引起溫室效應(yīng)的是A一氧化碳B甲烷C臭氧D二氧化碳9在甲、乙、丙三種金屬中,將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)锳甲丙乙B甲乙丙C乙丙甲D丙乙甲10微量元素是人體必需的,攝入不足不
4、利于人體健康,硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是 ( )A硒屬于金屬元素 B硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g11下列有關(guān)微粒的說法正確的是A原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子B由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變C過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同D原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng)12 “人類只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖?)A回收利用廢舊金屬,變廢為寶B開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用C為減少
5、“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料D農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥13如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B1個(gè)X分子中有4個(gè)原子C反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1:2D反應(yīng)前后元素化合價(jià)均不改變14如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法不正確的是A轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化B轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化C轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c152018年12月8日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4
6、3N2+4H2O+2CO2則偏二甲肼的化學(xué)式是 ( )AC2H8N2BN2H4CCH4DC6H7N二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_(填寫序號(hào))。t1時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是_g。將t2時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是_。(填寫序號(hào))等質(zhì)量的A和C,在t2時(shí)分別加水都制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量關(guān)系是A_C(填大于、小于或等于)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可采用_方法提純A物質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共2
7、5分)17(8分)某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行了去除,流程如圖1(1)操作圖的名稱是_:操作是蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是_;(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因一定有_(填序號(hào))A量取水時(shí)俯視讀數(shù)B稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了C量取水時(shí)仰視讀數(shù)D裝瓶時(shí),有少量溶液灑出(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:友情提示:氫氧化鎂不溶于水白色沉淀的化學(xué)式為_溶液蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_(填物質(zhì)的化學(xué)式)若實(shí)
8、驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.18(8分)某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)了如圖操作流程:請(qǐng)回答:步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;加入過量Ca(OH)2的目的是_濾液B中的溶質(zhì)是_、_(寫化學(xué)式);步驟所包含的具體操作是加熱濃縮、_、過濾探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲組同學(xué):稱取20.0g樣品,放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳乙組同學(xué):稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過量的澄清石灰水過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g根據(jù)兩組同
9、學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_(請(qǐng)寫出計(jì)算過程Ca:40 C:12 O:16 H:1 Na:23)在交流時(shí),老師問同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以但小明思考后,覺得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對(duì)干燥劑的探究過程,請(qǐng)參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:(1)干燥劑能吸水的原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(2)同學(xué)們對(duì)放置一段時(shí)間干燥劑的成分進(jìn)行探究(提出問題)干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2
10、:含有Ca(OH)2 猜想3:含有CaCO3(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_2向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的_含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_(實(shí)驗(yàn)分析)小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_。(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)后生成沉淀,所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前
11、的溶液總質(zhì)量減小,故符合題意;B、氫氧化鎂和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成了氯化鎂和水,氫氧化鎂沉淀溶解,使所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量增大,故不符合題意;C、鋅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成銅和硝酸鋅,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,置換出銅的質(zhì)量小于消耗鋅的質(zhì)量,因此所得溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量增大,故不符合題意;D、氯化鈉和稀硫酸不反應(yīng),因此,所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等,故不符合題意,故選A。2、B【解析】A加大空氣質(zhì)量檢測(cè)有利于改善空氣質(zhì)量,不符合題意;B大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費(fèi),又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護(hù)環(huán)境,不符
12、合題意;D開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意。故選B。3、B【解析】試題分析:A裝置氣密性的檢查方法是先用彈簧夾夾住橡皮管,然后往長(zhǎng)頸漏斗中加水,看長(zhǎng)頸漏斗中能否形成一段水柱,A錯(cuò)誤;熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅,而要用燈帽蓋滅,B正確;過濾時(shí)要用玻璃棒引流,C錯(cuò)誤;讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,D錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作4、B【解析】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所
13、示操作正確。C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能用余燼的火柴,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:B。5、C【解析】根據(jù)化學(xué)方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)24H2O 126 54根據(jù)題意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部參與化學(xué)反應(yīng),即當(dāng)有126份質(zhì)量的硝酸參與反應(yīng)時(shí),硝酸溶液中的水應(yīng)是54份質(zhì)量,因此硝酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=70%。故選C。6、B【解析】A、很多物質(zhì)都不溶于水,因此水可以溶解任何化學(xué)物質(zhì),說法錯(cuò)誤;故不符合題意B、硝酸銨固體
14、溶于水吸熱,氫氧化鈉固體溶于水放熱,可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體,說法正確;故符合題意;C、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)裝水的目的不是為了防止污染空氣,而是為了防止集氣瓶炸裂,說法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如非金屬氧化物與堿反應(yīng)也生成鹽和水,說法錯(cuò)誤;故不符合題意;故選B7、B【解析】A、向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉(含有碳酸鈉)溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量,稀硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,溶液質(zhì)量增大較快,然后與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,溶液質(zhì)量增大較慢,繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液質(zhì)量持續(xù)變大;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、將t2時(shí),溶解度:甲=乙丙,將甲、乙
15、、丙的飽和溶液降溫至t1,甲、乙都有固體析出,但乙的溶解度大于甲,丙雖然沒有物質(zhì)析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙甲丙;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨著加入過氧化氫質(zhì)量一直增大;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多,消耗稀硫酸的質(zhì)量大,鋅產(chǎn)生的氫氣少,消耗稀硫酸的質(zhì)量??;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。8、A【解析】地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體,主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等;一氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng);故選:A。9、C【解析】將甲、丙分別浸入硝酸汞溶
16、液中,只有丙的表面有汞析出,說明活動(dòng)性:丙汞甲;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應(yīng),說明活動(dòng)性:乙氫丙;則三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)橐冶?。故選:C。10、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為:78.96,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)
17、小格所提供的信息進(jìn)行分析。11、D【解析】A、原子通過得失電子形成離子,離子通過得失電子也能形成原子,故A錯(cuò)誤;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身發(fā)生了變化,故B錯(cuò)誤;C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同,故C錯(cuò)誤;D、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng),故D正確。故選D。12、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價(jià)值,且許多廢舊金屬中含重金屬元素,對(duì)環(huán)境有較大危害,所以應(yīng)回收利用廢舊金屬,變廢為寶,正確;B、化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,加劇溫室效應(yīng),所以需開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用,正確;C、焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳,
18、加劇溫室效應(yīng),錯(cuò)誤;D、使用農(nóng)家肥可以有效保持土壤肥力,而過度使用化肥和農(nóng)藥會(huì)造成土壤板結(jié)、土壤肥力下降、危害人體健康等問題,所以應(yīng)提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥,正確。故選C。13、C【解析】A、反應(yīng)前的兩種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子,即反應(yīng)物中沒有單質(zhì),因此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前的分子中共含有14個(gè)原子,而反應(yīng)后生成物之一的一個(gè)分子中含2個(gè)原子,則4個(gè)X分子中含12個(gè)原子,因此1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:4=1:2,選項(xiàng)正確;D、反應(yīng)物中沒有單質(zhì),生成物中有單質(zhì),
19、故反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生改變,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖,是解答問題的基礎(chǔ)。14、A【解析】轉(zhuǎn)化a不一定是化學(xué)變化,可能是物理變化,比如過濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開。故選A 15、A【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O43N2+4H2O+2CO2,生成的3個(gè)N2分子、4個(gè)H2O分子、2個(gè)CO2分子中共含有N、H、O、C四種原子的個(gè)數(shù)依次為6、8、8、2,而反應(yīng)物的2個(gè)分子中所含有N、H、O、C四種原子的個(gè)數(shù)依次為4、0、8、0,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目都不變的原則,可推斷反應(yīng)物R的1個(gè)分子中含有2個(gè)C原子、8個(gè)H原子和2個(gè)N原子,化學(xué)式為C2H8N2。
20、故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ACB65BCA小于降溫結(jié)晶【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,t1時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是ACB;(2)t1時(shí),A物質(zhì)的溶解度是30g,所以30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是65g;(3)將t2時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1時(shí),B物質(zhì)的溶解度最大,A物質(zhì)的溶解度最小,A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,C應(yīng)該按照t2時(shí)的溶解度計(jì)算,所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是:BCA;(4)t2時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的A和C,在t2時(shí)
21、分別加水都制成該溫度下的飽和溶液,C需要水的質(zhì)量比A多,所得溶液質(zhì)量關(guān)系是A小于C;(5)A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)A中含有少量B時(shí),可采用降溫結(jié)晶方法提純A物質(zhì)。故答案為(1)ACB;(2)65;(3)BCA;(4)小于;(5)降溫結(jié)晶。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、過濾 氯化鈉的溶解度受溫度影響不大 C Mg(OH)2 H2O、 HCl 大于 【解析】氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。【詳解】(1)操作圖是將固體和液體分離,故名稱是過濾,溶解度受溫度影響較小的固體,提純方法是蒸發(fā)結(jié)晶,操作是蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是
22、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大。(2)A、量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實(shí)際液體體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故A不正確;B、稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了,如果用了游碼,則精鹽質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。蝗绻麤]有用游碼,則精鹽質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B不正確;C、量取水時(shí)仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實(shí)際液體體積偏大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故C正確;D、裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D不正確。故選C。(3)氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,故白色沉淀的化學(xué)式為Mg(OH)2。溶液蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去水分和過量的稀鹽酸,故物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、HCl。氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,實(shí)驗(yàn)過程
23、有氯化鈉生成,故若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將大于原精鹽中NaCl的質(zhì)量。18、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉 Ca(OH)2 NaOH 降溫結(jié)晶 64.6% 因?yàn)闃悠分杏兴?,無法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量 【解析】變質(zhì)的氫氧化鈉常會(huì)因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)含有碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與氫氧化鈉,為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會(huì)加入過量的氫氧化鈣故答案為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH;將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉(2)由于溶液中加入了過量的氫氧化鈣,所以濾液中會(huì)含有氫氧化鈉與氫氧化鈣,因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化差異很大,故可采用降溫結(jié)晶的方式進(jìn)行分離故答案為Ca(OH)2;NaOH;降溫結(jié)晶;解決問題設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x, 解得x=10.6g所以:品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 交流與反思因?yàn)闃悠分杏兴瑹o法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量,所以以上數(shù)據(jù)不能計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以答案為:樣品中有水,無法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CaO+H2OCa(OH)2 氧化鈣 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 CaC
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