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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為:2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X則X的化學(xué)式是()AH2BH2OCH2O2DHCl2在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的
2、質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是()A將20 g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水B將20 g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水C在10 g 10%的硝酸鉀溶液中加入5 g 40%的硝酸鉀溶液D在10 g硝酸鉀不飽和溶液中加入10 g硝酸鉀固體3下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa(OH)2加過量水,過濾AABBCCDD4歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是A氯、碘、汞都是非金屬元素 B太陽能,風(fēng)能、核能是可再生能源C鐵、
3、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體 D甲烷、硝酸鉀、二氧化硅都是化合物5生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學(xué)變化引起的是生石灰與水混合放熱蘋果腐爛發(fā)熱干冰升華吸熱摩擦生熱濃硫酸稀釋放熱白熾燈泡通電放熱A只有B只有C只有D只有6一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A+3 B+1 C-1 D-37 “青山綠水就是金山銀山”,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)河南各地采取了多種措施減少環(huán)境污染。下列做法會造成環(huán)境污染的是A硫酸廠的污水用熟石灰處理后再排放B提倡購物時使用塑料袋C大力開發(fā)和利用新能源D禁止焚燒植物秸稈8下列說法中正確的是( )A毒品
4、香煙、酒精、嗎啡、海洛因B化石燃料石油、煤、天然氣、氫氣C大氣污染物二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉塵D有機(jī)高分子材料合金、合成橡膠、合成纖維、塑料AABBCCDD9下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法Dt2時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g10有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化是( )A糧食發(fā)酵B切割玻璃C濕衣曬干D粉碎廢紙11采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖茿油鍋起火用鍋蓋蓋滅B酒精燈著火用
5、濕抹布蓋滅C森林起火砍伐樹木形成隔離帶D汽車油箱著火用水澆滅12下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是()A兩個氮分子: 2N2B三個氧原子: O3C鈣離子: Ca+2D硫酸鐵: FeSO4二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。(1)工業(yè)上采用_法得到氧氣,利用了氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同。(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是_(填“羊毛”、“棉花”或“滌綸”)。(3)某建筑場地發(fā)生火災(zāi),事發(fā)時現(xiàn)場正在違規(guī)實(shí)施電焊施工,導(dǎo)致濺落的火星點(diǎn)燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火。發(fā)生火災(zāi)時,風(fēng)力較大加速了
6、火力蔓延,風(fēng)助火威的原因是_。(4)在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打()、涼開水、還需加入檸檬酸。加入檸檬酸的目的是_。(5)如圖碳單質(zhì)由_(填分子、原子或離子)構(gòu)成,該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。14某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊(1)有些同學(xué)帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_(填序號);主要為人體提供糖類的是_(填序號)雞蛋 水 花生油 面包(2)在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認(rèn)為水庫的水屬于_(填“純凈物”或“混合物”),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水,你認(rèn)為可以用_來鑒別若要測定該水庫的水的酸堿度,可以選擇_(填序號)紫色石蕊
7、試液 無色酚酞試液 pH試紙 石灰水(3)在野炊活動過程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈酸性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是_(填序號)食醋 食鹽水 肥皂水 檸檬水15如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題:t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:甲_乙(填“”“”或“”)當(dāng)大量的甲中混有少量的乙時,可采用_的方法提純甲。t2時,將150g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_g。16如圖,根據(jù)是鈉、鎂、鉀、鋇的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。(1)鋇原子_(“得到”或“失去”)電子變成鋇離子;(2)金屬鉀的活動性比金屬鈉強(qiáng),是因
8、為鉀原子比鈉原子多1個電子層,更容易失去電子,據(jù)此判斷,金屬鋇的活動性比鎂_。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用它作制氧劑,供人們呼吸之用?;瘜W(xué)方程式為: 。某學(xué)生為了驗證這一實(shí)驗并測定超氧化鉀(KO2)樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)既不揮發(fā)也不參與反應(yīng)),先稱取質(zhì)量為m g的樣品于裝置D中,設(shè)計出如下實(shí)驗裝置進(jìn)行實(shí)驗?;卮鹣铝袉栴}(已知KO2也能與水分反應(yīng),無水硫酸銅遇水分變藍(lán))。(1)A是實(shí)驗室制取CO2的發(fā)生裝置,其發(fā)生裝置與實(shí)驗室制取H2比的發(fā)生裝置_( 選填“相同”或“不相同”)(2)B裝
9、置的作用是_。(3)表明D中超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時的現(xiàn)象是:_。(4)反應(yīng)結(jié)束后稱取D中固體,其質(zhì)量為ng,則樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(5)在A中有10.0克碳酸鈣與足量鹽酸完全反應(yīng)后,如果生成的CO2全部被超氧化鉀吸收,理論上D裝置質(zhì)量應(yīng)減少0.4克,但實(shí)驗上在實(shí)驗后稱量D裝置,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后其質(zhì)量的變化量明顯與理論值不符,可能原因可能是_(填序號)。A 生成的CO2部分殘留在A、B、C裝置里未被D裝置完全吸收B D裝置后面的水蒸氣進(jìn)入被超氧化鉀吸收C 超氧化鉀不足量D 裝置B中反應(yīng)生成的CO2也被D裝置吸收18掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘。(1)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一
10、。根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中的特點(diǎn),可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型。下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應(yīng)類型的是_.A 生石灰與水反應(yīng) B 一氧化碳還原氧化鐵 C 中和反應(yīng)(2)實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。實(shí)驗室中可用KMnO4受熱分解制取氧氣,并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗操作如圖所示(MnO2難溶于水):寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式_;圖B操作中玻璃棒的作用是_。圖C操作中的一處明顯錯誤是_;圖D操作中,當(dāng)看到_,停止加熱。(3)質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。下列表述正確的是_。A 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律B
11、 每32g S和32g O2完全反應(yīng)后,生成64g SO2C 在化學(xué)反應(yīng)aA+bBcC+dD中一定有:a+b=c+d有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O,實(shí)驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:RO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g4612800反應(yīng)后質(zhì)量/g03254則_;有機(jī)化合物R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)為測定實(shí)驗室廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗,廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。請計算:反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是_g。該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題
12、只有一個選項符合題意)1、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:2,H:8,Cl:2,O:8,反應(yīng)后N:2,H:0,Cl:2,O:4,X前有化學(xué)計量數(shù)4,故X的化學(xué)式為H2O。故選B。2、C【解析】試題分析:A、在溫度不變的條件下,由于溶解度不變,故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,仍然是同溫下的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,錯誤,B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過程中,有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w,故有可能不會變?yōu)樵瓉?倍,錯誤,C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時,溶液質(zhì)量增加為15g,溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g10+5g40=3g,故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
13、=3g /15g100%=20%,變?yōu)榱嗽瓉?倍,正確,D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的表達(dá)式,將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會變?yōu)樵瓉?倍,故選C考點(diǎn):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算3、B【解析】A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(
14、過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、D【解析】A、汞是唯一的液態(tài)金屬,故錯誤;B、核能是不可再生的能源,故錯誤;C、木條和玻璃是熱的不良導(dǎo)體,故錯誤;D、甲烷、硝酸鉀和二氧化硅都是由多種元素組成的純凈物,故都是化合物,故正確。故選D。【點(diǎn)睛】由多種元素組成的純凈物是化
15、合物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。5、A【解析】生石灰(氧化鈣)與水混合反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化; 蘋果腐爛,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;干冰升華,是固體二氧化碳吸熱變成氣體,只有狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;摩擦生熱,只有能量的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低,但沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;白熾燈泡通電只有熱量變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選A。6、D【解析】在C3N4中,C為+4價,設(shè):氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:3(+4)+4 x =0,則x=-3。故選D。7、B【解析】A、硫酸廠的污水呈酸性
16、,用堿性的熟石灰處理后再排放,可以防治水體污染,不符合題意;B、提倡購物時使用塑料袋,既造成資源的浪費(fèi),還會導(dǎo)致白色污染,符合題意;C、大力開發(fā)和利用新能源,有利于節(jié)約化石燃料,改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意;D、禁止焚燒農(nóng)作物秸稈,減少污染物的排放,會改善空氣質(zhì)量,不符合題意。故選B。8、C【解析】A、香煙、酒精無毒,不是毒品,但服用過量對人體有害;故錯。B、三大化石燃料:石油、煤、天然氣,氫氣不是化石燃料;故錯。C、大氣污染物包括有害氣體和粉塵,二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉塵是大氣污染物;故對。D、合金是金屬材料;故錯。故選:C。9、C【解析】試題分析:A、要比較溶解度的大小,一定要指明溫度
17、,錯誤,B、通過溶解度曲線圖,可看出t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為15g,故此時飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g100%=13.0%,錯誤,C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,正確,D、通過溶解度曲線圖,可看出t2時,甲的溶解度為30g,則100克水中達(dá)到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g,故此時將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為130克,有20g沒有溶解,錯誤,故選C考點(diǎn):溶解度曲線的意義10、A【解析】A、糧食發(fā)酵有酒精等新的物質(zhì)產(chǎn)生,正確;B、切割玻璃只是改變了玻璃的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;C、濕衣曬干只是液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)水
18、,水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;D、粉粹廢紙只是改變了紙的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤。故選A。11、D【解析】A、油鍋起火用鍋蓋蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確; B、酒精燈著火用濕抹布蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確;C、森林起火砍伐樹木形成隔離帶,使燃燒物與可燃物隔絕,正確;D、汽油、酒精著火不能用水滅火,錯誤。故選D。12、A【解析】A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。則兩個氮分子可表示為:2N2。A正確;B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示原子的個數(shù)。故三個氧原子可表示為:3O。B錯誤;C、離子的表示方法為在元素符號右上角,標(biāo)出該
19、離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+。C錯誤;D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為:Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分離液態(tài)空氣法 滌綸 增大了的濃度 與小蘇打()反應(yīng)生成 分子 【解析】(1)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,利用了氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,是一個物理變化;(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是滌綸,灼燒之后有燒焦羽毛氣味的是羊毛;(3)發(fā)生火災(zāi)時,風(fēng)力較大加速了火力蔓延,風(fēng)助火威的原因是為可燃物的燃燒提
20、供了充足的氧氣,增加了氧氣的濃度;(4)檸檬酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以加入檸檬酸;(5)C60是由分子構(gòu)成的,該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。14、 混合物 肥皂水 【解析】(1)雞蛋富含蛋白質(zhì);水中不含蛋白質(zhì)和糖類;花生油富含油脂;面包富含糖類;故填:;(2)水庫中的水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;要測定水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計,酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性,不能測定酸堿性的強(qiáng)弱;故填:混合物;肥皂水;(3)黃蜂毒液呈酸性,所以應(yīng)該選用堿性物質(zhì)進(jìn)行中和,肥皂水
21、pH7,顯堿性??捎脕硗磕ㄒ詼p輕疼痛;故填:。15、降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)100【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)大量的甲中混有少量的乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲;(3)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,t2時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將150g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,設(shè)稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)量為x,則150g(x+150g)20%,解得x=100g?!军c(diǎn)睛】知道固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,是解答此題的關(guān)鍵。16、失去 強(qiáng) 【解析】
22、(1)鋇原子的最外層電子數(shù)為2,小于4,容易失去電子變成鋇離子;(2)由題意可知,金屬鉀的活動性比金屬鈉強(qiáng),是因為鉀原子比鈉原子多1個電子層,更容易失去電子,金屬鋇比金屬鉀多2個電子層,故金屬鋇的活動性比鎂強(qiáng)。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、相同 吸收氯化氫氣體 固體由黃色變成白色,水槽中的石灰水大量的變成渾濁 ABCD 【解析】(1)實(shí)驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型,實(shí)驗室制取氫氣是用鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型。A是實(shí)驗室制取CO2的發(fā)生裝置
23、,其發(fā)生裝置與實(shí)驗室制取H2比的發(fā)生裝置相同;(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,由于鹽酸具有揮發(fā)性,制得的二氧化碳?xì)怏w混有少量的氯化氫氣體,氯化氫氣體與形成鹽酸。B裝置的作用是吸收氯化氫氣體;(3)超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,碳酸鉀是一種白色固體。超氧化鉀反應(yīng)完畢會有大量的二氧化碳通入到石灰水中。表明D中超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時的現(xiàn)象是固體由黃色變成白色,水槽中的石灰水大量的變成渾濁;(4)設(shè)參加反應(yīng)的超氧化鉀的質(zhì)量為x。 x= 則樣品中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。(5)在實(shí)驗時稱量D,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后其質(zhì)量該變量明顯與理論值不符,是因為二氧化碳量的多少造成的,所以影響生成的二氧化碳?xì)怏w的量的都會影響,故選AC;D裝置后面的水蒸氣進(jìn)入被超氧化鉀吸收,所以B正確;因為揮發(fā)的鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的CO2也被D裝置吸收,所以D也正確。故選ABCD。18、B 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 攪拌加速溶解 漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 蒸發(fā)皿中有較多量固體析出時 B 88 52.2% 【解析】(1)生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,為化合反應(yīng);一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,為多變多的反應(yīng),不
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