江蘇啟東中學2022年中考聯考化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1不使用其它試劑，利用物質間兩兩混合反應將物質區(qū)別開，也是物質簽別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是AH2SO4、NaOH、MgCl2、Ba（NO3）2BBaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3CNa2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2DH2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl32除去下列物質中少量雜質，所選試劑錯誤的是（ ） 選項物質雜質試劑A炭粉鐵粉稀鹽酸B一氧化碳二氧化碳灼熱的氧化銅C氯化鉀固體二氧化錳水D氧化銅銅氧氣AABBCCDD3下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶

3、解度曲線。下列敘述錯誤的是At1時，三種物質的溶解度大小順序為：丙乙甲Bt2時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等C若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法4如圖是三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是At1時，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤築t3時，a物質的溶解度為50Ct2時，a、c溶液的溶質質量分數相等Db物質中混有少量的a時，可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質5城市污水經深度凈化處理后的水統稱“中水”，因為水質介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”，說法正確的是A“

4、中水”是一種飲用水B利用“中水”有利于節(jié)約水資源C“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成不同D將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾6下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關系的是( )A用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣B用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條D分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量7如圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列說法錯誤的是A變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B變化過程中原子的種類和個數都沒有改變C變化中涉及的三種分子：的個數比為2:1:2D在示意圖中所有物

5、質均為氧化物8我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120 C下發(fā)生反應，反應微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A該反應是化合反應B構成催化劑的各原子發(fā)生變化C金原子對CO起吸附催化作用D反應微觀模型中，除鉬外還有3種元素9化肥對提高農作物的產量有重要作用。下列有關化肥的說法不正確的是A提倡農家肥與化肥綜合使用B草木灰是一種農家肥，其主要成分中含有鉀元素C氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分D硫酸銨屬于復合肥料10規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵，下列操作正確的是A傾倒溶液B稀釋濃硫酸C測溶液pHD檢查氣密性11過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下

6、列有關過氧乙酸的說法正確的是（）A過氧乙酸中含O3分子B過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數比為4：3C過氧乙酸屬于氧化物D過氧乙酸中碳元素的質量分數為24%12下列實驗中，能夠達到實驗目的的是實驗目的操作A制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣，加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，過濾、洗滌、干燥AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13新版生活飲用水衛(wèi)生標準（簡稱新國標）中水質檢測指標從原來的35項增加

7、到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質提出了相應的要求。（1）新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是_（填序號）A單質 B元素 C原子（2）新國標中消毒劑由1項增加到4項，加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉化為氧氣。臭氧轉化為氧氣屬于_（填“物理”或者“化學”）變化。二氧化氯在消毒過程中產生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO中氯元素的化合價為_價。用氯胺消毒時，反應的化學方程式是：NH2Cl + X = NH2HClO，其中X的化學式為_14生活中處處有化學，化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識下列食物中，能提供大量維生素的是_（填字

8、母序號）；廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是_（填字母序號）；廚房中常用加碘鹽作為調味品使用，加碘食鹽中含有NaCl和KIO3，據此判斷加碘食鹽是_（填“純凈物”或“混合物”），KIO3中碘元素化合價為_；廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是_；煤曾經是廚房中的主要燃料，家庭用煤經過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔請你分析這種變化的優(yōu)點是_小明家現在廚房用的燃料是天然氣，天然氣是主要成分是CH4，天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為_炒菜時油鍋中的油不慎著火，可迅速用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是_

9、15下圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖，請根據此圖回答問題：（1）在丙圖中將相關粒子圖形補充完整。_（2）結合該圖示從微觀角度解釋此變化的實質_，兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子。（3）比較氫分子和氧分子的相同點_。16金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種單質，它們的化學性質相似，但物理性質相差很大。其原因是_。畫出碳元素的原子結構示意圖_。工業(yè)上可以將石墨制作成電極（石墨電極）的原因是_。古往今來，金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用?？脊殴ぷ髡甙l(fā)現鐵質的出土文物往往銹蝕嚴重，鐵生銹的條件是_。在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式為_。三、實驗

10、題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖，回答問題。圖中e儀器的名稱：_ 。用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_（填字母A、B、C、D），反應的化學方程式是_ 。實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫出反應的化學方程式_；發(fā)生裝置常選用B、C，與裝置B相比裝置C的優(yōu)點為_；若用D裝置來收集二氧化碳氣體應從_（填g或h）通入。E裝置的操作中用到玻璃棒，其作用是_ 。取一片久置未打磨的鋁片放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內氣體壓強和時間的變化曲線如上圖F。CD段壓強變化的主要原因是_ 。18現欲探究一種固體混合物A的成分,

11、已知其中可能含有NH4 NO3、MgO、BaCl2、Na2SO4四種物質中的兩種或多種，按圖所示進行實驗，出現的現象如圖中所述(假設步驟中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。（1）氣體C溶于水,所得溶液的pH_7(填“大于”“小于”或“等于”)。（2）溶液E中的溶質有_種。（3）固體混合物A中一定存在的是_(寫化學式)。（4）溶液B中存在的陰離子為_(寫離子符號)。（5）寫出步驟中生成沉淀D的化學方程式_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）取8g氧化銅于燒杯中，向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，得到溶液的質量為81g，計算：所用稀鹽酸中溶質的質量分數_。（寫出計算過程）參考

12、答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、NaOH與MgCl2溶液混合產生白色沉淀，H2SO4與Ba（NO3）2溶液混合產生白色沉淀，再將四種溶液分別滴到白色沉淀中，能使其中的一種沉淀消失的是硫酸，能與硫酸反應生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液；再向沉淀消失的溶液中，分別加入過量的另外兩種溶液，產生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是MgCl2溶液；但是會涉及到3種物質（NaOH、氯化鎂和硫酸）一起反應，不符合利用物質間兩兩混合反應，故不加其他試劑無法鑒別；B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應均能產生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明

13、顯象，故不加其他試劑無法鑒別；C、組內四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鈉溶液；與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為HNO3，產生白色沉淀的為BaCl2；與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現象的為NaNO3溶液；故不加其他試劑可以鑒別；D、FeCl3溶液是黃色的，首先鑒別出黃色的FeCl3溶液；H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現象，故不加其他試劑無法鑒別。故選：C?！军c睛】不外加試劑的情況先將物質鑒別有兩種情況：通過顏色確定某物，然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液；都是無色溶液時，利

14、用兩兩混合，如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現象各不相同（通常是碳酸鹽），然后利用現象確定物質。2、B【解析】試題分析：A、鐵粉能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，炭粉不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤。C、氯化鉀固體易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的試劑正確。D、銅在氧氣中加熱生成氧化銅，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確。故選B。考點：物質除雜或

15、凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬的化學性質3、B【解析】A、由t1時溶解度的大小可知，選項A正確；B、t2時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等是錯誤的敘述，因為題中沒有說明溶液是否飽和，是飽和溶液溶質的質量分數相等，不飽和溶液就不一定相等，選項B不正確；C、若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲是正確的，選項C正確；D、若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項D正確。故選B。4、A【解析】A、c物質的溶解度隨溫度的升高而降低，所以t1時，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤?，故選項說法正確；B、t3時，a物質的溶解度為

16、50g，故選項說法錯誤；C、t2時，a、c物質的溶解度是20g，所以只有飽和溶液的溶質質量分數相等，故選項說法錯誤；D、b物質的溶解度受溫度影響較小，b中混有少量A物質，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純b，故選項說法錯誤；故選：A。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。5、B【解析】A、“中水”水質介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，不是一種飲用水，故A錯誤；B、利用“中

17、水”有利于節(jié)約水資源，故B正確；C、“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成相同，故C錯誤；D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附，不需要蒸餾，故D錯誤。故選B。6、D【解析】A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產生氧氣，應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣，與圖像不符，故A錯誤；B、用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時，最終產生氧氣質量相等，只是有催化劑時反應速率快一些，反應需要時間短，與圖像不符，故B錯誤；C、向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條時，隨著反應進行，硫酸越來越少，由于硫酸的過量的，最終硫酸質量不能是0，與圖像不符，C錯誤；D、分別向等質量的鋁和鐵中加

18、入同濃度的稀鹽酸至過量時，隨著稀鹽酸的加入，不斷產生氫氣，產生氫氣質量決定于稀鹽酸，因此加入稀鹽酸質量相等時產生氫氣質量也相等，完全反應時，鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質量比鐵大，與圖像相符，故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。7、D【解析】由微粒的變化可知，在變化中各物質反應的微粒個數關系是：【詳解】A、由微粒變化I的變化可知，分子的間隔變大了，“一定條件”可能是升高溫度，故A正確；B、由微粒變化可知，原子的種類和個數都沒有改變，故B正

19、確；C、由微粒的變化可知，變化中反應涉及的三種分子：的個數比為1：1：1故C正確；D、由微粒的構成可知，在示意圖中有一種物質是氧氣，屬于單質，三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物，故D錯誤。故選D?！军c睛】本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題，解題的關鍵是依據質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據相關的知識進行分析。8、C【解析】A、由微觀示意圖可知，水分子和一氧化碳分子在120 C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子，化合反應是指由兩種或兩種以上反應物，生成一種生成物的化學反應，該反應的反應物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應“多變一”的原則，不屬于化合反應，選項說法

20、錯誤，故不符合題意；B、根據催化劑在化學反應中自身的質量和化學性質不變原則可知，構成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由微觀示意圖可知，金原子對一氧化碳分子有吸附作用，碳化鉬（Mo2C）負載金原子有催化作用，可以對吸附的CO起催化作用，選項說法正確，故符合題意；D、由微觀示意圖可知，該反應的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素，因此，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故不符合題意。9、D【解析】A.將農家肥與化肥綜合使用既有利于改良土壤結構，又能夠提高農作物產量，選項正確；B. 草木灰是一種農家肥，其主要成分是碳酸鉀，含有鉀元素，選項正確；C. 氯化銨和磷礦

21、粉從外觀即可區(qū)分，氯化銨是白色晶體，磷礦粉是灰色固體，選項正確；D. 硫酸銨只含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)素中的氮元素，屬于氮肥不是復合肥。選項錯誤。故選D。10、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢的注入水中，故B錯誤；C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染液體，故C錯誤；D、檢查氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中，雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如冒出，則氣密性良好，故正確。故選D。11、B【解析】A、分子是由原子構成的，過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故錯誤；B、由化學式可知，過氧乙酸（C2H4O

22、3）中氫、氧原子的個數比為4：3，故正確；C、分氧化物是由兩種元素組成的，而過氧乙酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；D、過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質量分數為：100%=31.6%，故錯誤。故選B。12、B【解析】A、氧化鐵和硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸鐵和水，不會生成硫酸亞鐵，故A錯誤；B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以除去CO2中的少量CO氣體，可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末，故B正確；C、碳酸鋇會與硫酸反應會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不會與硫酸反應，無論是否存在BaSO4，取樣，加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余，故C錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶

23、于水，所以分離CaCl2和CaCO3的混合物，加入足量的水，過濾后，對濾渣進行洗滌、干燥，對濾液進行蒸發(fā)結晶，故D錯誤。故選B【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B 化學 +1 H2O 【解析】（1）根據物質是由元素組成的解答；（2）根據氧氣和臭氧屬于不同的物質解答；根據化合價的求法解答；根據質量守恒定律可知：反應前后元素種類不變，原子個數不變，由以上依據可推出X的化學式?！驹斀狻浚?）新國標在指標中修訂了鎘、

24、鉛等限量。這里的鎘、鉛不是指單質、原子，物質是由元素組成，這里的鎘、鉛指的是元素。故選B；（2）氧氣和臭氧屬于不同的物質，氧氣轉化為臭氧過程中有新物質生成，屬于化學變化； 由次氯酸根離子（ClO）可知，次氯酸根的化合價為1價，氧元素顯2價，設：氯元素的化合價為x，根據根中各元素的化合價之和等于根的化合價，則x+（2）=1，x=+1；根據所給化學方程式可以看出：化學方程式的右邊比左邊多出了2個氫原子和1個氧原子；根據質量守恒定律中的元素種類不變和原子個數不變的特點，可知多出的原子全部來自1個X分子中，即X的化學式為H2O。14、A C 混合物 +5 醋酸 增大煤與空氣的接觸面積 CH4+2O2C

25、O2+2H2O 隔絕氧氣 【解析】（1）蔬菜富含維生素，牛奶富含蛋白質，大米富含糖類；故選A。（2）塑料保鮮膜的材料是一種塑料，不是纖維，橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維制的，棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維，不銹鋼炊具的材料是鐵的合金，是金屬材料。故選C。（3）加碘食鹽中含有NaCl和KIO3，據此判斷加碘食鹽是混合物，KIO3里鉀元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，設KIO3里碘元素化合價是x，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零的原則，可得：+1+x+（-2）3=0解得：x=+5，所以碘元素的化合價是+5價；（4）廚房里的醋酸能與水垢反應，除去水垢；（5）人們把煤

26、粉加工成圓柱體，并在圓柱體內打上一些孔，這種變化的優(yōu)點是增大煤與空氣的接觸面積，使煤充分燃燒；（6）天然氣的主要成分是甲烷，在空氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（7）油鍋中的油不慎著火時，應該迅速用鍋蓋蓋上，因為這樣可以使油與氧氣隔絕，從而達到滅火的目的。15、 1個氫分子分解為2個氫原子，1個氧分子分解為2個氧原子 每個分子由兩個原子構成 【解析】（1）氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水，該反應的化學方程式為：，故在丙圖中將相關粒子圖形補充完整為：（2）從微觀角度解釋此變化的實質：1個氫分子分解為2個氫原子，1個氧分子分解為2個氧原子，兩個氫原

27、子和一個氧原子重新組合成一個水分子；（3）比較氫分子和氧分子的相同點：每個氫分子由2個氫原子構成，每個氧分子由2個氧原子構成，故它們的相同點是每個分子由兩個原子構成?！军c睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。16、碳原子的排列方式不同石墨具有良好的導電性水和空氣（或氧氣）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】(1) 金剛石、石墨、C60物理性質相差很大的原因是碳原子的排列方式不同；碳元素在元素周期表中排第六位，故原

28、子中的質子數為6，原子結構示意圖為；(2) 石墨制作成電極（石墨電極）的原因是石墨具有良好的導電性；(3)鐵生銹的條件是與水和空氣（或氧氣）接觸，故填寫：水和空氣（或氧氣）；稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管 A 2KClO3 2KCl+3O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 控制反應的發(fā)生和停止 g 攪拌，防止局部溫度過高液滴飛濺 鋁和鹽酸完全反應后不再放熱，溫度降低，氣壓減小 【解析】（1）圖中e儀器的名稱是試管；（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選A，化學方程式為2KClO32KCl+3O2；（3）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=C