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1、愛護(hù)圖書 肥東縣店埠學(xué)區(qū)虎山路小學(xué) 朱彩霞培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有厚也有薄，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛讀。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣愛護(hù)圖書書架衛(wèi)生如何？書本擺放得怎樣？圖中的女孩在做什么？她是怎樣做的？讀一本好書，像交了一個(gè)益友。 臧克家讀書破萬卷，下筆如有神。 杜 甫 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基 書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。 愛迪生 魯迅小時(shí)候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。 看書的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨

2、用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。 魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)魯迅日記上的“書賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。魯迅愛書的故事悲慘的遭遇帶給我們快樂的書籍，我們又應(yīng)該如何對(duì)待它呢?（1）翻看圖書動(dòng)作要輕，放置時(shí)不能硬塞。（2）不可以將書隨意卷起來看。（3）看到某處不能隨便打個(gè)折，而應(yīng)用書簽或者書中 的絲線做記號(hào)。（4）圖書要分類整理和擺放。（5）要保持書架的整潔，營(yíng)造良好的藏書環(huán)境。圖上的這些同學(xué)正在干什么?他們使用了哪些工具?圖上的兩位是怎樣修補(bǔ)圖書的？對(duì)于已損壞的圖書，要及時(shí)修補(bǔ)。修補(bǔ)前：膠水、剪刀、白紙、透明膠帶修補(bǔ)時(shí)：細(xì)心修補(bǔ)后：分類擺放整齊圖上的兩

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