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文檔簡(jiǎn)介
1、第七課 交往有藝術(shù)心理偵探1、小美臉上長(zhǎng)了許多雀斑,小剛在學(xué)校經(jīng)常開(kāi)玩笑叫她“小麻雀”,小美非常生氣。2、吳浩和沈力一前一后坐著,他們?yōu)榱俗约旱牡乇P經(jīng)常擠桌椅,誰(shuí)都認(rèn)為是對(duì)方占了自己的地盤,誰(shuí)也不肯相讓,今天他們還為此打了起來(lái)。 心理偵探3、謝峰和張曉是好朋友,但最近他們又鬧別扭了,為什么事呢?原來(lái)近來(lái)謝峰經(jīng)常不做家庭作業(yè),到學(xué)校來(lái)要抄張曉的作業(yè),張曉不肯,謝峰說(shuō)張曉太不夠哥們了,就不理睬張曉了,他們倆的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。 分成四列縱隊(duì)站在場(chǎng)地上。由老師按規(guī)則喊口令,如果有同學(xué)未按口令的要求去做,即做錯(cuò)時(shí),就要欠身,并大聲說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”最后剩下的幾位全做對(duì)的人也要練習(xí)一下道歉的動(dòng)作。
2、小游戲?qū)W會(huì)認(rèn)錯(cuò)小杰米楊準(zhǔn)備了一大鍋湯,請(qǐng)朋友??ㄇ皝?lái)品嘗?!罢?qǐng)啊,老朋友,請(qǐng)吃?。∵@個(gè)菜是特別為你準(zhǔn)備的?!苯苊讏?chǎng)熱情地說(shuō)?!安?,親愛(ài)的朋友,吃不下了!我已經(jīng)吃得塞到喉嚨眼了?!迸笥汛稹!皼](méi)關(guān)系,才一小盆,總吃得下去的,味道的確好,喝這樣的魚(yú)湯也是口福啊!”“我已經(jīng)吃過(guò)三盆了?!薄班耍伪赜?jì)數(shù)呢?哦,你的味口太差勁!憑良心說(shuō),這湯真香,具稠,在盆子里凝結(jié)起來(lái),簡(jiǎn)直踉琥珀一樣啊,老朋友,替我完它!吃了有好處的!喏喏,這是鱸魚(yú),這是肚片,這是鱘魚(yú),只吃半盆。吃吧!”杰米揚(yáng)喊自己的妻子:”太太,你來(lái)敬客,客人會(huì)領(lǐng)你的情的?!?杰米楊就這樣熱情地款待??ǎ蛔屗菹?不讓他停止.一股勁兒勸他吃。??ǖ?/p>
3、驗(yàn)上大汗如注,勉強(qiáng)又吃了一盆,并裝作吃得津津有味,把盆子里的湯吃了個(gè)干凈。“這樣的朋友我才喜歡,那班吃東西挑剔的大人先生們,我就覺(jué)得可氣。”杰米楊嚷道,“吃得痛快!好,再來(lái)一盆吧!” 然而,好不奇怪,老??m然善歡吃湯,卻馬上站起身來(lái),趕緊拿起帽子、腰帶和手杖, 用足全力跑回家去了。從此再也不上杰米揚(yáng)的門。故事一:兩只困倦的刺猬,由于寒冷而相擁在一起.可因?yàn)閮芍淮题K于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對(duì)方的溫暖而不致被扎,【“刺猬”法則就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”】故亊二:穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友,途中,兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí),其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō),只是在沙子上寫(xiě)道,“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?!彼麄兝m(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險(xiǎn)。被救的人什么詁也沒(méi)有說(shuō),在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命?!贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn):“我打你的時(shí)候,你記在沙子上,我救你的時(shí)候,你記在石頭上,為什么?”另一個(gè)人答道你有
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