首師大版科學(xué)三年級上冊空氣2

1、（首師大版）三年(Nian)級科學(xué)上冊課件空(Kong)氣第一頁，共十三頁。 與大家(Jia)分享自己已經(jīng)了解的空氣知識。交(Jiao)流共享第二頁，共十三頁。 拉瓦錫（17431794）法國化學(xué)家。1775年拉瓦錫把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里空氣的體積減少了一部分。而剩余的那部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，它就是我們所說的氮?dú)?。拉瓦錫又把汞表面生成的紅色粉末收集起來，放在一個(gè)容器內(nèi)再加強(qiáng)熱，又得到了汞和氧氣，而且氧氣的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積。他把得到的氧氣加到前一個(gè)容器里剩余的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的

2、性質(zhì)完全一樣。這樣拉瓦錫得出了“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M(Zu)成”的結(jié)論。多(Duo)識一點(diǎn)第三頁，共十三頁。測定混合氣體中某種成分(Fen)含量的方法取一定體積的混合氣體思維(Wei)驛站方法（1）：除去該氣體測剩余氣體體積方法（2）：除去其它氣體測該氣體體積方法（1）：除去該氣體測剩余氣體體積第四頁，共十三頁。1、檢查裝置的氣密性：用手固定一支注射器(Qi)的活塞，擠壓另一支注射器(Qi)活塞，看氣體的量是否改變。2、將注射器內(nèi)氣體全部推至一支注射器中讀出注射器內(nèi)氣體體積。3、用酒精燈小心給銅片部位均勻加熱，并不斷交替緩慢推動兩個(gè)注射器活塞。4、加熱45分鐘后，冷卻至室溫，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄

3、剩余氣體體積?；?Huo)動天地第五頁，共十三頁。一(Yi)百份體積的空氣空氣的組成（體(Ti)積分?jǐn)?shù)） 氧氣（O2）21氮?dú)猓∟2） 78稀有氣體0.94二氧化碳0.03水蒸氣和雜質(zhì)0.03第六頁，共十三頁。發(fā)散思(Si)維下(Xia)面是某興趣小組設(shè)計(jì)的測定空氣中氧氣含量的方案你同意哪些呢？第七頁，共十三頁。紅(Hong)磷提示：紅磷(Lin)氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷（固體）第八頁，共十三頁。 交流(Liu)反思閱讀課本內(nèi)容(Rong)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么和同學(xué)們交流的嗎？第九頁，共十三頁。在(Zai)線測試1早期化學(xué)家(Jia)為了認(rèn)識空氣的本質(zhì)，把一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)

4、果發(fā)現(xiàn)每次都有約1/5的氣體不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣成為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（）A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體2長期放置在空氣中的石灰水變渾濁，是因?yàn)榭諝庵泻校ǎ〢氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D水蒸氣BC第十頁，共十三頁。3空氣的成分中(Zhong)，性質(zhì)最穩(wěn)定的是（）A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D稀有氣體4.下列事實(shí)說明空氣中含有哪種成分？（1）木炭在空氣中燃燒（2）利用空氣制造氮肥（3）酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟D氧(Yang)氣氮?dú)馑魵獾谑豁摚彩?。同學(xué)們 再(Zai)見！第十二頁，共十三頁。內(nèi)(Nei)容總結(jié)（首師大版）三年級科學(xué)上冊課件。1775年拉瓦錫把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里空氣的體積減少了一部分。而剩余的那部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，它就是我們所說的氮?dú)?。他把得到的氧氣加到前一個(gè)容器里剩余的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣(Yang)。1、檢查裝置的氣密性：用手固定一支注射器的活塞，擠壓另一支注射器活塞，看氣體的量是否改變。2、將注射器內(nèi)氣體全部推至一支注射器中讀出注射器內(nèi)氣體體積。4、加熱45分鐘后，冷卻至室溫，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄剩余氣體體積