北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊搭積木比賽教學(xué)課件ppt

1、北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊搭積(Ji)木比賽第一頁，共二十五頁。學(xué)(Xue)習(xí)目標2.通過動手操作和(He)對圖形的觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和(He)邏輯思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。1.通過觀察、操作、想象等活動，正確辨認從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形的形狀，并能畫出相應(yīng)的平面圖形。 第三單元： 觀察物體第二頁，共二十五頁。學(xué)習(xí)(Xi)目標3.通過小組合作、交流，培養(yǎng)學(xué)生愛(Ai)學(xué)數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)的情感。 第三頁，共二十五頁。情景導(dǎo)入第四頁，共二十五頁。畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請分別畫出(Chu)從上面、正面、左面看到的形狀。探究新知第五頁，共二十五頁

2、。從上面看(Kan)到的從正面看到(Dao)的從左面看到的探究新知第六頁，共二十五頁。搭一搭。一個立體圖形，從(Cong)正面看到的形狀是 ，從(Cong)左面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最(Zui)少需要幾個小正方體？最(Zui)多可以有幾個小正方體？探究新知第七頁，共二十五頁?？凑l搭得多。用6個小正方體(Ti)搭一個立體(Ti)圖形，從上面看到的形狀是 。探究新知第八頁，共二十五頁。典題精講解(Jie)題思路：1.分別畫出從上面，正面，左面看到的(De)形狀。分別從上面，正面和左面看，然后畫出相應(yīng)的圖形。第九頁，共二十五頁。從(Cong)上面看到的從正面看到(Dao)的從左面看到的典

3、題精講第十頁，共二十五頁。2.典(Dian)題精講從正面看第一個是2層；從左邊看，前(Qian)后是兩排。解題思路：第十一頁，共二十五頁。2.典(Dian)題精講解(Jie)答：第十二頁，共二十五頁。易錯提(Ti)醒按照從不同方向看到的圖形，搭一個用5個小(Xiao)立方體組成的立體圖形。請你判斷哪個隊搭得對，在對的括號內(nèi)打“”。（ ）（ ）錯誤解答第十三頁，共二十五頁。錯解分(Fen)析：從上面看的話，搭成的圖形應(yīng)該(Gai)是前后只有一層，而此題選擇的是前后兩層，因此錯誤。易錯提醒第十四頁，共二十五頁。易錯提(Ti)醒按照從不同方向看到的圖形、搭一個用(Yong)5個小立方體組成的立體圖形

4、。請你判斷哪個隊搭得對，在對的括號內(nèi)打“”。（ ）（ ）錯誤解答正確解答第十五頁，共二十五頁。1.下面是用5個小正方(Fang)體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀。上(Shang)面正面左面學(xué)以致用第十六頁，共二十五頁。2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形 狀是 。搭一搭，你用了幾個小正方體？學(xué)以致用第十七頁，共二十五頁。3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。它可能是下面的哪一個？在合(He)適的圖形下面畫“”。( )( )( )( )學(xué)以致用第十八頁，共二十五頁。3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，

5、從左面看到的形狀是 。搭一搭，看一看，你選(Xuan)對了嗎？學(xué)以致用第十九頁，共二十五頁。3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。按題目(Mu)要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體， 最少需要幾個小正方體？想一想，搭一搭。學(xué)以致用第二十頁，共二十五頁。學(xué)以致(Zhi)用4.一個立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左(Zuo)面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？最多可以有幾個小立方塊？搭一搭。第二十一頁，共二十五頁。學(xué)以(Yi)致用5.用6個小正方(Fang)體搭一個圖形，從上面看到的形狀是 ，有多少種擺法？分別畫出從上面、正面、右面看到的立體圖形的形狀。第二十二頁，共二十五頁。學(xué)以(Yi)致用6.分別畫出從上面(Mian)、正面(Mian)、右面(Mian)看到的立體圖形的形狀。第二十三頁，共二十五頁。學(xué)以(Yi)致用6.第二十四頁，共二十五頁。課堂小(Xiao)結(jié)2. 同(Tong