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文檔簡介

1、八年級物理競賽第 PAGE 8 頁 共 NUMPAGES 8 頁八年級物理競賽滿分:100分;時間:100分鐘 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 一、選擇題(每小題2分,共24分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)1下列現(xiàn)象中,物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是( )A冰塊熔化成水 B將泥團捏成小動物C航天員在太空行走 D一枝鉛筆用去一半A鉗子 B鑷子 C天平 D筷子2如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是( )3小星和小華分別購買了兩只不同品牌的乒乓球,為了比較兩只乒乓球的彈性大小,他們設(shè)計了幾種方案,你認為能夠解決這個問題的最好方案是( ) A把兩球向墻擲去,比較它們反彈后離墻的距離 B讓兩球置于乒乓桌面上方

2、同一高度自由落下,比較它們反彈的高度 C用乒乓球拍分別擊打兩球,比較兩球飛出去的距離 D用手捏乒乓球,比較它們的硬度同步衛(wèi)星飛機風箏 氫氣球4如圖所示,主要依靠空氣的浮力而升空的物體是( )5、春天來了,長江邊上的濕地很松軟,人在濕地上行走時容易下陷在人下陷時( )A人對濕地地面的壓力就是他受的重力B人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力C人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力D人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力6下列現(xiàn)象中,為防止慣性產(chǎn)生危害的是( )A行車時必須系好安全帶B錘頭松了,將錘柄在硬地上撞擊幾下C運動員采用助跑跳遠 D用手拍打衣服上的灰塵7籃球是大家喜歡的運動,有

3、關(guān)籃球下列說法中正確的是( )A球出手后,繼續(xù)運動,是受到了推力的作用 B拋出去的球,上升時受到平衡力的作用C拍球時手感到疼,說明力的作用是相互的D飛行中的球會落向地面是由于受到慣性的作用8、甲型H1N1流感是新近發(fā)生的一種傳染病,病毒的質(zhì)量是科學(xué)家區(qū)分病毒種類的重要依據(jù)根據(jù)你對質(zhì)量大小的理解,下列關(guān)于單個流感病毒質(zhì)量的一組數(shù)據(jù)中,比較合理的 是( ) A 1019 kg B10-19 kg C0.1 kg D0.01 kg9一個質(zhì)量為m的支架放在水平地面上,如圖所示,現(xiàn)有一個套在豎直桿上的小環(huán)勻速下滑,已知此時小環(huán)給豎直桿的摩擦力大小為f,則此時地面給支架的支持力為( )Amg Bf Cmg

4、-f Dmg+f 10小明用如圖所示的滑輪組將一個重為300N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,所用的拉力為150N。以下關(guān)于滑輪組的相關(guān)說法正確的是(不計繩重和摩擦) ( ) A在勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械能不變 B繩端上升的速度為0.4m/s,拉力的功率為60W C動滑輪重150N,該滑輪組的機械效率約為66.7% D再用該滑輪組提升600N的重物,則需要的拉力為200N11如圖所示,在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、實心鐵塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊A下表面所受的壓強p甲1、p乙1、p丙1及液體對容器底部的壓強p甲2、p乙2、p丙2相比較,正確

5、的是( )Ap甲1p乙1p丙1 p甲2=p乙2p丙2Bp甲1=p乙1p丙1 p甲2=p乙2=p丙2Cp甲1p乙1p丙1 p甲2=p乙2=p丙2 Dp甲1=p乙1p丙1 p甲2=p乙2p丙212、如圖甲所示,長1.6m粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,一拉力位移傳感器豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖乙所示,據(jù)圖可知金屬桿重( )A、5N B、10 N C、20 N D、40 N 二、填空題:(每空1分,共21分)14如圖所示,小明用8N的力握住豎直放置總重為2.5N的水杯靜止不動,水杯受到的摩擦力的方向為 ,摩擦力的大

6、小為 ,若將手的握力增大到16N,則手與水杯之間摩擦力的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”);若將水杯總重增加到4N,水杯仍然靜止不動,則手與水杯之間摩擦力的大小為 N接著小明將塑料吸管插入水中,能將水吸入口中,這是利用了 。15、坐在溫馨的物理考場,仔細想想:你平時走路的步幅約為50 ,上體育課時你跑100m所需時間約為16 (填上合適的物理量單位)16如圖所示,物體的重力是 N,物體的質(zhì)量是 kg(g取10Nkg);物體所受的浮力為 N,如果測力計不拉著物體,發(fā)現(xiàn)物體下沉,原因是 。第16題圖第14題圖17、如圖所示,輕質(zhì)木板OB可繞O點轉(zhuǎn)動,OB長1m,細線AB能承受的最大拉力為

7、60 N,在C點放一重為50 N的物體M,OC長10 cm,此時木板在水平位置處于靜止狀態(tài),現(xiàn)在物體M上再加一水平向右的拉力F,拉力F的大小為10 N,恰好使物體M在木板上勻速移動,經(jīng)過5s細線斷裂則:物體M受到的滑動摩擦力為 ;5s內(nèi)拉力做的功為 ;拉力F的功率為 182010年10月1日搭載著我國第2顆探月衛(wèi)星嫦娥二號的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射(1)火箭點火后,尾部向下噴出高溫高壓的氣體,從而使火箭加速上升,此時向上的推動力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)重力。(2)在進入月球軌道時,探月器向前噴出氣體制動,從而使探月器減速這里主要涉及到的物理知識有(寫出

8、兩點): ; 。(3)將來登月車到達月球后,在月球表面上運行時受到的摩擦力將 (選填“大于”、“小于”或“等于”)在地球同樣的表面上受到的摩擦力,對其原因正確的解釋是: 。21如圖所示,重2250N的形鋼架與地面的接觸面積為2000 cm2, 重500N的物體底面積為0.25m2,人未施力時,物體對地面的壓強為_Pa;當物體被勻速提起時,鋼架對地面的壓強為_Pa(不計繩重、滑輪重和摩擦)。三、解答題:(共8題,共55分)19(4分)如圖所示,作出:重物M所受重力的示意圖;以O(shè)為 支點,作出兩個力臂.第22題圖第19題圖22(7分)如圖所示,讓同一輛小車先后三次在同一斜面的同一高度滑下,在與斜面

9、相接的平面上,第一次鋪毛巾,第二次鋪棉布,第三次放光滑的木板。(1)畫出小車在棉布表面、木板表面上靜止時的大致位置。(2)使小車從斜面上的同一高度滑下其目的是為了 ;(3)小車在不同的平面運動的距離不等,說明了平面越光滑,小車所受的摩擦力越 ,小車運動的距離就越 ,由此進一步推理得,如果平面絕對光滑,即小車不受到阻力作用,它的速度將 (填“會”或“不會”)減慢,保持 狀態(tài)。23(4分)小蘭幫助媽媽做飯,看見茄子漂浮在水盆里,“茄子的密度是多大呢?”家中沒有天平和量筒,小蘭找來一個圓柱形的井水桶和刻度尺,就粗測出了茄子的密度,簡述一下實驗過程是:_密度的表達式是:=_。(用上述過程中的物理量表示

10、)24、(6分)在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖)究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想加油站(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是_;(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0= _cm請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長的長度L/cm00.61.2

11、2.43.0要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較_(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答:_;你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù): _25(9分)彈簧測力計是力學(xué)研究的重要工具。李明利用彈簧測力計完成下面兩個小實驗。(1)測量木塊在桌面上滑動時所受的摩擦力,設(shè)計了1、2兩種實驗方案。【方案1】在水平實驗桌面上將木板用線拉住,通過彈簧測力計沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動。【方案2】將木板放在水平實驗桌面上,用線通過彈簧測力計水平地拉住同一木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動。 實驗

12、裝置和測量結(jié)果如圖甲所示,則木塊所受的滑動摩擦力為 N。 兩種方案的測量結(jié)果不同的原因是 。(第25題圖)甲乙(2)對放在水平桌面上的一杯鹽水進行研究。首先用天平測出燒杯的質(zhì)量為50g,再測出杯和鹽水的總質(zhì)量為380g,然后他又在彈簧測力計下掛一形狀不規(guī)則的石塊,分別浸沒在水和鹽水中,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,最后用刻度尺測出此時鹽水杯中鹽水的高度為20cm,請你幫助李明計算出鹽水的密度和圖乙中鹽水杯對桌面的壓強。(燒杯的厚度可忽略不計,g=10N/kg)26、(8分)從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速直線運動,通常把

13、這個速度稱為收尾速度求:小球編號1234小球質(zhì)量(10-3kg)254540小球半徑(10-3m)0.50.51.52小球的收尾速度m/s16404020(1)由題意可求出,當質(zhì)量為500g的小球在收尾時受到的阻力為 N;(2)繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系,根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以說明球形物體所受的空氣阻力f與半徑的關(guān)系是 ;空氣阻力f與小球的收尾速度V的關(guān)系是 。半徑為410-3m,質(zhì)量 g的小球收尾速度為10m/s.27(7分)如圖所示,斜面長5m,高3 m,小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端,拉力大小為240N

14、,繩重不計。求:小明做的有用功;斜面的機械效率;木塊在斜面運動時受到的摩擦力。(3分) 28(10分)連接南通和蘇州的蘇通長江大橋是當今世界 最大跨徑的斜拉橋。(1)大橋有兩個主塔,每個主塔橋墩的墩下由131根120m的混凝土樁組成,這是世界上規(guī)模最大、入土最深的橋梁樁基礎(chǔ),一根長120m、橫截面積為6m2的混凝土樁灌注了_t混凝土(混凝土的密度為2.5103 kg /m3)(2)大橋主橋長8146 m,若汽車以72km/h的速度勻速通過主橋需要_s;(3)大橋在水下施工時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一邊長2 m的正方體被緩緩吊入水中(如圖甲所示)在沉入過程中,其下表面到水面的距離為h,

15、隨著h的增大,鋼繩拉力F、物體所受浮力F浮的變化如圖乙所示。圖中反映F浮隨h變化摸圖線是_(填序號);根據(jù)圖中信息,計算出該物體的重力(江水的密度為1.0103 kg /m3,g取10N/kg)(4)小明在參觀大橋工地時,發(fā)現(xiàn)江中心與江岸邊水流速度不同,岸邊水流速度幾乎為零,離岸遠一點的地方水流速度較大,小明想:河水流速與到岸的距離有什么關(guān)系呢?他邀請爸爸一起探究這個問題,他們設(shè)計了如圖丙所示的兩端開口的L形玻璃管,進行了如下實驗:(a)先在實驗室模擬實驗,將兩端開口的L形玻璃管的水平部分置于水流中,豎直部分露出水面,當水流以速度正對L形玻璃管的水平部分開口端勻速流動時,管內(nèi)外液面的高度差為h

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