世界讀書日詩歌誦讀會ppt課件

1、世界讀書日READING DAY活動策劃方案PPTDate04/23目錄Contents活動介紹010203具體實施方案活動經(jīng)費預(yù)算此我們是真誠的摯友,讀懂人生是我們共同的期待。讀書日,讓我們細細的讀出真諦,讀出明天的自己哦!嬲酃簟吃鬯豳薅,這些字你會讀幾個?是不是除了吃什么都不會了?讓你平時多讀些書你不聽,丟人了吧!正巧讀書日到了,快去讀書吧,認真點兒啊!閱讀,是一種多功能的活動,也是一種潛移默化的滋潤活動。世界讀書日,讀書最歷史由來PART 01歷史由來1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可

2、或缺的一部分。1995年，國際出版商協(xié)會在第25屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想。1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。 西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說：圣喬治在4月23日這一天殺死惡龍，救出被困的公主，公主回贈給喬治一本書作為禮物。從此，書成為膽識和力量的象征。歷史由來活動衍生PART 02活動衍生聯(lián)合國教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下啟動了“世界圖書首都計劃”。此后，每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。2011年被授予“世界圖書首都”稱號的城市是布宜諾斯艾利斯。世界圖

3、書首都計劃文明階梯PART 03文明階梯古埃及人將用于社會生活的文字寫在紙草上。正是這種紙草和其它留存后世的遺跡遺物承載了幾千年的埃及文明。（圖：埃及紙莎草文書）從公元前3200年起，先后出現(xiàn)過蘇美爾王國、巴比倫王朝以及亞述等帝國。他們發(fā)明的文字叫楔形文字，文字的載體就是泥板。（圖：亞述泥板） 文明階梯簡牘兼具取材方便、制作簡易、書寫適宜、傳遞便捷、保存長久等特點，成為華夏民族找到的最適合的書寫材料。（圖：秦漢簡牘）文明階梯古代印度婆羅門教、印度教和佛教的經(jīng)典是用梵文寫在貝葉上的。（圖：貝葉經(jīng)）公元3到13世紀(jì)，歐洲各國普遍使用羊皮紙書寫文件。14世紀(jì)起逐漸被中國的紙所取代。（圖：羅馬時期的羊

4、皮紙）文明階梯雕版印刷是最早在中國出現(xiàn)的印刷形式，在印刷史上有“活化石”之稱?，F(xiàn)存最早的雕版印刷品是868年的金剛經(jīng)（圖）。德國的谷登堡創(chuàng)建的活字版印刷術(shù)雖然比畢昇的發(fā)明晚了400年，但他被各國學(xué)者公認為現(xiàn)代印刷術(shù)的創(chuàng)始人。（右圖：谷登堡用鉛活字印刷的42行圣經(jīng)）文明階梯書籍是知識的承載者，是歷史最忠實的記錄者。從上古時期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時期的羊皮紙，到中世紀(jì)的冊子本、近代的印刷本，書籍漫長的發(fā)展過程體現(xiàn)出人類文明的歷史進程。各國書香PART 04各國書香英國當(dāng)?shù)赝选白x書日”慶祝活動提前到3月舉行，慶?；顒影ü适氯宋锬７麓筚?、午間故事時間、各類型的書展等。有些教育機構(gòu)和

5、書店還會向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券，讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。各國書香西班牙每年4月23日前后，加泰羅尼亞地區(qū)便會舉辦許多大大小小的書展，街上也會有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節(jié)一樣，十分有趣。各國書香韓國韓國政府一般會在4月23日發(fā)行“世界讀書日”的紀(jì)念郵票，讓當(dāng)?shù)氐男『验喿x和寫作的風(fēng)氣透過一枚枚精美的郵票隨信件傳遍世界不同的角落。各國書香墨西哥瓜達拉哈拉國際圖書博覽會是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年在書展的9天里，來參觀這個全拉美最大的文化節(jié)慶的人數(shù)超過35萬

6、。各國書香中國2007年4月23日，中國在北京舉辦了第一次“世界讀書日”慶?；顒?。經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，“世界讀書日”慶?；顒佑杀本U大到各省、市、自治區(qū)首府所在城市。目的意義PART 05設(shè)立目的1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中

7、選擇粘貼，并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的設(shè)立意義希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇

8、粘貼，并選擇只保留文字您的方法感悟PART 06方法感悟 不把時間浪費在娛樂消遣上。 根據(jù)實際情況有所取舍。 深入理解，不可死記硬背。 愛因斯坦 讀書應(yīng)作些挑選和比較。 讀書應(yīng)該把身心和情感都投入進去。 除了學(xué)好規(guī)定的課程，也可多讀些課外書。 冰心方法感悟 從閱讀中區(qū)分書的好壞。 以向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度來讀書。 讀書體會要回到生活中檢驗。 高爾基 養(yǎng)成“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣?？上确河[、后選擇的讀書方法。 文、理科的書，專業(yè)內(nèi)、專業(yè)外的書要互看。 魯迅方法感悟讀書須有膽識，有眼光，有毅力。膽識二字拆不開，要有識，必敢 有自己意見，即使一時與前人不同亦不妨。 林語堂方法感悟求知可以改進人性，而經(jīng)驗又可

9、以改進知識本身。人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。 培根01活動介紹01活動介紹4月23日是聯(lián)合國確定的第24個“世界讀書日”。最近六年，國民閱讀率持續(xù)下降。盡管網(wǎng)絡(luò)本身就是一種很好的圖書資源。網(wǎng)絡(luò)閱讀對傳統(tǒng)書籍的擠壓，是不爭的事實。再者，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生的閱讀觀也充滿功利主義、實用主義色彩，而不是把讀書作為陶冶情操、增長才智的重要途徑。一、策劃背景01活動介紹此外，在價值多元化、文化多元化的時代，出版商為了利潤，想方設(shè)法吸引讀者的眼球，大家愛上了快餐雜志，讀書心態(tài)自然變浮躁了。而且現(xiàn)在電視節(jié)目越來越豐富，肥皂劇與娛樂選秀節(jié)目也多起來，自然也擠兌了市民讀書

10、空間，降低了人民的讀書欲望，這樣看來，市民讀書減少并不難理解。盡管網(wǎng)絡(luò)閱讀有傳播快、更新快的優(yōu)勢，但是網(wǎng)絡(luò)仍然無法取代文化積淀厚重的傳統(tǒng)書籍。沒有時間讀書也不是不讀書的理由，如何改變國人不識讀書日的尷尬現(xiàn)象值得思考。一、策劃背景01活動介紹 創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，矯正功利讀書觀，營造人人愛讀書的校園氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。并且要激發(fā)大家的閱讀熱情，增強圖書館的吸引力?？傊?，通過一系列的活動，多管齊下成文化合力，逐步形成濃厚的讀書氛圍，改變民眾不識讀書日的尷尬局面。二、策劃目的01活動介紹活動對象：xxxxxx活動主辦方：xxxxx協(xié)辦方：xxxxx活動時間：2019年4月06-4月30日

11、三、活動主體02具體實施方案02具體實施方案4月6號開始相繼在圖書館、新老區(qū)食堂附近、各教學(xué)樓門前、公告欄等地方貼讀書日宣傳海報，進行讀書日的宣傳及相關(guān)一系列后動的提前告知。一、相關(guān)造勢宣傳在十一教旁的移動電視播放事前錄制好的一些關(guān)于宣傳讀書日的視頻，及圖書館策劃的讀書日相關(guān)活動預(yù)告。還可以聯(lián)合校廣播站進行讀書日相關(guān)的的宣傳。經(jīng)過4月6號到8號三天的宣傳造勢后，相信川農(nóng)學(xué)子對讀書日這個活動都有一點的了解或者是聽說了，這為以后相關(guān)活動的順利進行提供了保證。02具體實施方案活動時間：初賽4月9號到15號，半決賽4月18號-19號，決賽4月22號主辦方：圖書館及各院學(xué)習(xí)部活動目的：讓大家更多的了解文

12、學(xué)知識、歷史知識、科技社會知識等，提高大家的閱讀興趣活動地點：十教相關(guān)教室活動準(zhǔn)備：借教室或是禮堂，準(zhǔn)備大量的歷史文學(xué)社會科技等方面的題及給獲勝者的獎品。二、文學(xué)知識競賽02具體實施方案各學(xué)院由學(xué)習(xí)部在4月915號期間由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織各小班間賽事，各小班派一名代表進行初賽，獲第一名的的小班作為院代表進入下一輪比賽。三、具體過程1、初賽川農(nóng)一共有13個學(xué)院，將這13個學(xué)院采用抽簽的形式分為A、B兩組，A組7人，B組6人，分別在4月1718號兩天時間內(nèi)進行比賽，各組選出前2名參加決賽。2、半決賽經(jīng)過半決賽后，最終有4個學(xué)院脫穎而出參加決賽。這4個學(xué)院的代表將在22號這一天進行知識搶答比賽，在50

13、道題搶答完后，按參賽者得分的高低決出名次，比賽結(jié)束后給獲勝學(xué)院頒獎（進入前4名的學(xué)院均有獎品）。3、決賽02具體實施方案1、你每天會花多長時間看除課本外的書？（ ）A、2個小時以上 B、1-2個小時 C、小于1個小時 D、幾乎不看2、除了課本之外，你是否閱讀與課程或?qū)I(yè)有關(guān)的相關(guān)書籍？（ ） A、會閱讀很多相關(guān)書籍 B、會，但閱讀量小 C、幾乎不會3、對任課老師推薦的相關(guān)書籍，你能否主動去閱讀？（ ）A、是的，能主動閱讀 B、能閱讀部分 C、從不理會4、你平均每學(xué)期從圖書館借多少本書來看（）A、十本以上、本、從不去圖書館借書、你最喜歡下列那類書籍（）、文學(xué)藝術(shù) 、政治經(jīng)濟 、社會生活、科技探索

14、 E、其他 、你閱讀的主要方式是（）、借閱 、購買C、網(wǎng)絡(luò) 、其他 四、學(xué)生讀書情況調(diào)查問卷姓名： 年齡： 學(xué)院： 班級： 聯(lián)系方式： 02具體實施方案7、你?？吹臅愋停ǎ?、書籍 、報刊 、雜志 、電子書 E、其他 8你閱讀書籍的主要目的是什么（）、興趣愛好、娛樂消遣、學(xué)習(xí)需要，如寫論文、其他 9、你認為讀書是一件（）、很享受的事情、負擔(dān)很重的事 、無趣的事情10、你認為我們學(xué)校的讀書氛圍如何（）、讀書氛圍濃厚、一般，讀書功利性太強了、很差，沒什么人看書11、你怎樣看待大學(xué)生的讀書問題（ ）A、只讀實用價值的圖書 B、應(yīng)該博覽群書，提高人文素質(zhì)修養(yǎng)C、根據(jù)自己的興趣愛好讀書 D、其他 1

15、2、在你閱讀的書籍中，請你寫出你最喜歡的一句話或一段有哲理的文字四、學(xué)生讀書情況調(diào)查問卷姓名： 年齡： 學(xué)院： 班級： 聯(lián)系方式： 02具體實施方案活動時間：4月2022號上午10點50到下午1點 、下午5點到6 點30活動地點：老區(qū)食堂和新區(qū)食堂附近活動對象：川農(nóng)學(xué)生活動目的：選出川農(nóng)學(xué)生最喜歡的五十部文學(xué)作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個文學(xué)人物，同時加強大家對文學(xué)的了解活動前準(zhǔn)備：兩個音響，兩個話筒，三張桌子，大的遮陽傘兩把，三張展板，相關(guān)宣傳海報，活動細則海報，相關(guān)宣讀文章，若干筆以及便利貼，小禮品若干（書簽、印有哲學(xué) 、文學(xué)故事、笑話或生活小常識的卡片），5到8個工作人員五、評

16、選最愛系列活動02具體實施方案五、評選最愛系列活動活動規(guī)則：通過邀請過往學(xué)生進行答寫，在便利貼上寫上自己最喜歡的文學(xué)作品、作家、文學(xué)人物，凡是積極參與的同學(xué)均有小禮品派送活動過程：一個人員用話筒宣讀讀書日相關(guān)倡議和此次活動的目的以及活動規(guī)則。通過其他工作人員邀請路過的同學(xué)進行評選寫下自己的最愛數(shù)據(jù)統(tǒng)計：活動完成或進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，統(tǒng)計出川農(nóng)學(xué)生最喜歡的五十部文學(xué)作品、最喜歡的10位作家、最喜歡的10個文學(xué)人物，統(tǒng)計結(jié)果將在23日前以海報的形式進行展示02具體實施方案捐書時間：4月2122日捐書地點：芳草園門口、新老區(qū)食堂門口及各宿舍樓門口贈書時間：4月23日贈書地點：雅安市孤兒院活動目的：現(xiàn)出愛心

17、，讓我們感受自己可以讀書的幸福；同時，為孤兒院的孩子獻出一份愛心，讓他們能夠感受到更多的溫暖，讀到更多的書，增長知識主辦方：圖書館和校愛心站六、捐書送書活動02具體實施方案在21前通過校廣播站進行宣傳，號召同學(xué)們將自己不用的書籍捐獻出來。然后在21號至22號兩天時間抓緊時間募捐到更多的書籍。在23號讀書日這天，由主辦方給將募捐到的圖書分類送給雅安市孤兒院的不同年齡段的孩子。并現(xiàn)場派發(fā)給孩子們帶來的一些小禮物。此過程可以聯(lián)系校報記者及雅安市各媒體記者一道前往送書地點。經(jīng)過他們的宣傳能夠更好更快的向受眾傳達讀書的重要性。七、活動具體流程03活動經(jīng)費預(yù)算03活動經(jīng)費預(yù)算海報打印50張，預(yù)計200元問

18、卷復(fù)印200份，預(yù)計20元 比賽過程中買礦泉水，預(yù)計100元給孤兒院孩子買小禮物，預(yù)計500元送給積極參加活動的同學(xué)的小禮物，預(yù)計200元 文學(xué)競賽獎品，預(yù)計1000元此活動總計經(jīng)費預(yù)計為：2020元經(jīng)費預(yù)算03活動經(jīng)費預(yù)算此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示2、輸入標(biāo)題請輸入您的標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示1、輸入標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示3、輸入標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示4、輸入標(biāo)題03活動經(jīng)費預(yù)算請輸入您的標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示輸入標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示輸入標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示輸入標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示輸入標(biāo)題03活動經(jīng)費預(yù)算請輸入您的標(biāo)題此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示此部分作為文字排版占位顯示1、輸入標(biāo)題此部分作為文