江西省上饒市上饒縣達(dá)標(biāo)名校2022年中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1相同條件下，某容器真空時(shí)質(zhì)量為201. 0g，當(dāng)它盛滿甲烷（CH4）時(shí)質(zhì)量為203. 4g；而盛滿某氣體X時(shí)質(zhì)量為205. 5g，且兩種氣體的物質(zhì)的量相同，則X氣體可能是A氧氣B一氧化氮C一氧化碳D氮?dú)?物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 （ ）A二氧化碳B氫氣C氯化鈉晶體D金剛石3從海水（

2、含氯化鎂）中提取鎂的步驟有：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，沉淀、過濾、洗滌；將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過濾、干燥；電解無水氯化鎂可得到金屬鎂下列有關(guān)說法不正確的是（）A此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富B步驟、的目的是從海水中提取MgCl2C步驟中沉淀、過濾、洗滌的過程既有物理變化又有化學(xué)變化D以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)4下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識不正確的是A化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，可以利用化學(xué)知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)B隨著化學(xué)的發(fā)展，人們最終會實(shí)現(xiàn)通過化學(xué)變化使水變油的夢想C學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段D物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途

3、，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)5下列關(guān)于金屬及合金的說法正確的是A鐵礦石屬于金屬材料B玻璃鋼是一種合金C只要有水鐵就會生銹D鋁合金的硬度大于純鋁6某同學(xué)觀察演示實(shí)驗(yàn)后做的下列筆記不正確的是（ ）A硫在氧氣里燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光C鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體D紅磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量白煙7下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）ACO2能與水反應(yīng)，可用于滅火B(yǎng)銅有金屬光澤，可用于制造電線C常溫下N2很穩(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣D石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯8下列說法正確的是A酸和堿中都一定含有氫、氧元素B稀釋濃硫酸需將水沿器壁緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

4、C粗鹽提純的蒸發(fā)操作中，有較多固體出現(xiàn)時(shí)就應(yīng)該停止加熱D中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)9我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿電的電池”。下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是( )A常溫下穩(wěn)定B是一種混合物C具有導(dǎo)電性D屬于有機(jī)合成材料10下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論操作現(xiàn)象結(jié)論A在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)B向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸紅色褪去氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)C

5、將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中試管內(nèi)液面上升二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)D將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水石灰水始終未渾濁該石灰水一定變質(zhì)AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：甲在 t2時(shí)的溶解度為_； t1時(shí) 30g 丙與 50g 水充分溶解形成_（填“飽和”或“不飽和”）溶液；甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用_提純甲下列說法錯(cuò)誤的是_（填序號）A 從t3甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2時(shí)，析出晶體最多的是甲B 將t250g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的丙溶液，需要用到的儀器有

6、：燒杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管C t2乙的飽和溶液中加入固體甲，乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D t3等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙E 將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變?nèi)?、?jì)算題（本大題共1小題，共5分）12阿司匹林（C9H8O4）常用于治療感冒引起的發(fā)熱，也用于緩解疼痛如頭痛、牙痛等。請回答：阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比）若將1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的阿司匹林溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的阿司匹林溶液，需要加水的質(zhì)量為_g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，測

7、得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。請寫出從圖中可獲得的相關(guān)信息（寫三條）_。_。_。14化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究。已知：下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)?、硫化氫（H2S）等成分。硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體。H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是 。將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液。將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集1小試管經(jīng)過步驟

8、（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在小英家的倉庫里，堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨( NH4HCO3).過了一個(gè)夏天，小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了，檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進(jìn)過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因，小英在實(shí)驗(yàn)室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發(fā)皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時(shí)也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?（提出問題）碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?（

9、猜想）碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)，可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。（查閱資料）碳酸氫銨屬于氨肥，不具有升華的性質(zhì)，說明上述猜想_ (填序號)不成立；氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，其水溶液是堿性，但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán)；NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體，在空氣中易發(fā)生反應(yīng)：2NO+O2=2NO2 (4)（實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖一所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍(lán)，但未見紅棕色氣體

10、分解產(chǎn)物中有_，沒有_按如圖二所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，直到反應(yīng)完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有_ (5)（應(yīng)用）利用氨氣的化學(xué)性質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：_；如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應(yīng)該如何保存? _。16某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，據(jù)圖回答下列問題：圖是課本中的某個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_，此實(shí)驗(yàn)說明了分子_。老師對圖所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖所示），并進(jìn)行了下列操作：取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉；再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀

11、察到的現(xiàn)象是_，該實(shí)驗(yàn)說明了_。若實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)操作是_。改進(jìn)后圖所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】某容器真空時(shí)質(zhì)量為201. 0g，當(dāng)它盛滿甲烷（CH4）時(shí)質(zhì)量為203. 4g；所以甲烷的質(zhì)量為2.4g，甲烷的物質(zhì)的量為：2.4g16g/mol=0.15mol，而盛滿某氣體X時(shí)質(zhì)量為205. 5g，氣體X的質(zhì)量為4.5g，且兩種氣體的物質(zhì)的量相同，則x的物質(zhì)的量是0.15mol，物質(zhì)的摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量，則X的相對分

12、子質(zhì)量為：4.50.15=30?！驹斀狻緼. 氧氣的相對分子質(zhì)量為32，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 一氧化氮的相對分子質(zhì)量為30，選項(xiàng)正確；C. 一氧化碳的相對分子質(zhì)量為28，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 氮?dú)獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為28，選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B。2、D【解析】A二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B氫氣的構(gòu)成微粒是氫分子，故B錯(cuò)誤；C氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；D金剛石的構(gòu)成微粒是碳原子，故D正確；答案為D。點(diǎn)睛：明確常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒是解題關(guān)鍵，根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離

13、子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。3、C【解析】A海水中富含鎂，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，所以此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富，故A正確；B可得到氫氧化鎂沉淀，加入鹽酸，可得到氯化鎂，故B正確；C步驟中沉淀、過濾、洗滌的過程只涉及物理變化，故C錯(cuò)誤；D反應(yīng)涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng)，反應(yīng)涉及復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選C。4、B【解析】A. 化學(xué)是一門具有創(chuàng)造性的科學(xué)，其中化學(xué)變化就是有新的物質(zhì)生成的變化，可以利用化學(xué)知識創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，石油的主

14、要成分是碳?xì)浠衔铮?不可能通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)使水變油的夢想，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，選項(xiàng)正確；D. 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，如：因?yàn)楦杀咨A，升華時(shí)吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。選項(xiàng)正確。故選B5、D【解析】A、金屬材料包括純金屬和合金，鐵礦石不屬于金屬材料，故A錯(cuò)誤；B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，而不是合金，故B錯(cuò)誤；C、鐵的生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結(jié)果，只有水，鐵不會生銹，故C錯(cuò)誤；D、合金的硬度一般大于純金屬，鋁合金的硬度大于純鋁，

15、故D正確。故選D。6、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項(xiàng)說法正確C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項(xiàng)說法正確故選A7、C【解析】A二氧化碳用于滅火，不是利用CO2能與水反應(yīng)的性質(zhì)，而是利用了二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B銅可用于制作電線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電，不是因?yàn)殂~有金屬光澤，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C常

16、溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣，選項(xiàng)C正確；D石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯，是利用了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì)，并不是石墨具有導(dǎo)電性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】A、酸和堿中不一定都含氫、氧元素，如稀鹽酸中不含氧元素，不符合題意；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸注入水中，并不斷攪拌，不符合題意；C、粗鹽提純的蒸發(fā)操作中，有較多固體出現(xiàn)時(shí)就應(yīng)該停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干，符合題意；D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，但是不屬于中和反應(yīng)，不符合題意。故選C。9、D【解析】A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質(zhì)，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，故不符合題意；

17、B、烯合金是一種混合物，故不符合題意；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，故不符合題意；D、鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，屬于合金，屬于金屬材料，故符合題意。10、B【解析】A、在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液，出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅，說明該氫氧化鈉溶液一定全部變質(zhì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸，紅色褪去，說明氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)，選項(xiàng)B正確；C、將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有

18、氫氧化鈉溶液的水槽中，試管內(nèi)液面上升，不能說明CO2一定與氫氧化鈉反應(yīng)，因?yàn)槎趸家材苋苡谒?，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水，石灰水始終未渾濁，可能濃鹽酸的揮發(fā)性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、25g 飽和 降溫結(jié)晶； AC 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）甲在 t2時(shí)的溶解度為25g。（2）t1時(shí)丙溶解度是50g，30g丙與50g水充分溶解形成飽和溶液。（3）甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶提純甲，甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而變化不大。（4）A、甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，乙物

19、質(zhì)溶解度隨溫度的升高而變化不大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小，從 t3甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t2時(shí)，由于溶液沒有量的限制，析出晶體最多的不一定是甲，故A錯(cuò)誤；B、將 t250g 丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的丙溶液，需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管，故B正確；C、t2乙的飽和溶液中加入固體甲，可以繼續(xù)溶解固體甲，乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故C錯(cuò)誤；D、t3時(shí)甲、乙、丙溶解度大小關(guān)系是甲乙丙，t3等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙，故D正確；E、將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，可以采取降溫的方法，故E正確。點(diǎn)睛溶

20、解度曲線的意義表示同一種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;表示不同物質(zhì)在同一溫度時(shí)的溶解度，可以比較同一溫度時(shí)，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進(jìn)行混合物分離提純的方法;根據(jù)溶解度曲線能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、27:2:16 5000 【解析】（1）阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（129）：（18）：（164）=27:2:16，故填：27:2:16；（2）設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，可得1000g6%=（1000

21、g+x）1%，x=5000g，故填：5000。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸； b點(diǎn)表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) a點(diǎn)的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH 【解析】（1）根據(jù)溶液的pH變化情況可知，開始時(shí)溶液的pH大于7，顯堿性，后來溶液的pH小于7，是向堿溶液中滴加酸溶液，所以是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。（2）硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，b點(diǎn)表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。（3）a處是硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，此時(shí)堿過量，則混合溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉；故填：（1）該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸；（2）b點(diǎn)表示硫酸

22、和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；（3）a點(diǎn)的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。14、H2S + CuSO4CuS + H2SO4（1）H2S（2）CO2+ Ca(OH)2CaCO3 + H2O（3）CH4、O2（缺一不給分）CH4+ 2O2CO2+ 2H2O【解析】已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅，生成物為硫化銅和硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S + CuSO4CuS + H2SO4。（1）由以上信息，可知特臭氣味的氣體是硫化氫 (2）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳

23、，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2+ Ca(OH)2CaCO3 + H2O。（3）將收集有下水道氣體的試管移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有具可燃性的甲烷和能夠支持燃燒的氧氣，故填CH4、O2。（4）甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為CH4+ 2O2 CO2+ 2H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NH3和H2ONO、NO2CO2用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口，若試紙變藍(lán)，則說明存在氨氣密封，低溫保存【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究碳酸氫銨分解產(chǎn)物考查了常見氣體的檢驗(yàn)方法。解答時(shí)要根據(jù)已有知識和題中提供的信息進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。(3) 碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變