中學(xué)時(shí)代 (6)

1、中學(xué)時(shí)代 欣 賞跨世紀(jì)的新一代 跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái) 跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái) 跨世紀(jì)的星星升起來(lái) 跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái) 跟著太陽(yáng) 跨世紀(jì) 擁抱明天 新世界 手挽手 朝前邁 我們是進(jìn)世紀(jì)的新一代! 跨世紀(jì)的旗錦飄起來(lái) 跨世紀(jì)的歌兒唱起來(lái) 跨世紀(jì)的理想樹(shù)起來(lái) 跨世紀(jì)的重任接過(guò)來(lái) 舉著火炬 跨世紀(jì) 朝氣蓬勃 向未來(lái) 為祖國(guó) 爭(zhēng)光彩 我們是跨世紀(jì)的新一代! 同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，那么中學(xué)生與小學(xué)生有什么不同？我們應(yīng)該怎樣做一名合格的中學(xué)生？配樂(lè)詩(shī)朗誦中學(xué)時(shí)代 什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？ 是這幸福的中學(xué)時(shí)代。 什么時(shí)光最難以忘懷？ 是這美好的中學(xué)時(shí)代。 友誼的陽(yáng)光把心靈照耀。 知識(shí)的泉水把心田灌溉。中學(xué)時(shí)代

2、，黃金時(shí)代， 系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門 帶上團(tuán)徽走向未來(lái)。 什么時(shí)候懂得了人生？ 是在求知的中學(xué)時(shí)代。 什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了世界？ 是在探索的中學(xué)時(shí)代。 智慧的花兒在心靈間盛開(kāi)。 希望的苗兒在這里成材。 中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代， 系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門 帶上團(tuán)徽走向未來(lái)。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件

3、：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 聽(tīng)一遍思考：歌曲的情緒是怎樣的？歌曲的速度？歌曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)？4 演唱形式充滿活力地 悲壯地 優(yōu)美抒情地A AB ABA中速稍快齊唱再聽(tīng)一遍，跟著輕聲哼唱，體會(huì)歌曲的意境。并看看它有什么特點(diǎn)？分析歌曲的

4、特點(diǎn)：第一樂(lè)段四句節(jié)奏完全相同歌詞與旋律結(jié)合緊密，一字一音。拍節(jié)奏和三角鐵的地方有那些？作用？學(xué)唱歌曲1 用“綠”跟音樂(lè)模唱旋律2 唱簡(jiǎn)譜3 帶上歌詞演唱4 分組演唱。5 拍手處擊節(jié)奏，自選打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。什么時(shí)光最值得珍愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽(yáng)光把心靈照耀，知識(shí)的泉水把心田灌溉。??！中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。什么時(shí)候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代；什么時(shí)候認(rèn)識(shí)了世界？是在探索的中學(xué)時(shí)代。智慧的花兒在這里盛開(kāi)，希望的苗兒在這里成材。??！中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。中學(xué)時(shí)代 王曉嶺詞長(zhǎng)大后我就成了你小時(shí)候我以為你很神秘讓所有的難題成了樂(lè)趣小時(shí)候我以為你很有力你總喜歡把我們高高舉起長(zhǎng)大后我就成了你才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴長(zhǎng)大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長(zhǎng)大后我就成了你才知道