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1、 部編三年級(jí)上四課:夜書所見(jiàn) 葉紹翁 新知導(dǎo)入知背景秋天,我們可以看見(jiàn)它五彩繽紛的色彩,聽(tīng)見(jiàn)它美妙的聲音,分享它帶給我們的歡樂(lè),但是黃葉飄飛的深秋又給詩(shī)人帶來(lái)了怎樣的情緒呢?今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首葉紹翁的古詩(shī)。新知講解讀詩(shī)句 夜書所見(jiàn) 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明。新知講解知作者葉紹翁,南宋中期江湖派詩(shī)人,其詩(shī)語(yǔ)言清新,意境高遠(yuǎn),其詩(shī)以七言絕句最佳,如游園不值夜書所見(jiàn),歷來(lái)為人們所傳誦。葉紹翁showngw新知講解記拼音xiotioczhl新知講解記拼音夜書所見(jiàn) 詩(shī)題意思:詩(shī)人把在秋天的一個(gè)夜晚所看到的景色寫下來(lái)。解詩(shī)題新知講解新知講解明詩(shī)意看圖
2、讀古詩(shī)知今譯蕭蕭梧葉送寒聲詞語(yǔ)解釋:蕭蕭:風(fēng)聲。梧:梧桐樹。寒聲:寒意。詩(shī)的大意: 瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉,送來(lái)陣陣寒意, 新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯江上秋風(fēng)動(dòng)客情詞語(yǔ)解釋:客情:旅客思鄉(xiāng)之情。詩(shī)的大意:江上吹來(lái)秋風(fēng),使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯 知有兒童挑促織詞語(yǔ)解釋:挑:挑弄、引動(dòng)。促織:俗稱蟋蟀,有的地區(qū)叫蛐蛐。詩(shī)的大意:家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯詞語(yǔ)解釋:籬落:籬笆。明:照亮著詩(shī)的大意:最記掛是自己疼愛(ài)的孩子,夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。夜深籬落一燈明課堂練習(xí)讀古詩(shī)按詩(shī)的節(jié)奏和抑揚(yáng)來(lái)讀背古詩(shī)。 夜書所見(jiàn)
3、葉紹翁 蕭蕭/梧葉/送/寒聲, 江上/秋風(fēng)/動(dòng)/客情。 知有/兒童/挑/促織, 夜深/籬落/一燈/明。課堂練習(xí)譯古詩(shī) 蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來(lái)陣陣寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟?。新知講解析古詩(shī) 本詩(shī)一二句寫景,借落葉飄飛、秋風(fēng)瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。三四句寫兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無(wú)奈。這首詩(shī)寫羈旅鄉(xiāng)思之情,但作者不寫如何獨(dú)棲孤館、思念家鄉(xiāng),而著重于夜間小景。詩(shī)人在秋天的一個(gè)夜晚所看到的景色。1、夜書所見(jiàn)寫了什么景色?悟詩(shī)情拓展提高2、詩(shī)人在秋天的一個(gè)夜晚把自己所看到的東西寫下
4、來(lái),那么他在夜晚看見(jiàn)了什么?看見(jiàn):梧葉 促織 一燈。蕭蕭梧葉送寒聲知有兒童挑促織夜深籬落一燈明悟詩(shī)情 4、那詩(shī)人是從哪幾種感官上來(lái)寫的呢? 拓展提高3、詩(shī)人在秋天的夜晚又聽(tīng)到了什么?聽(tīng)到了“寒聲” 。蕭蕭梧葉送寒聲是從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩中感官上來(lái)寫的 。 靜夜思 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)。 拓展提高你們還讀過(guò)哪些詩(shī)人所寫的思念家鄉(xiāng)、思念親人的古詩(shī)呢?想一想 歸家 杜牧 稚子牽衣問(wèn), 歸來(lái)何太遲? 共誰(shuí)爭(zhēng)歲月, 贏得鬢邊絲? 課堂作業(yè)1、夜書所見(jiàn)是_代詩(shī)人_的作品。題目中“書”的意思是_南宋葉紹翁書寫、記錄2、根據(jù)詩(shī)意寫出相應(yīng)詩(shī)句。忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟啊?知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 課堂作業(yè) 3、我們想象到鄉(xiāng)間兒童豐富多彩的生活場(chǎng)景。讀一下蘇軾的贈(zèng)劉景文,把你想象到的畫面,用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出來(lái)吧。 贈(zèng)劉景文荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。1.能夠從多角度了解自己的特點(diǎn)與品質(zhì)。2.通過(guò)各種游戲和活動(dòng),能清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受,客觀地評(píng)價(jià)自己。3.能夠感受自我期望,以及自己的內(nèi)心世界。4.通過(guò)各種游戲和
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