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文檔簡介

1、吉太小學學生語言文字規(guī)范化培訓方案為了進一步貫徹、落實中華人民共和國國家通用語言文字法，全面推進素質(zhì)教育，進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強我校學生的語言文字規(guī)范意識，提高他們的語言文字應(yīng)用能力，積極開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，特制定本方案，以形成我校語言文字工作的長效培訓管理機制，使之與學校文明建設(shè)、學生素質(zhì)教育和學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來，促進辦學育人質(zhì)量的提高。一、培養(yǎng)目標與要求要求學生在校園內(nèi)外堅持使用普通話，寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動，進行多種形式的檢查評估，將學生使用規(guī)范化語言文字的情況列入評選先進班級和個人的條件之一。二、培訓活動平臺1、將語言文字工作有關(guān)

2、要求納入學校值日活動之中。要求值日學生做語言文字規(guī)范化的表率；要求值日學生履行校園語言文字規(guī)范化監(jiān)督員職責。2、結(jié)合我?！按蚝迷鷮嵒A(chǔ)，養(yǎng)成良好習慣”的辦學理念，從低年級起就抓規(guī)范、促內(nèi)化，營造良好的語言文字環(huán)境。3、結(jié)合學科競賽活動開展語言文字相關(guān)活動，以促進規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有：(1)各類征文大賽、作文比賽；古詩詞朗誦、講故事、學習實踐弟子規(guī)；結(jié)合各月教育主題布置本班板報；4、繼續(xù)開展傳承祖國優(yōu)秀文化的古詩文誦讀活動。我校將采用多種多樣的形式，激發(fā)學生的積極性。例如：利用升旗儀式，進行古詩文誦讀的動員和展示大會；利用晨會各班進行古詩文的誦讀練習，將個別讀，全體讀，小組讀等形式相結(jié)合；利用校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站進行相關(guān)宣傳工作；利用班會課行古詩文挑戰(zhàn)賽，促進各班掌握古詩文的數(shù)量和質(zhì)量。5、以我校團、隊組織的有關(guān)活動為載體，積極組織學生進行語言文字的宣傳、檢查、輔導，

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