雷電安全教育方案2020方案

1、雷電安全教育方案2020 方案雷電安全教育方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。小兔子頭飾 ( 若干) 。籃子一個(gè)。音樂下魚了。自編兒歌一首安全避雷電。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。三、活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入，今天， 朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。2、躲雷雨閃電的情景。剛走到半路

2、上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音( 用錄音機(jī)播放音樂 ) “”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。雨停了， 繼續(xù)走， 來到了 家里坐下， 他媽媽熱情招待我們。3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在， 我們一起來看看他是怎樣做的，好么?4、觀看課件如何防雷電5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?小可愛、小哥哥，誰做得對(duì)呢?教師小結(jié)。不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。不可以躲在高危的地方。不可以躲在電線桿下。不可以躲避在潮濕的地方。6、教念兒歌安

3、全避雷電 7、表演游戲下雨啦情景設(shè)計(jì)：播放音樂下雨啦，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了， 打雷了， 兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。8、結(jié)束。小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。附兒歌：安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青， 突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦?千萬不要慌亂跑!安全避雷有妙計(jì)：不能躲在大樹下; 不能躲在電線桿下; 不能躲在潮濕處; 不能躲在高危處 ; 不慌不亂四處看; 找到低處蹲下來， 雷電沒有再走動(dòng)， 定能安全回到家。雷電安全教育方案2夏季如何防雷擊【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。2、讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法，及注意事項(xiàng)?！净?/p>

4、動(dòng)準(zhǔn)備】西游記里師徒四人的“頭飾”?！净顒?dòng)熱身】打雷的兒歌?！净顒?dòng)過程】一、活動(dòng)導(dǎo)入：首先老師播放西游記的音樂，然后引出孫悟空， 豬八戒和沙和尚，還有唐僧，老師模仿豬八戒的聲音說：師傅， 您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了，一滴水都沒有， 這天氣越來越熱了，可怎么辦啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說：悟空，你看這? 悟空說： 師傅您別著急， 老孫去去就來， 于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空， 對(duì)著雷公， 電母和雨神就說：快快打雷， 快快下閃電，快快下雨，一會(huì)兒：天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了雨，這會(huì)看見下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無人居住的小房子躲了進(jìn)去， 關(guān)上門窗，但是這會(huì)豬八戒比較興奮，看

5、見下雨了， 在雨中又蹦又跳，一會(huì)爬到樹上， 一會(huì)兒爬到電線桿上，正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)雷劈了下來，豬八戒感覺渾身發(fā)麻，腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來， 這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來，找來一根木棒， 將豬八戒從電線桿上打了下來，豬八戒半暈半醒， 孫悟空給他做了心臟按壓， 沒幾分鐘，豬八戒醒了過來， 這會(huì)天氣也變晴朗了， 師傅和沙和尚也走了過來，安慰和教導(dǎo)了豬八戒，最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。二、教師提問：故事中都有誰?他們?cè)谌〗?jīng)的路上發(fā)生什么了?當(dāng)遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的?當(dāng)豬八戒被雷擊的時(shí)候，孫悟空是怎么做的?三、活動(dòng)操練：老師布置場(chǎng)景，播放打雷的聲音，然后看看小朋友是怎么防雷的， 假

6、如有人被雷擊了， 小朋友又是怎么做的。四、活動(dòng)總結(jié)：讓幼兒回家跟家長分享防雷的知識(shí)。雷電安全教育方案3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。2、了解雷電的危險(xiǎn)性。3、掌握簡單常用的避雷知識(shí)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握簡單常用的避雷知識(shí)。三、學(xué)習(xí)過程：( 一) 正確認(rèn)識(shí)雷電1、觀看幻燈片。交流，你看到過這樣的景象嗎?2、這就是雷電場(chǎng)面，雖然很美，但有時(shí)卻會(huì)影響我們的生活，甚至?xí)?duì)我們?cè)斐蓚?，那你了解過雷電事故嗎?( 學(xué)生自由談)3、網(wǎng)上有很多雷電事故，我們一起去了解一下。有條件的，課堂百度雷電事故; 如果不能，課前布置學(xué)生搜集資料。4、交流匯報(bào)談體會(huì)。( 二) 握防雷電知識(shí)1、根據(jù)學(xué)生回答，歸納問

7、題：雷電是怎樣產(chǎn)生的?怎樣防雷電 ?2、你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的呢?學(xué)生自由說。3、我們來看看對(duì)于雷電產(chǎn)生的科學(xué)的說法。出示幻燈：雷電產(chǎn)生的原因： 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層， 或者是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。4、那你知道怎樣預(yù)防雷電嗎?學(xué)生自由說。5、除了這些， 還有其他要注意的地方嗎 ?我們一起再來百度搜索預(yù)防雷電的方法，交流：一般避雷方法： 雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹， 高大建筑。 避免使用電器，看電視， 打手機(jī)， 打電話 ( 必須打時(shí)使用免提 ) 。關(guān)閉門窗。不拿金屬物體在手。板房避雷：課桌椅離開

8、墻壁。不靠進(jìn)避雷桿。6、讀兒歌陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。( 三) 正確應(yīng)對(duì)雷電1、我們了解到了這么多防雷電的知識(shí)，那我們看看下面這些人的做法對(duì)不對(duì)?2、辨別，說明理由。( 四) 小結(jié)生命只有一次， 我們掌握了這些防雷電知識(shí)，以后要正確應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)防范。雷電安全教育方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力, 增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。3、通過表演游戲的形式, 讓幼兒在玩中學(xué)， 在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣 , 并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特

9、征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶模擬大樹一棵模擬電線桿一根、電線一條模擬房子一座用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶小兔子頭飾 ( 若干)籃子一個(gè)音樂下魚了自編兒歌一首安全避雷電2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入 , 今天, 小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客, 現(xiàn)在我們出發(fā)吧。2、躲雷雨閃電的情景剛走到半路上 , 突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音( 用錄音機(jī)播放音樂 ) “孩子們 , 下雨了 , 打雷啦 , 趕快躲” , 仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。雨停了 , 繼續(xù)走 , 來到了的家里坐下, 他媽媽熱情招待我們.3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?/p>

10、?今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情, 現(xiàn)在, 我們一起來看看他是怎樣做的, 好么?4、觀看課件如何防雷電5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?雷電安全教育方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)，掌握防止雷電傷害的基本常識(shí)。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。2、電視圖片。3、場(chǎng)景布置、閃電模型、鼓、電話等?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)引入1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)：轟隆隆，是

11、什么聲音?2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷時(shí)1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢 ?( 請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。( 教師打開電視圖片， 幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過程。)3、下雨又打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?( 有什么地方可以讓我們躲雨的呢 ?)4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)( 有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)三、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做 ?-圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹下躲雨。-雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。-雷雨天，一幼兒在家看電視。-雷雨天，一幼兒在打電話。1、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?四、帶幼兒到戶外