小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1500字左右5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1500字左右5篇小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1500字左右5篇小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1500字左右篇1 勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科勞績(jī)一向在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。 心地良善，禮貌待人 她有一顆良善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆純凈無(wú)暇、良善真誠(chéng)的心靈，她心地良善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的

2、冷暖，經(jīng)常扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清潔衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里愛好。 傳遞愛心，助人為樂 在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出接濟(jì)的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是加緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是實(shí)時(shí)賦予力所能及的扶助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大繁雜的世界，她有一顆天真的童心，小提防靈裝滿了追求真、善、美的理念。 有一次，六年級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙，門外傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不提

3、防摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊撫慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她馬上回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂于助人啊! 每日向上，興趣廣泛 “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的氣力源泉，甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股猛烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到采納家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教導(dǎo)，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她敬愛長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為模范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她

4、知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股難得的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)勞績(jī)一向名列前茅。她追求全面進(jìn)展，她興趣廣泛，除專心學(xué)習(xí)課本學(xué)識(shí)外，她還更加熱愛看書、繪畫、英語(yǔ)和音樂。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志! 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1500字左右篇2 他，一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩，在校敬愛師長(zhǎng)

5、、關(guān)切同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的孩子，讓我們對(duì)生命和愛有了新的熟悉。他叫粱忠堯，今年十二歲，是五一中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，同時(shí)承擔(dān)學(xué)校值周隊(duì)長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，還積極加入班級(jí)管理，是老師得力的小助手。幾年來(lái)，屢屢在學(xué)校、區(qū)各級(jí)組織的各種比賽中取得優(yōu)異的勞績(jī)。并且屢屢被評(píng)為“校園之星”“文明之星”，去年還被評(píng)為了“四好少年”。 一、敬愛老師、理解老師 學(xué)校是成長(zhǎng)過程中最重要的園地，在學(xué)校里，粱忠堯同學(xué)深知老師的不輕易，明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出，“老師的教導(dǎo)之恩終生莫忘”深深地記在心里。班級(jí)里總是有些同學(xué)不讓老師省心，所以，他往往會(huì)扶助老師管理班級(jí)，幫同學(xué)們管住自己，盡自己所能去讓老師對(duì)班級(jí)更

6、放心。在老師調(diào)配給自己的崗位上，他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生清潔，從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到校正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤，盡管這些事讓同學(xué)們不理解，但他照舊如舊。由于在他心里，這是自己的職責(zé)，是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中，他知道了老師是一生中值得敬重的，老師是一生中不能忘卻的人。平日的校園生活中，他總是如父母般孝順老師，精心地用愛去回報(bào)老師。在老師疲憊時(shí)，悄悄遞上一杯水;在老師煩擾時(shí)，他會(huì)主動(dòng)和老師說(shuō)幾句寬心的話，讓老師開心起來(lái)。 記得有一段時(shí)間，粱忠堯的媽媽想給有些貧血的他補(bǔ)補(bǔ)身體，買了大棗和桂圓給他帶到學(xué)校吃。每當(dāng)當(dāng)他打定吃這些食品時(shí)，總是到老師面前

7、說(shuō)：“老師請(qǐng)您和我一起吃”老師笑著不吃時(shí)，他說(shuō)：“老師，您每天為我們操碎了心，你也理應(yīng)吃!”就是這樣的善解人意的話語(yǔ)是多么和暖老師的心呀!此時(shí)老師感到哪怕是再苦再累也是值得的。用這樣的學(xué)生，當(dāng)老師的還有什么不能為他們做得呢! 二、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu) 粱忠堯同學(xué)敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的崇敬與愛戴，是他們賦予了我學(xué)識(shí)，扶助我成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天我所取得的眾多勞績(jī)，因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?從上學(xué)起就是個(gè)讓老師熱愛的孩子，他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，聰明好學(xué)，熱愛讀書，各科勞

8、績(jī)?cè)诎嗌弦幌蛎星懊?。五年?lái)，在課堂上，他總是全神貫注地聽講，積極斟酌，主動(dòng)回復(fù)問題，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)。課下，主動(dòng)預(yù)習(xí)，還經(jīng)常熱心扶助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他對(duì)自己總是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，也養(yǎng)成了自強(qiáng)、自信的優(yōu)良心理品質(zhì)。 身為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他不僅能領(lǐng)先典范、以身作那么，而且總能盡職盡責(zé)的做好班干部的職責(zé)。對(duì)待同學(xué)，他總能盡心扶助，對(duì)淘氣搗蛋的同學(xué)，總是細(xì)心地壓服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣;對(duì)于學(xué)習(xí)勞績(jī)差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交摯友，教他們理解課文，使這些勞績(jī)差的同學(xué)能實(shí)時(shí)趕上。在扶助同

9、學(xué)，解答難題，關(guān)切班級(jí)貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。 除了在學(xué)習(xí)上他表現(xiàn)得很卓越，他興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行，在體育方面也是嚴(yán)格要求自己的，除了專心上好體育課，業(yè)余時(shí)間還堅(jiān)持練習(xí)跑步和跳繩、踢毽子，還是班里的運(yùn)動(dòng)健將呢，跳大繩、踢毽子、跑接力一樣都不少。還代表學(xué)校加入市區(qū)組織的九連環(huán)、華容道、航模等科技比賽，都獲得了勞績(jī)。 正是由于在各方面卓越的表現(xiàn)，他便成了同學(xué)心目中的偶像，在班級(jí)中深受同學(xué)的愛好。播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣加之頑強(qiáng)的性格，相信粱忠堯同學(xué)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡15

10、00字左右篇3 一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市急速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)創(chuàng)辦的強(qiáng)大動(dòng)力。張桂梅為何與感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。 出世于1957年的張桂梅，年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得分外美麗，而且性格開朗，能歌善舞，對(duì)生活彌漫憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書。但正值夫妻倆沉浸在幸福、美好的生活中時(shí)，不幸卻突然惠臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走四處借錢，能夠借到錢的地方都借了，該花的錢都花了，但丈夫的病還是不見好轉(zhuǎn)。1995年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲傷之中。后來(lái)，在同

11、事的扶助下，她決心重新振作起來(lái)，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲傷的環(huán)境，1996年8月，張桂梅從大理調(diào)到華坪，在這片完全目生的土地上開頭了新的工作和生活。 新的環(huán)境賦予了張桂梅新的活力。來(lái)到華坪民族中學(xué)后，她承受起4個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。她所教的班級(jí)有的在前院，有的在后院，相隔100多米，早上、晚上、前院、后院，她來(lái)回奔波，每日如此，猶如忘卻了疲憊，享受著工作的喜悅?？删驮谶@時(shí)，不幸再次惠臨到她的頭上。1997年4月，張桂梅感覺身體消瘦得更加快，臉也變得更加黑，但肚子卻越來(lái)越大，硬硬的摸上去像塊石頭，疼痛難忍。到醫(yī)院檢查，結(jié)果嚇了她一跳，原來(lái)肚子里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。醫(yī)生要她連忙住院治療，否那么后

12、果就不堪設(shè)想。但是，想到承受的4個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生再過幾個(gè)月就要加入中考，在這個(gè)節(jié)骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學(xué)生的前途，9年的期盼;一邊是自己的生命，怎么辦? 張桂梅體驗(yàn)了太多的磨難，但這些磨難更加鼓舞起她對(duì)生活的愛和夢(mèng)想。想想那些學(xué)生期盼的目光，她咬緊牙關(guān)，回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切，她沒有報(bào)告任何人，一向堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后，醫(yī)生要求她務(wù)必留神休息，最少要調(diào)養(yǎng)半年?？墒菫榱藢W(xué)生，她在手術(shù)后的第24天，又走上了講臺(tái)。 張桂梅的事跡急速傳遍華坪大地?？h政協(xié)委員來(lái)學(xué)校視察，校長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí)，介紹了她的處境。聽了介紹以后，全體委員

13、連忙起立向她三鞠躬，并當(dāng)場(chǎng)為她捐款6230元?？h里召開第八次婦代會(huì)，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。夢(mèng)想她好好治病。對(duì)此，張桂梅眼淚奪眶而出:“病無(wú)情，人有情，這是一些多好的人啊!” 發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多么需要理解、扶助和支持呀!假設(shè)沒有華坪人民，她的生命將無(wú)法延續(xù)。她說(shuō)，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷，張桂梅把人間最宏偉的母愛獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要扶助的孩子們。 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1500字左右篇4 xx，女，現(xiàn)年九歲。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜歡集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)勞

14、績(jī)，全面進(jìn)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科勞績(jī)一向在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。 她有一顆良善真誠(chéng)的心靈。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常扶助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清潔衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里愛好。在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出接濟(jì)的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是實(shí)時(shí)賦予力所能及

15、的扶助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大繁雜的世界，她有一顆天真的童心，小提防靈裝滿了追求真、善、美的理念。 向上是孩子健康成長(zhǎng)的氣力源泉，尹思源同學(xué)的身上有著一股猛烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上：做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。她敬愛長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為模范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股難得的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)勞績(jī)一向名列前茅

16、。她追求全面進(jìn)展，她興趣廣泛，除專心學(xué)習(xí)課本學(xué)識(shí)外，她還更加熱愛看書、繪畫、英語(yǔ)和音樂。 三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！ 小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡1500字左右篇5 袁隆平同志是中國(guó)工程院院士，我國(guó)優(yōu)良的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人。他作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一代科技工，立志解決人民群眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學(xué)研究，提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，使中國(guó)水稻產(chǎn)量

17、不斷邁上新臺(tái)階，不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安好作出了卓越付出?？梢哉f(shuō)，袁隆平同志是我國(guó)當(dāng)代學(xué)識(shí)分子的楷模。他獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽(yù)。 他還是優(yōu)良的無(wú)黨派代表人士，衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，積極參政議政、獻(xiàn)計(jì)出力，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的進(jìn)展作出了突出的付出。 對(duì)于這位宏偉的、為中國(guó)人民、世界人民創(chuàng)造了無(wú)限資產(chǎn)的袁隆平院士，有人評(píng)價(jià)他的身價(jià)何只千億，可他每月的收入連工資加補(bǔ)貼也只有幾千元。依其付出，他理應(yīng)擁有更多的錢，但面對(duì)幾千元的工資，他樂呵呵地說(shuō)：“要生活和生產(chǎn)，錢是重要的，但錢的來(lái)路確定要正。錢是拿來(lái)用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢靡濫用，其次不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服簡(jiǎn)樸大方，